有關讀書的成語15篇(精)
無論是在學校還是在社會中，用到成語的地方還是很多的，成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，還苦于找不到優秀的成語？下面是小編整理的有關讀書的成語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關讀書的成語1
1、一介儒生：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
2、巨學鴻生：巨：大；鴻：通“洪”，大；生：讀書人。比喻學識淵博的人。
3、方正之士：方正：品行端正。品行端正不阿的讀書人。
4、囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
5、招賢納士：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
6、學而不思則罔：罔：蒙蔽。只讀書不思考就會上當受騙。
7、書生之見：指讀書人不切實際或不合時宜的見解。
8、博覽五車：指讀書多，學識淵博。
9、十寒窗：形容長刻苦讀書。
10、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
11、摘句尋章：摘取搜尋的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
12、囊螢照雪：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
13、讀書三到：形容讀書十分認真。
14、碩彥名儒：碩：大；彥：有才學的人；名：有名聲的；儒：讀書人。指非常有名氣的大學者。
15、世代書香：世世代代都是讀書人家。
16、折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
17、雪牖螢窗：雪牖：指晉朝孫康映雪讀書的典故；螢窗：指晉朝車胤囊螢讀書的典故。比喻貧窮苦讀。
18、讀書破萬卷，下筆如有神：將萬卷書讀破了，下筆寫就如有神助。比喻要想寫好，就要多讀書。
19、窮措大：措：讀書人。比喻貧窮的讀書人。
20、不羈之士：羈：拘束；士：讀書人。不受拘束的讀書人。
21、鐵硯磨穿：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
22、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
23、窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。
24、洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話讀書的聲音悅耳動聽。
25、韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。節約用電的廣告語
26、一介書生：一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
27、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
28、士窮見節：士：讀書人；窮：困窘；節：節操。讀書人在困境中才能看出節操來。
29、貧士市瓜：市：買。窮苦讀書人買瓜只挑個大的。比喻以言談和外貌取人。
30、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
31、瑯瑯上口：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練順口。也指文辭通俗，便于口誦。
32、博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
33、書香門戶：指世代都是讀書人的家庭。
34、折節向學：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
35、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
36、集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
37、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神
38、聚螢積雪：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
39、士窮見節義：士：讀書人；窮：困窘；節義：節操，氣節。讀書人在困境中才能看出節操來。
40、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
41、行吟坐詠：吟詠：聲調抑揚地念唱。走著也念，坐著也讀。形容讀書用功。
42、招賢禮士：招：招收；賢：有才德的人；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指廣泛網羅人才。
43、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。見《尚友錄》卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。見《晉書車胤傳》。形容刻苦攻讀。
44、書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
45、聚螢映雪：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書；映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
46、老虎借豬，相公借書：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。
47、三絕韋編：韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
48、書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
49、寢饋書中：饋：吃飯。讀書很專心，吃飯睡覺都忘記了。
50、布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。
51、讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
52、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指貧寒的讀書人。形容人數眾多，處境貧寒的讀書人。也比喻貧寒之士失去依靠。
53、磨穿枯硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
54、兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。
55、惟有讀書高：只有讀書以求進取，才是高尚的途徑。
56、詩禮之家：詩：指《詩經》；禮：指《周祀》《儀禮》《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
57、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：光。點上油燈，接續光。形容勤奮地工作或讀書。
58、書生氣：書生：讀書人。常用來形容看問題簡單幼稚，對實際問題缺乏了解。
59、太璞不完：太璞：未治之玉。璞經過加工，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人出來作官，就喪失了純潔。
60、燕頷儒生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
