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《成語故事》讀后感

時間:2024-03-13 06:53:53 成語 我要投稿

《成語故事》讀后感

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《成語故事》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《成語故事》讀后感

  《成語故事》讀后感 篇1

  成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時,晉平公對祁黃羊說:南陽少一個縣長,應該誰當比較合適?祁黃羊說:叫解狐去最合適,他能行的。平公驚奇的問他:解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?祁黃羊說:你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的`仇人呀!于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

  這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!

  《成語故事》讀后感 篇2

  我和他們比起來很差,我看書的條件太好了,有椅子,有桌子,還有臺燈。學習累了,媽媽還能給我拿好吃的`,可我看書一點也不刻苦,我真是身在福中不知福啊!

  我以后要向他們學習,養成刻苦讀書的好習慣。

  我讀完這本書,從里面學到很多成語故事,并且里面還有用漫畫一件事表到達一個成語故事。

  例如:我讀完亡羊補牢,是用漫畫的形式告訴我們要聽有益的勸告,不要不聽好的勸告。我讀完拔苗助長,告訴我們作什么事要有耐心......

  我希望大家買這本書,從里面學到很多知識,學到很多知識。

  《成語故事》讀后感 篇3

  讀了《成語故事》這本書,我不僅學到很多成語,還認識了很多人,比如老子、曹沖、祖逖等。

  這些故事里我最喜歡“得過且過”這個故事。寒號蟲夏天的`羽毛很美麗,說鳳凰不如它,很驕傲,也不想以后冬天,羽毛沒了,自己怎么說。原來還得意洋洋的它,到了冬天,因為不做長遠打算,所以只能在樹叢深處哆哆嗦嗦地叫“得過且過,得過且過”了。

  這個故事告訴我們:不要因為一時的好而驕傲,要做好長遠打算,不然最后,就變成別人笑你了!

  我喜歡這本《成語故事》!

  《成語故事》讀后感 篇4

  書是人類進步的階梯,書是我精神上的財富。所以我特別愛看書。我看的書有很多,如《格林童話》、《伊索寓言》……最吸引我的是《中華成語故事》。

  這本書的成語故事太多了,我最喜歡這個故事。從前有個小孩,他家里很窮,買不起油,沒法看書,他就用一個小袋子裝螢火蟲來看書;還有一個小孩家里也是這樣的`情況,冬天他就到雪地上用雪光看書。他們學習多么辛苦啊!

  我和他們比起來很差,我看書的條件太好了,有椅子,有桌子,還有臺燈。學習累了,媽媽還能給我拿好吃的,可我看書一點也不刻苦,我真是身在福中不知福啊!

  我以后要向他們學習,養成刻苦讀書的好習慣。

  《成語故事》讀后感 篇5

  暑假里過生日時,爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》

  看了這本書,我不但知道了許多成語,而且知道了它們的由來。看了這本書,我還認識了許多我國歷史上的名人,比如“磨杵成針”里的詩仙李白,我還學過他的'《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。

  一個個成語故事,仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶,使我領略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。

  成語,可謂是中華漢字的精華,每一個成語都有一個動人的故事。

  “懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習,不能“玩物喪志”“不學無術”;做事不能“急功近利”,應該“循序漸進”;和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”;對待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測”。

  我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

  《成語故事》讀后感 篇6

  今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數,是講在古代,一個國王特別喜歡聽吹竽,特別偏愛竽合奏,那聲音既悅耳動聽,又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天,國王感覺樂隊還不夠大,想組織一支三百人的`大樂隊,加上原來的,還差一名。這時有一個叫南郭的人,根本不會吹竽,他想混有人群里,應該沒什么事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎么好,國王信以為真,讓他參加了樂隊。

  國王去世后,他的兒子也喜歡聽竽,不過,他偏愛聽竽獨奏,這可嚇壞了南郭先生,他趁人不注意時,偷偷地逃跑了。

  讀完這個故事,我明白了,我們不能象南郭先生一樣,我們必須要做一個真才實學的人,不能混在人群里濫竽充數,就象我們學英語,全班一起讀時要會,一個人單獨讀時也要會,我們要學會每一課,知識只有學牢固了,考試時才會考一個好成績。你們說我說得對嗎?

  《成語故事》讀后感 篇7

  南北朝時期,有位很出名的畫家張僧繇,他繪畫的技術很好,傳說,梁武帝要張僧繇去作畫,他在墻壁上畫了四條龍。他用了三天就花完了,這些龍畫得栩栩如生,惟妙惟肖,很多人都來看他畫的龍,走近一點都沒有眼睛,大家求他把眼睛畫上,他說:“要是把龍的眼睛畫上龍就會飛走”,大家都不信,以為他是騙人的,他只好為另外兩條龍畫了眼睛,在電閃雷鳴中人們看見被畫上眼睛的.兩條龍,震破墻壁飛向天空,過了一會兒人們再看看墻壁,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍。

  這個故事讓我想起了:“有一次我梳了一個特別簡單的頭發,我又買了一個好看的發夾,我就戴上了,一個特別簡單的頭發,戴上了發夾,感覺我現在好美啊,原來發夾也有這么大的作用啊。”讀了這個故事之后,我懂得了一個道理,今后在讀文章的過程中,我一定要把好詞好句都記下來,等說話或寫作文的時候,在關鍵地方用上這些好詞好句,就可以讓語言和文章更加精彩了。

