我要投稿 投訴建議

形容老師專業的成語

時間:2024-06-01 07:39:25 成語 我要投稿

形容老師專業的成語

  無論是身處學校還是步入社會,大家對成語都不陌生吧,成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。都有哪些經典的成語呢?下面是小編精心整理的形容老師專業的成語,僅供參考,大家一起來看看吧。

形容老師專業的成語

形容老師專業的成語1

  默默無聞

  默默:沒有聲息;聞:出名。無聲無息;不為人知。含褒義。一般作謂語、定語、狀語。

  良師益友

  良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

  鞠躬盡瘁

  指恭敬謹慎,竭盡心力

  嘔心瀝血

  嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學創作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。

  盡心竭力

  竭:用盡;盡:全部用出。費盡心思;用出全部力氣。形容做事十分認真負責。用來形容做事認真負責。一般作謂語、賓語、狀語。

  良工心苦

  良工:手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的作品,在創作過程中都費盡心思。緊縮式;作賓語;

  默而識之

  默:不語,不說話。識:記。把所見所聞默默記在心里。

  教導有方

  〖解釋〗教育引導很有辦法。

  能者為師

  會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

  門墻桃李

  門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學生

  深入淺出

  指講話或文章的內容深刻;語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

  慷慨激昂

  慷慨:充滿正氣;情緒激動。激昂:振奮昂揚。形容精神振奮;意氣昂揚。含褒義。多用于形容說話時人的情緒或作文的氣勢。有時用于諷刺。一般作謂語、定語、狀語。

  先圣先師

  舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

  潛移默化

  潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發生變化。多用于人思想、作風、性格、習慣的變化。一般作定語、狀語。

  勤勤懇懇

  形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

  循循善誘

  指善于引導別人進行學習。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導教育方面不急躁;善于引導;有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

  埋頭苦干

  埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

  教無常師

  受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

  桃李滿天下

  比喻一個人的學生很多;各地都有。桃李:桃樹和李樹;比喻老師教的學生。用作褒義。多用歌頌教師或學校。一般作謂語。

  學而不厭

  學習總感到不滿足。形容好學。厭:滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學的精神。一般作謂語、定語。

  無微不至

  微:細微;至:到。形容關懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。

  竭忠盡智

  〖解釋〗毫無保留地獻出一片忠誠和所有才智。

  后繼有人

  繼:繼承。指后面有繼承的'人。指有繼承事業的人。形容事業有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

  接連不斷

  連續不間斷。一般作謂語、定語、狀語。

  廢寢忘食

  廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

  妙語連珠

  連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

  死而后已

  已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

  盡心盡力

  指費盡心力聯合式;作謂語;含褒義

  桃李爭妍

  桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

  和藹可親

  指一個人的修養好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

  師道尊嚴

  本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

  春風化雨

  化雨:適時的雨。像用和暖的春風吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。

  無聲無息

  息:音信;消息。沒有聲音;沒有氣息。形容沒有聲響;不為人覺察。可用于人、事、物。一般作謂語、狀語。

形容老師專業的成語2

  一字之師

  改正一個字的老師。指改正別人詩文中的一個字或糾正一個誤讀、誤寫的字。一般作賓語。

  師道尊嚴

  本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

  侃侃而談

  侃侃:理直氣壯從容不迫的樣子。指理直氣壯、不慌不忙地講話。用作褒義。一般作謂語、定語。

  誨人不倦

  誨:教導;誘導;倦:厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

  死而后已

  已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

  和藹可親

  指一個人的修養好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

  廢寢忘食

  廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

  教無常師

  受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

  無微不至

  微:細微;至:到。形容關懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。

  妙語連珠

  連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。含褒義。一般作謂語、賓語、分句。

  良師益友

  良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

  滔滔不絕

  滔滔:水流滾滾;連續不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多;連續不斷。一般作狀語、定語。

  出口成章

  章:篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時跟“下筆成文”連用。一般作謂語、狀語。

  研桑心計

  研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

  盡心盡力

  指費盡心力聯合式;作謂語;含褒義

  鞠躬盡瘁

  指恭敬謹慎,竭盡心力

  教導有方

  〖解釋〗教育引導很有辦法。

  后繼有人

  繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業的人。形容事業有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

