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贊美老師的成語

時間:2024-07-25 22:20:12 秀雯 成語 我要投稿

贊美老師的成語

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都用過成語吧,成語在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個成語都代表了一個故事或者典故,那么,都有哪些經(jīng)典成語呢?下面是小編為大家收集的贊美老師的成語,歡迎閱讀與收藏。

贊美老師的成語

  贊美老師的成語 1

  筆下生花

  成語釋義:比喻文人才思俊逸,寫作的詩文極佳。

  鞭辟入里

  成語釋義:鞭辟:鞭策,激勵;里:最里層。形容作學問切實。也形容分析透徹,切中要害。

  別具匠心

  成語釋義:匠心:巧妙的心思。指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

  大家風范

  成語釋義:大家:舊指有聲望地位的高門貴族。風范:風度、氣派。出自高貴人家特有的氣派。

  點睛之筆

  成語釋義:筆:文筆。指文章傳神絕妙之處。

  兒女英雄

  成語釋義:指感情豐富,年輕有作為的英雄人物。

  呼之或出

  成語釋義:呼:招呼;之:代詞,指代呼喚的對象。形容所描繪的人物生動逼真,也指人選已醞釀成熟,即將就任。

  呼之欲出

  成語釋義:呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

  畫蛇添足

  成語釋義:畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實,無中生有。

  畫龍點睛

  成語釋義:原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時,在關(guān)鍵處用幾句話點明實質(zhì),使內(nèi)容生動有力。

  活靈活現(xiàn)

  成語釋義:形容神情逼真,使人感到好像親眼看到一般。

  活龍活現(xiàn)

  成語釋義:形容神情逼真,使人感到好像親眼看到一般。

  錦上添花

  成語釋義:錦:有彩色花紋的絲織品。在錦上再繡花。比喻好上加好,美上添美。

  刻畫入微

  成語釋義:微:細小。精心細致地描摹,連極小之處也不大意。形容認真細致,一絲不茍。

  力透紙背

  成語釋義:透:穿過。形容書法剛勁有力,筆鋒簡直要透到紙張背面。也形容詩文立意深刻,詞語精練。

  淋漓盡致

  成語釋義:淋漓:形容濕淋淋往下滴,比喻盡情,酣暢;盡致:達到極點。形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。

  妙筆生花

  成語釋義:生花:長出花朵。比喻杰出的寫作才能。

  名聞天下

  成語釋義:形容名聲極大。

  入木三分

  成語釋義:相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時,發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問題很深刻。

  山珍海味

  成語釋義:山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。

  神來之筆

  成語釋義:由神靈幫助而寫出的作品。形容作品文句精彩。

  身臨其境

  成語釋義:臨:到;境:境界,地方。親自到了那個境地。

  鐵畫銀鉤

  成語釋義:畫:筆畫;鉤:鉤勒。形容書法剛鍵柔美。

  痛快淋漓

  成語釋義:淋漓:心情舒暢。形容非常痛快。

  惟妙惟肖

  成語釋義:肖:相似。描寫或模仿的非常逼真。

  維妙維肖

  成語釋義:肖:相似。形容描寫或模仿非常逼真?zhèn)魃?/p>

  下筆如神

  成語釋義:指寫起文章來,文思奔涌,如有神力。形容文思敏捷,善于寫文章或文章寫得很好。

  小題大作

  成語釋義:小題:明清科舉考試,以“四書”文句命題。拿小題目做大文章。比喻把小事情當做大事情來處理

  信手涂鴉

  成語釋義:信:聽憑,隨意;信手:隨意書寫;涂鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。

  栩栩如生

  成語釋義:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。

  一語道破

  成語釋義:道:說;破:揭穿。一句話就說穿了。

  一語破的

  成語釋義:的`:箭靶的中心。一句話就說中要害。

  以假亂真

  成語釋義:以:用;亂:混亂。用假的東西去冒充或混雜真的東西。

  躍然紙上

  成語釋義:活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。

  不同凡響

  成語釋義:凡響:平凡的音樂。形容事物不平凡,很出色。

  瑕不掩瑜

  成語釋義:瑕:玉上面的斑點,比喻缺點;掩:遮蓋;瑜:美玉的光澤,比喻優(yōu)點。比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點,缺點是次要的,優(yōu)點是主要的。