  《成語故事》讀后感 篇8

  我讀的書是《中華成語故事》,這本書里有許許多多的成語故事,就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然,那些現在被我們敬仰的古人已經不在了,但是,他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當一次傳香火的.人,把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。

  此外,我還選了許多我喜歡的成語故事,我來介紹一下吧。

  程門立雪:告訴我們要像楊時和游酢一樣,誠懇好學,尊敬師長。

  前車之鑒:告訴我們如果犯了錯誤,以后要謹慎一些,不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個意思)

  打草驚蛇:告訴我們以后做事要謹慎,不要驚動對方,免得打草驚蛇。

  寵辱不驚:告訴我們被別人得寵或屈辱時,不要過于表現自己或記恨別人。

  我覺得這的的確確是一本好書,以后如果還有這類的書的話,我一定還會看的,另外,我推薦大家也來看這類的書。

  《成語故事》讀后感 篇9

  寒假里,我看了許多書,書中的一個個故事吸引著我。特別是《成語故事》,它是由一個個典故組成的,每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的.有“守株待兔”“畫蛇添足”……

  “守株待兔”這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了,他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等,莊稼也不管了。最后兔子沒在出現,禾苗也都枯萎了,他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做,要靠自己的勞動,不能坐等天上掉餡餅,一定要通過自己的努力才會有收獲。

  《成語故事》讓我懂得了很多道理,帶給我許多啟迪。我真佩服先人的聰明才智,能夠想出這么多好故事來。

  《成語故事》讀后感 篇10

  今天,我讀了一個成語故事:《葉公好龍》。

  這個故事主要講:古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍,又因為他生活在富貴家庭中,家里所有的東西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的'東西,都刺有龍的圖案。一轉眼,五年過去了。這五年里,葉公一家平平安安,生活地非常幸福。可是,葉公一家并不知道:天上的真龍知道,葉公一家既然這么喜歡我,那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了,我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!

  第二天,真龍來到了葉公的家里,透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公,葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了,一看,兩眼直冒金心,嚇暈了!

  這個故事告訴我們:有些人只是表面上喜歡某樣東西,并不是發自內心的喜歡某樣東西,所以小朋友千萬不要學葉公哦!

  《成語故事》讀后感 篇11

  暑假里我讀了很多的書,其中我最喜歡的一本書是《成語故事》。

  我之所以非常喜歡這本書,是因為它告訴我很多知識和道理。比如愚公移山的故事講述了愚公想要移走太行山和王屋山,別人都覺得是做不到的事情,但他并不以為然,帶著自己的子孫們去挖平這兩座山,日子一長,兩座山終于挖平了。這個故事告訴我們做事要堅持努力,積極向上,像愚公移山這樣堅持到底的故事還有很多很多,我們在學習和生活中也要像他們一樣堅持不懈,努力到底。我還記得有一次,我彈古箏彈的不是很好,斷斷續續的',然后我就一直練習,練到不再斷斷續續、非常流暢為止我才停下來,經過我的努力,終于把曲子彈得非常順暢好聽了,我想這就是愚公移山那樣堅持不懈的精神吧。

  我非常喜歡《成語故事》這本書,它沒收了我的無知,沒收了我的問題,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在這個暑假收獲成長。

  《成語故事》讀后感 篇12

  寒假中我閱讀了《成語故事》這本書,書中的每個成語都有一個小故事,其中的語言十分通俗易懂,讓我們在看故事的過程中,明白了許多道理。

  例如拔苗助長這個成語故事,講的是宋國有一個農夫,擔心自己田里的禾苗長不高,就天天去田里看,可是過了一天又一天,他覺得禾苗沒有長高,他就想了一個辦法,自己把禾苗一棵棵往上拔,忙了一天,晚上到家,他高興地告訴他的兒子,田里的.禾苗長高了一大截。他兒子急忙到田里一看,禾苗全部死了。這個故事告訴我們,違反事物成長規律而主觀改造,會把事情做壞,適得其反。

  我感覺《成語故事》是我們小學生學習成語的好幫手,請同學們都看一下吧!相信你看后一定會喜歡的!

  《成語故事》讀后感 篇13

  我讀了一本《成語故事》,我特別關注《愚公移山》這個故事,里面的主人公愚公,不顧艱險,一心想移掉太行、王屋兩座山,有一個叫智叟的'人聽說后,便過來嘲笑他,可是,愚公說:"我死了以后還有兒子、孫子,子子孫孫無窮盡,總有一天會挖完的。”智叟啞口無言。愚公的精神感動了天神,于是天神就派大力神的兩個兒子下凡,把兩座大山搬走了。我讀完這個故事,心里被愚公的決心感動了,我也要向愚公學習,學習這種不畏艱苦的精神。

  《成語故事》讀后感 篇14

  讀了《成語故事》這本書,我不但學到很多成語,還認識了很多人,例如老子、曹沖、祖逖等。

  這些故事里我最喜歡“得過且過”這個故事。寒號蟲夏天的羽毛很美麗,說鳳凰不如它,很驕傲,也不想以后冬天,羽毛沒了,自身怎么說。原來還得意洋洋的它,到了冬天,因為不做長遠打算,因此只能在樹叢深處哆哆嗦嗦地叫“得過且過,得過且過”了。

  這個故事告訴我們:不要因為一時的.好而驕傲,要做好長遠打算,不然最后,就變成別人笑你了!

  我喜歡這本《成語故事》!

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