形容老師講課生動的成語

時間：2024-10-24 06:57:14 成語我要投稿

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形容老師講課生動的成語

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到成語吧，成語在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。都有哪些經(jīng)典的成語呢？下面是小編為大家整理的形容老師講課生動的成語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

形容老師講課生動的成語

　　身臨其境

　　身：親身；臨：到；其：那個；境：環(huán)境；地方。親身到過那個地方。用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。

　　引人入勝

　　勝：引人進(jìn)入佳境。優(yōu)美的境界。多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。含褒義。形容風(fēng)景或藝術(shù)品等很美妙；非常吸引人。一般作謂語、定語、狀語、賓語。

　　神采奕奕

　　形容精神飽滿；容光煥發(fā)。神采：人面部的神氣和光彩。奕奕：精神煥發(fā)的樣子。用作褒義。多用于受尊敬的人。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

　　行云流水

　　形容文章自然不受拘束；就像飄浮著的云和流動著的水一樣。用作褒義。多用以形容文筆好；文章寫得好；也用來指輕視、無足輕重。一般作賓語、定語。

　　精彩逼人

　　形容人神采奕奕或文章言語精彩感人主謂式；作謂語、定語；含褒義

　　活靈活現(xiàn)

　　形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。主謂式；作定語、狀語、補(bǔ)語；指人說話等方面

　　回腸蕩氣

　　蕩：動搖。使肝腸回旋；使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人；耐人尋味。常用來比喻音樂或文章感人之深。又作“回腸傷氣”、“蕩氣回腸”。一般作謂語、定語。

　　蕩氣回腸

　　形容音樂或文辭婉轉(zhuǎn)動人。也形容感情充沛而強(qiáng)烈。蕩；搖蕩。回；回旋。含褒義。一般作主語、賓語、定語。

　　扣人心弦

　　扣：敲打。心弦：指因感動而引起共鳴的心。也作“動人心弦”。形容言論或表演深深地打動人心。含褒義。用來形容事物能深深地牽動人心。一般作謂語、賓語、定語。

　　無與倫比

　　倫：類；同類。沒有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。用作褒義。用來形容正面事物。一般作謂語、定語。

　　愛不釋手

　　釋：放開。喜愛到不肯放手。含褒義；用于表達(dá)對物件的喜愛程度。一般作謂語、狀語、賓語。

　　娓娓動聽

　　形容善于講話；使人喜歡聽。娓娓：說話連續(xù)不倦的樣子。用作褒義。一般作謂語、狀語、補(bǔ)語。

　　妙語連珠

　　連珠：串珠；像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

　　精妙絕倫

　　絕倫：沒有比得上的。精致美妙；無與倫比。形容極為精妙。用作褒義。一般作謂語、定語。

　　繪聲繪色

　　繪：指繪；描摹。形容講述或描寫事物的情景；深刻入微；非常生動、逼真。多用于演說；講故事等方面。一般作謂語、定語、狀語。

　　文不加點(diǎn)

　　點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。主謂式；作謂語、賓語；含褒義

　　一波三折

　　原指寫字的筆法曲折多變。現(xiàn)比喻文章的結(jié)構(gòu)起伏曲折。也比喻事情進(jìn)行中意外的變化很多。聯(lián)合式；作謂語、賓語；比喻事情進(jìn)行中意外的變化很多

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