  筆走龍蛇

  成語釋義:形容書法生動而有氣勢。

  筆頭生花

  成語釋義:比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。

  一揮而就

  成語釋義:揮:揮筆;就:成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。

  親眼所見

  成語釋義:用自己的眼睛看到了。

  贊美老師的成語 2

  教導有方:形容謹慎勤懇,認真負責。

  循循善誘:指善于有步驟地引導、教育。

  學無常師:學習沒有固定的老師。指善于學習的人可以向各種有專長的人學習。

  勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。

  兢兢業(yè)業(yè):形容謹慎勤懇,認真負責。

  師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授的知識才能得到尊重。

  誨人不倦:教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。

  良師益友:使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。

  孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

  鞠躬盡瘁:小心謹慎,不辭辛勞地貢獻出全部力量。

  文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:比喻對愛情堅貞不渝,至死不變。后贊揚為國家、為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質(zhì),或?qū)κ聵I(yè)堅持不懈的精神。

  嘔心瀝血:形容費盡心思。

  春風化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的'教導。

  名師出高徒:指有盛名的老師能培養(yǎng)出知識技藝水平高的人才。

  亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

  桃李滿天下:比喻所培養(yǎng)出來的人才極多,遍布各地。

  三人行必有我?guī)煟喝齻人在一起行走,其中必定有可以作為我的老師的。指要善于隨時隨地向別人學習。

  贊美老師的成語 3

  1.【良師益友】:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  2.【良師諍友】:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  3.【名師益友】:指有學問,能給自己以教化幫助的老師和朋友。

  4.【能者為師】:會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

  5.【青出于藍】:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

  6.【青過于藍】:青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。同"青出于藍".

  7.【青藍冰水】:"青出于藍,冰寒于水"的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

  8.【三人行,必有我?guī)煛浚喝齻人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。

  9.【圣人無常師】:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。

  10.【桃李之教】:指老師的教誨。

  11.【嚴師畏友】:嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

  12.【嚴師益友】:嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

  13.【一瓣香】:一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

  14.【一瓣之香】:一瓣:即一炷香。用點燃的'一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

  15.【一日為師,終身為父】:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

  16.【一炷心香】:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

  17.【一字師】:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

  18.【一字之師】:改正一個字的老師。有些好詩文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為"一字師"或"一字之師".

  19.【諮師訪友】:諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

  20.【誨人不倦】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

  21.【學而不厭,誨人不倦】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

  22.【嘔心瀝血】嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。

  23.【德高望重】德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

  24.【至圣先師】至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

  25.【不悱不發(fā)】悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。

  26.【不憤不啟】憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。

  27.【程門立雪】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

  28.【得意門生】得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或?qū)W生。

  29.【公門桃李】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。

  30.【高業(yè)弟子】高業(yè):高才,對別人學生的敬稱。學業(yè)優(yōu)異的學生。

  31.【高足弟子】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優(yōu)異的學生。

  32.【滿城桃李】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

  33.【門墻桃李】門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或?qū)W生。稱他人的學生。

  34.【門生故舊】指學生和舊友。

  35.【門生故吏】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

  36.【立雪程門】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

  37.【入室弟子】入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

  38.【莘莘學子】莘莘:眾多的樣子。眾多的學生。

  39.【桃李遍天下】桃李:桃樹和李樹,比喻培養(yǎng)的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

  40.【桃李春風】比喻學生受到良師的諄諄教誨。

  41.【桃李門墻】門墻:指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。

  42.【桃李滿天下】桃李:指培養(yǎng)的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

  43.【悮人子弟】悮:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

  44.【宮墻重仞】宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

  45.【減師半德】謂只學到老師的一半。

  贊美老師的成語 4

  1、桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

  2、勤勤懇懇:勤勞而踏實。

  3、教無常師:凡有長處者,皆可為師。

  4、后繼有人:有后人繼承前人的事業(yè)。

  5、孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

  6、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現(xiàn),一下子作出驚人的事情。

  7、盡心竭力:用盡心思,使出全力。

  8、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

  9、良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

  10、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>

  11、兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。

  12、默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

  13、誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

  14、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

  15、研桑心計:謂人有理財?shù)谋绢I(lǐng)。

  16、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營而成。

  17、潛移默化:為人的`思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

  18、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

  19、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

  20、循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

  21、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

  22、克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

  23、一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。

  24、師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

  25、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

  26、門墻桃李:比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。

  27、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習專心努力。

  28、盡心盡力:猶“盡心竭力”,謂費盡心力。

  29、青出于藍:比喻學生超過老師或后人勝過前人。

  30、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

  贊美老師的成語 5

  百世之師

  成語釋義:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

  百年樹人

  成語釋義:樹:種植,栽培。比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事。

  冰寒于水

  成語釋義:冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。

  不悱不發(fā)