61、碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
62、讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。
63、五行俱下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
64、然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
65、囊螢映雪：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
66、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。
67、道學先生：指思想作風特別迂腐的讀書人。
68、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
69、立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。
70、淹滯措大：淹滯：有才德而居下位者；措大：舊指貧寒的讀書人。舊指當不上官的讀書人。
71、兔園冊：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。后指讀書不多的人奉為秘本的淺陋書籍。
72、兔園冊子：本是唐五代時私塾教授學童的課本。因其內容膚淺，故常受一般士大夫的輕視。后指讀書不多的人奉為秘本的`淺陋書籍。
73、目不知書：指不會讀書寫。
74、白面儒生：猶白面書生。指只知讀書，閱歷少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
75、朱墨爛然：朱墨：朱筆和墨筆；爛然：光明的樣子。形容讀書勒奮。
76、立地書廚：比喻人讀書多，學識淵博。
77、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
78、搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
79、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
80、文弱書生：文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
81、文業硯田：硯田：舊時讀書人依文墨為生計，因將硯臺比作田地。舊指以文墨為生的讀書人。
82、輕賢慢士：輕：輕視；慢：傲慢。輕視有才能的，不尊敬讀書人。形容輕狂傲慢，狂妄無知。
83、開卷有得：開卷：打開書本，指讀書；得：得益。讀書總有好處。
84、書讀五車：形容讀書多，知識豐富。
85、宿學舊儒：指老成博學的讀書人。嚴藝丹個人資料
86、簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
87、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦讀書學習。
88、匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實。
89、廢書長嘆：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。
90、春誦夏弦：誦弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀書學習。
91、三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。
92、滾瓜爛熟：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
93、燕頷書生：有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。同“燕頷儒生”。
94、負薪掛角：負薪：背著柴草，漢代朱買臣背著柴草讀書；掛角：把備讀的書掛在牛角上，隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動邊讀書，不畏辛苦。
95、書呆子：指只知讀書而缺乏實際知識的人。
96、儒士成林：儒士：指讀書人。比喻讀書人很多。
97、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
98、舌戰群儒：舌戰：激烈爭辯；儒：指讀書人。指同很多人辯論，并駁倒對方。
99、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
100、源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
101、臧谷兩亡：臧谷：兩個人名。臧和谷一起放羊，一個去讀書，一個去賭博，結果都丟了羊。形容做事馬虎大意，不專心。
102、書富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
103、輕財重士：輕視錢財，重視讀書人。
104、牛角書生：比喻勤奮讀書的人。
105、暮史朝經：史：指歷史書籍；經：指舊時奉為經典的書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
106、書香人家：指世代都是讀書人的家庭。
107、枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。
108、朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
109、開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。
110、枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
有關讀書的成語2
成語故事這本書給我留下了深刻的印象，里面的成語都教會了我許多道理，下面，就給大家舉幾個例子。
《守株待兔》這個成語故事告訴我，凡事不能不勞而獲。要靠自己的雙手努力，去賺錢、去干活，過安生的`日子。不要像《守株待兔》上的農民那樣，交到一次好運后就覺得還會再交一次好運，再一次到上次交好運的地方等著好運再一次的到來，那是不可能的。
《拔苗助長》這個成語故事，告訴我了做事不能心急，欲速則不達的道理。
還有一個成語故事是《三人成虎》告訴了我不能輕信謠言、不能因為有許多人說出謠言就相信他們說的是真話，相信他們這些壞人造出的謠言，反而害了好人不說，還會遭到天下百姓的咒罵。
生活中隨處都有一些道理，遵守這些道理，你一定能做一個好人。
有關讀書的成語3
有關于讀書的成語
暗室求物 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶 焚膏繼晷
鑿壁偷光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆
腹載五車 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥 良師益友
兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 囊螢照書 牛角掛書
然荻讀書 三余讀書 十年寒窗 詩禮之家 十行俱下
十年窗下 碩學通儒 書聲瑯瑯 大璞不完 孫康映雪
五行并下 韋編三絕 學富五車 尋章摘句 一簞一瓢
引錐刺股 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士
晝耕夜誦 折節讀書 懸梁刺股 廢寢忘食 堅持不懈
分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光
目不窺園 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈
風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕
幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦
攻苦食淡 苦心孤詣 鍥而不舍 懸梁刺股 七行俱下
仰屋著書 映月讀書 勇猛精進 坐薪懸膽 不敢旁鶩
不知肉味 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神
專心致志 持之以恒 一絲不茍 廢寢忘食 書香門第
徒讀父書 愛不釋手 手不釋卷 韋編三絕 幼學不厭 全神貫注
形容讀書的成語
1.表示書讀得多成語：
博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷
2.表示“精讀”書的'成語：
咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三
3.表示“泛讀”書的成語：
一目十行、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影
4.表示讀書刻苦的成語：
廢寢忘食、手不釋卷、通宵達旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達旦、孜孜不倦
鍥而不舍、 堅持不懈、滴水穿石、 博覽群書、 學而不厭、
博學強記 不恥下問 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益
迎刃而解 手不釋卷 書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗
開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘 然荻讀書 入主出奴
三余讀書 生吞活剝 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處
勤學苦練，勤能補拙， 將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，
篤信好學，學而不厭， 學而時習之 ， 篤學好古， 頓學累功，
閉戶讀書， 刺股讀書，映雪讀書，映月讀書， 據鞍讀書，
折節讀書，囊螢照書， 廢寢忘食 、頓學累功、 閉戶讀書
只要功夫深，鐵棒磨成針 不愧下學、不愧下學、博學多才、
博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 不學無術、不學無識、飽學之士
有關讀書的成語4
【集螢映雪】：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【挾筴讀書】：挾：夾持;筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學習。
【盡信書不如無書】：泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本。
【巨學鴻生】：巨：大;鴻：通“洪”，大;生：讀書人。比喻學識淵博的人。
【聚螢積雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【聚螢映雪】：聚螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;映雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【開卷有得】：開卷：打開書本，指讀書;得：得益。讀書總有好處。
【開卷有益】：開卷：打開書本，指讀書;益：好處。讀書總有好處。
【開心明目】：開心：使心竅開通;明目：使眼睛明亮。指通過讀書或做事開通心竅，擴大視野，提高觀察力。
【匡衡鑿壁】：后以之為刻苦讀書的典實。
【魁壘之士】：魁壘：光明磊落;士：舊時指讀書人。為人正直，胸懷坦蕩的人。
【瑯瑯上口】：瑯瑯：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便于口誦。
【老虎借豬，相公借書】：相公：舊指讀書人。比喻東西正合自己的心愿，到手后就據為己有。也比喻各有各的愛好。
【立地書廚】：比喻人讀書多，學識淵博。
【立地書櫥】：比喻人讀書多，學識文博。
【利路名場】：名場：舊指讀書人求功名的場所。泛指尋求名利的道路和競奪聲名的場所。
【兩腳書櫥】：指讀書很多但不善于應用的人。
【磨穿枯硯】：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
【磨穿鐵硯】：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
【目不識書】：指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。
【讀萬卷書，行萬里路】：讀萬卷書，如同行萬里路一樣。形容多讀書，則見多識廣。
【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的讀書人。
【廢書而嘆】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。
【廢書長嘆】：廢：放下。因有所感而停止讀書，發出感嘆。形容讀書時對其內容有所感觸而置書興嘆。
【焚膏繼晷】：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
【負薪掛角】：負薪：背著柴草，漢代朱買臣背著柴草讀書;掛角：把備讀的書掛在牛角上，隋代李密騎在牛背上讀書。指邊勞動邊讀書，不畏辛苦。
【腹為笥篋】：笥：盛書等物的方形竹器;篋：箱子一類的東西。腹部成了書箱子。形容讀書多，有學識。
【腹載五車】：比喻讀書甚多，知識淵博。
【滾瓜爛熟】：象從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟。形容讀書或背書流利純熟。
【含菁咀華】：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
【含英咀華】：咀：細嚼，引伸為體味;英、華：這里指精華。比喻讀書吸取其精華。
【行吟坐詠】：吟、詠：聲調抑揚地念、唱。走著也念，坐著也讀。形容讀書用功。
【閎覽博物】：閎：宏大;閎覽：博覽群書，見識廣博;博：廣大。指讀書很多，見多識廣，能夠辨別各種事物。
【畫荻教子】：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
【積雪囊螢】：積雪：南朝孫康映雪讀書。見《尚友錄》卷四。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。見《晉書·車胤傳》。形容刻苦攻讀。
【目不知書】：指不會讀書寫文章。
【暮史朝經】：史：指歷史書籍;經：指舊時奉為經典的書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
【納士招賢】：招：招收;賢：有德有才的人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
【囊螢積雪】：囊螢：晉代人車胤收集螢火蟲讀書;積雪：晉代人孫康映雪讀書。形容刻苦攻讀，勤學上進。
【囊螢映雪】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【囊螢照讀】：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【囊螢照書】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【囊螢照雪】：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
【牛角掛書】：比喻讀書勤奮。
【牛角書生】：比喻勤奮讀書的人。
【貧士市瓜】：市：買。窮苦讀書人買瓜只挑個大的。比喻以言談和外貌取人。