  德才兼備

  品德和能力都具備。兼備:都具備。含褒義。一般用于成年人;不用于少年兒童。一般作定語。

  勤勤懇懇

  形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

  潛移默化

  潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發生變化。多用于人思想、作風、性格、習慣的變化。一般作定語、狀語。

  嘔心瀝血

  嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學創作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。

  能言善辯

  善:擅長;辯:辯論。形容很會說話;善于辯論;口才好。用來指人善于言辯。一般作謂語、定語。

  一鳴驚人

  比喻平時沒有突出的表現;一下子做出驚人的成績。多指個人的學業、事業取得了驚人的成就;也用于國家、集體。一般作主語、謂語、賓語、定語。

  埋頭苦干

  埋頭:一直低著頭;苦干:盡心盡力地干。形容工作勤奮、努力。含褒義。用來形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作謂語、定語、狀語。

  桃李爭妍

  桃花李花競相開放。形容春光艷麗。

  良工心苦

  良工:手藝高明的工匠。形容優秀藝術家的.作品,在創作過程中都費盡心思。緊縮式;作賓語;

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

  妙趣橫生

  橫生:層現迭出。美妙動人的意趣;時時迸發;處處充溢。形容人的談吐、詩文等充滿了意趣。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。

  先圣先師

  舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

  春風化雨

  化雨:適時的雨。像用和暖的春風吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。含褒義。多用來贊頌師長的教誨;或教育方法得當。一般作定語。

  口若懸河

  若:像;懸河:瀑布;激流奔瀉。說起話來像河水傾瀉一樣滔滔不絕。形容口才好;能言善辯。含褒義。多用來形容人口才好;能言善辯。一般作謂語、賓語、定語。

  門墻桃李

  門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人的學生。偏正式;作賓語;比喻他人所栽培的后輩或所教的學生

  孜孜不倦

  勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。含褒義。一般作謂語、狀語。

形容老師專業的成語3

  嘔心瀝血

  嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學創作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。

  教導有方

  〖解釋〗教育引導很有辦法。

  百年樹人

  百年:形容時間長;樹:栽培;造就;人:指人才。形容人才的培養不容易;需要很長時間。也指培養人才是長久之計。用于表達人才造就不易;要有長遠計劃。一般作謂語、定語。

  誨人不倦

  誨:教導;誘導;倦:厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

  教無常師

  受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

  為人師表

  指在人品德學問方面作別人學習的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來指教師。一般作謂語。

  德高望重

  道德好;聲望大。多形容老年人為人好;有名望。用作褒義;多用來稱頌老人。一般作謂語、定語。

  耳提面命

  不但當面告訴他;而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。

  廢寢忘食

  廢:停止。顧不上睡覺;忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力;用心專一。多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。

  百世之師

  世世代代的'老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人偏正式;作主語、賓語;含褒義

  有教無類

  類:類別。不分貴賤賢愚;對各類人都進行教育。含褒義。一般作主語、定語、賓語。

  德才兼備

  品德和能力都具備。兼備:都具備。含褒義。一般用于成年人;不用于少年兒童。一般作定語。

  鞠躬盡瘁

  指恭敬謹慎,竭盡心力

  和藹可親

  指一個人的修養好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

  后繼有人

  繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業的人。形容事業有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

【形容老師專業的成語】相關文章:

形容教師專業能力的成語04-18

形容老師專業能力強的成語03-11

形容老師的成語03-19

形容老師老的成語05-07

形容女老師的成語04-18

形容教師的成語10-26

形容教師的成語05-29

形容表達專業能力非常強的成語03-11

形容人多的成語 形容的成語04-03

精選形容老師的成語140個06-21

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
亚洲一级在线免费视频 | 亚洲日韩∧V精品一区二区小说 | 一本大道久久a久久综合婷婷 | 亚洲色大成网站韩国黄 | 五月天婷婷综合视频在线观看 | 人妖视频一区二区三区 |