  成語釋義:悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。

  不憤不啟

  成語釋義:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子的教學方法。

  不知不覺

  成語釋義:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。

  不恥下問

  成語釋義:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思。

  稱心如意

  成語釋義:形容心滿意足,事情的發(fā)展完全符合心意。

  程門立雪

  成語釋義:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

  春風化雨

  成語釋義:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

  得意門生

  成語釋義:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或?qū)W生。

  廢寢忘食

  成語釋義:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

  高業(yè)弟子

  成語釋義:高業(yè):高才,對別人學生的敬稱。學業(yè)優(yōu)異的學生。

  高足弟子

  成語釋義:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優(yōu)異的學生。

  公門桃李

  成語釋義:公:對人的尊稱。尊稱某人引進的后輩、栽培的學生。

  共枝別干

  成語釋義:比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。

  宮墻重仞

  成語釋義:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

  關(guān)懷備至

  成語釋義:關(guān)心得無微不至。

  好為人師

  成語釋義:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

  和藹可親

  成語釋義:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  和藹近人

  成語釋義:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。

  后來居上

  成語釋義:后來的超過先前的。有以稱贊后起之秀超過前輩。

  后繼有人

  成語釋義:繼:繼承。有后人繼承前人的事業(yè)。

  火傳窮薪

  成語釋義:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

  減師半德

  成語釋義:謂只學到老師的一半。

  教無常師

  成語釋義:受教育不必有固定的老師。

  教導有方

  成語釋義:教育引導很有辦法。

  竭盡全力

  成語釋義:竭盡:用盡。用盡全部力量。

  竭盡心力

  成語釋義:竭:盡,用盡。用盡全部力量。

  盡心盡力

  成語釋義:指費盡心力。

  盡心竭力

  成語釋義:盡:全部用出;竭:用盡。用盡心思,使出全力。形容做事十分努力。

  經(jīng)師人師

  成語釋義:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學術(shù)的學者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  鞠躬盡瘁

  成語釋義:指恭敬謹慎,竭盡心力。

  克己奉公

  成語釋義:克己:約束自己;奉公:以公事為重。克制自己的私心,一心為公。

  苦心經(jīng)營

  成語釋義:經(jīng)營:籌劃,管理。用盡心思去籌劃安排。

  老手宿儒

  成語釋義:宿儒:長期研究儒家經(jīng)典的.人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

  立雪程門

  成語釋義:舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

  良工心苦

  成語釋義:良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過程中都費盡心思。

  良師益友

  成語釋義:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  良師諍友

  成語釋義:良:好;諍:敢于直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

  贊美老師的成語 6

  1、才高八斗:比喻人極有才華。

  2、無私奉獻:形容不求回報的付出。

  3、克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

  4、誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

  5、文思敏捷:形容人的反應快,思維靈活。

  6、恪盡職守:指謹慎認真地做好本職工作。

  7、兢兢業(yè)業(yè):形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。

  8、循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

  9、一絲不茍:指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  10、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經(jīng)營而成。

  11、良師益友:使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

  12、孜孜不倦:勤奮努力,指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。

  13、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

  14、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

  15、一鳴驚人:比喻平時沒有突出的'表現(xiàn),一下子做出驚人的成績。

  16、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  17、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

  18、潛移默化:指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

  19、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

  20、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

  21、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍埽粋洌壕邆洹<扔泻玫乃枷肫焚|(zhì),又有工作的才干和能力。

  22、師道尊嚴:本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

  23、經(jīng)師人師:經(jīng)師:研究或傳授儒家經(jīng)典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學術(shù)的學者和培養(yǎng)人才品德的老師。

  24、教無常師:凡有長處者,皆可為師。

  25、研桑心計:謂人有理財?shù)谋绢I(lǐng)。

  26、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當?shù)睦蠋煛?/p>

  27、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

  28、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

  29、默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

  30、教無常師:凡有長處者,皆可為師。

  31、良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

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