【七行俱下】：讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。
【寢饋書中】：饋：吃飯。讀書很專心，吃飯睡覺都忘記了。
【輕財好士】：輕視錢財，重視讀書人。
【輕財重士】：輕視錢財，重視讀書人。
【輕賢慢士】：輕：輕視;慢：傲慢。輕視有才能的.，不尊敬讀書人。形容輕狂傲慢，狂妄無知。
【窮愁潦倒】：窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。
【窮措大】：措：讀書人。比喻貧窮的讀書人。
【卻客疏士】：卻：拒絕;疏：疏遠;客：外來人;士：讀書人。比喻囿于地方觀念，不用外來的人，也不用有才能的人。指妒賢嫉能。
【然荻讀書】：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
【儒士成林】：儒士：指讀書人。比喻讀書人很多。
【三絕韋編】：韋：熟牛皮。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮刻苦。
【三余讀書】：充分利用一切空余時間讀書。
【舌戰群儒】：舌戰：激烈爭辯;儒：指讀書人。指同很多人辯論，并駁倒對方。
【詩禮傳家】：指世代皆讀書習禮。
【詩禮人家】：世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
【詩禮之家】：詩：指《詩經》;禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
【十年窗下】：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
【十年寒窗】：形容長年刻苦讀書。
有關讀書的成語5
暗室求物 傲賢慢士 白面書生 閉戶讀書 博覽群書 布衣韋帶
鑿壁偷光 春誦夏弦 簞食瓢飲 讀書得間 廢書而嘆 焚膏繼晷
腹載五車 滾瓜爛熟 含英咀華 畫荻教子 開卷有益 立地書櫥
兩腳書櫥 磨穿鐵硯 囊螢照讀 牛角掛書 囊螢照書 七行俱下
然荻讀書 三余讀書 十年寒窗 詩禮之家 十行俱下 書香門第
十年窗下 碩學通儒 書聲瑯瑯 大璞不完 孫康映雪 徒讀父書
五行并下 韋編三絕 學富五車 尋章摘句 一簞一瓢 一介書生
引錐刺股 鑿壁偷光 映月讀書 源頭活水 映雪讀書 招賢納士
晝耕夜誦 折節讀書 懸梁刺股 鑿壁偷光 廢寢忘食 堅持不懈
手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光
韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練
風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕
幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦
坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 攻苦食淡 苦心孤詣 鍥而不舍
囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書
映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書
坐薪懸膽 不敢旁鶩 不知肉味目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目
有關讀書的成語6
1 、道學先生：指思想、作風特別迂腐的讀書人。
2 、閉門讀書：關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
3 、碩學通儒：儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
4 、傲賢慢士：賢：有才德的人。士：讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
5 、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
6 、才貫二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
7 、集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
8 、書聲瑯瑯：形容讀書聲音響亮。
9 、立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。
1 0 、牛角掛書：比喻讀書勤奮。
1 1 、暗室求物：在沒有光亮的房間尋找東西。比喻讀書不得要領，難見成效。
1 2 、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
1 3 、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
1 4 、白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
1 5 、春誦夏弦：指應按季節采取不同的學習方式。后泛指讀書學習。
1 6、五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
1 7 、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
1 8、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
1 9 、腹載五車：比喻讀書甚多，知識淵博。
2 0、布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的.讀書人。
2 1、舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。
2 2 、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
2 3、書通二酉：比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
有關讀書的成語7
形容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三三》：“惠施多方(方術)，其書五車，其道舛駁(他的.學說多差錯而雜亂)，其言也不中(正當)。”后人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或學問大。
有關讀書的成語8
1.五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
2.映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
3. 牛角掛書：比喻讀書勤奮。
4.含菁咀華：比喻讀書吸取其精華。同“含英咀華”。
5.大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的`形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
6.書通二酉：比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
7.源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
8.讀書得間：間：間隙。比喻竅門。讀書得了竅門。形容讀書能尋究竅門，心領神會。
9.搖頭擺腦：腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
10. 書讀五車：形容讀書多、知識豐富。
有關讀書的成語9
1 、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
2 、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
3 、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
4 、枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
5 、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
6 、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
7 、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
8 、映雪讀書：利用雪的.反光讀書。形容讀書刻苦。
9 、閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。
1 0 、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
1 1 、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
1 2 、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
1 3 、大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
1 4 、讀書三到：形容讀書十分認真。
1 5 、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
1 6、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
1 7 、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。
1 8、書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
1 9 、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
2 0、十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
2 1、山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。
2 2 、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
2 3、滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。
2 4 、三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。
有關讀書的成語10
NO.1 十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
NO.2 廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
NO.3 晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。
NO.4 孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
NO.5 據經引傳：據：依據；引：援引。引用經典書籍作為論證的依據。
NO.6 囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
NO.7 閉門讀書：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀。
NO.8 殘編斷簡：指殘缺不全的書籍。編，用來穿聯竹簡的皮條或繩子。簡，竹簡，古代用來書寫的竹片。
NO.9 牙簽玉軸：卷型古書的標簽和卷軸。借指書籍。牙，象牙；玉，美玉。形容書籍之精美。
NO.10 十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
NO.11 囊螢照讀：用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
NO.12 十載寒窗：載：年。指長期苦讀。
NO.13 枕中鴻寶：泛指珍秘的書籍。
NO.14 充棟汗牛：指書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。形容藏書或著述之富。
NO.15 發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
NO.16 幼學壯行：幼時勤于學習，壯年施展抱負。
NO.17 名標青史：標：寫明；青史：古代在竹簡上記事，因稱史書。把姓名事跡記載在歷史書籍上。形容功業巨大，永垂不朽。
NO.18 雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
NO.19 穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
NO.20 充棟折軸：書籍堆滿屋子，用車搬動時壓斷了車軸。形容書籍極為豐富。
NO.21 分秒必爭：一分一秒也一定要爭取。形容抓緊時間。
NO.22 然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒；荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
NO.23 圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。
NO.24 坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
NO.25 程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠求教。
NO.26 握素披黃：猶言握鉛抱槧。素，白絹，古代用以書寫。黃，雌黃，古代用以校點書籍。
NO.27 勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
NO.28 勤學苦練：勤奮認真學習，刻苦訓練。
NO.29 萬簽插架：形容書籍極多。
NO.30 博覽古今：博：廣博。廣泛閱讀古今書籍，通曉古今學識。形容學問淵博。
NO.31 學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
NO.32 折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
NO.33 引錐刺股：錐，錐子；股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
NO.34 盈帙滿笥：帙：裝書畫的布套；笥：盛衣物的方形竹器。指布套和器物都快裝不下了。形容著述或書籍很多。
NO.35 斷編殘簡：編：穿簡的細長皮條；簡：古代用來寫字的竹片。指殘缺不全的書籍文章。
NO.36 映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
NO.37 朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
NO.38 懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。
NO.39 殘編裂簡：指殘缺不全的書籍或零散不整的詩文字畫。
NO.40 磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
NO.41 引經據典：引用經典書籍作為論證的依據。
NO.42 滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱筆評校書籍。
NO.43 援經據典：援：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的'依據。
NO.44 只爭朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
NO.45 挾筴讀書：挾：夾持；筴：同“策”，指簡冊，書籍。手拿書籍，一心讀書。形容勤奮學習。
NO.46 集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
NO.47 手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
NO.48 懸梁刺股：形容刻苦學習。
NO.49 盈箱滿笥：笥：盛衣物的方形竹器。指箱子和器物都快裝不下了。形容著述或書籍很多。。
NO.50 魯魚亥豕：把“魯”字錯成“魚”字，把“亥”字錯成“豕”字。指書籍在傳寫或刻印過程中的文字錯誤。
NO.51 插架萬軸：插架：將藏書安放在書架上。軸：古代書卷中的桿，借指書籍。形容藏書豐富。
NO.52 映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
NO.53 勝讀十年書：勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
NO.54 豕亥魚魯：指書籍傳寫或刊印中的文字錯誤。
NO.55 讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
NO.56 充棟盈車：堆滿屋子，裝滿車。形容書籍很多。
NO.57 名垂青史：青史：古代在竹簡上記事，因稱史書。把姓名事跡記載在歷史書籍上。形容功業巨大，永垂不朽。
NO.58 牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
NO.59 夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
NO.60 目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。
NO.61 鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
NO.62 暮史朝經：史：指歷史書籍；經：指舊時奉為經典的書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
NO.63 積案盈箱：案：桌；盈：滿。堆滿書桌，塞滿書箱。形容書籍文稿卷宗等非常多。
NO.64 鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
NO.65 披古通今：披：翻閱；通：通曉。閱讀通曉古今書籍。
NO.66 引經據禮：引：援引；據：依據。引用經典書籍作為論證的依據。
NO.67 簡斷編殘：簡：竹簡；編：穿竹簡的皮條或繩子。指殘缺不全的書籍或形容書籍磨損殘破。
NO.68 鑿楹納書：指藏守書籍以傳久遠。
NO.69 朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
NO.70 蠹簡遺編：泛指殘存的書籍。
NO.71 坑儒焚書：坑：活埋；焚：燒。焚毀書籍，坑殺書生。
NO.72 書囊無底：指古今書籍不可勝數。
NO.73 夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
NO.74 邪書僻傳：淫邪不正的書籍，冷僻怪異的傳記。指內容荒誕不經的書籍。
NO.75 焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學習。
NO.76 舛訛百出：舛：錯亂。訛：錯誤。錯亂的地方很多。一般指書籍的寫作或印制不精。
NO.77 卷帙浩繁：卷帙：書籍或書籍的篇章。形容書籍很多或一部書的部頭很大。
NO.78 馬中關五：猶言魯魚亥豕。指書籍在傳寫或刻印過程中的文字錯誤。
NO.79 手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。
NO.80 螢窗雪案：為勤學苦讀的典實。
有關讀書的成語11
指稱中國古代文化典籍的典故。語出《左傳·昭公二年》：“左史倚相(左史，官職名，倚相，人名)趨過(快步走過)，王曰’是良史也，子善視之(好好對待他)。是能讀《三墳》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三墳五典”、“典墳”、“墳典”、“墳籍”、“丘墳”等詞來泛指古代文化典籍。
有關讀書的成語12
讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字并加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。下面是有關于讀書的`成語的大全，請參考！
有關于讀書的成語大全
1.文弱書生---〖解釋〗文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
2.韋編三絕---韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三：概數，表示多次;絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
3.徒讀父書---徒：只。父書：父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。
4.孫康映雪---比喻讀書非常刻苦。
5.宿學舊儒---〖解釋〗指老成博學的讀書人。
6.碩學通儒---儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。
7.書香門第---舊時指上輩有讀書人的家庭。
8.書通二酉---比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。
9.書聲朗朗---〖解釋〗形容讀書聲音清朗而響亮。
10.書聲瑯瑯---形容讀書聲音響亮。
11.書讀五車---形容讀書多、知識豐富。
12.世代書香---世世代代都是讀書的人家。
13.士農工商---〖解釋〗古代所謂四民，指讀書的、種田的、做工的、經商的。
14.十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。形容讀書極快。
15.十年寒窗---形容長年刻苦讀書。
16.十年窗下---科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
17.詩禮之家---詩：指《詩經》;禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
18.詩禮人家---世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
19.舍策追羊---放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。語本《莊子·駢拇》：“臧與榖二人相與牧羊，而俱亡其羊。問臧奚事?則挾筴讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹簡也。古以寫書，長二尺四寸。”
20.舌戰群儒---舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。
21.山陬海筮---【出處】清·王晫《今世說·德行》：“宦轍所至，山陬海筮，有以讀書能為文者，必枉車騎過之。”【解釋】山隅和海邊。泛指荒遠的地方
22.三余讀書---充分利用一切空余時間讀書。
23.才貫二酉---二酉yǒu：指大酉山、小酉山。據《太平御覽》卷四引《荊州記》裁：傳說大酉、小酉(在今湖南沅陵縣)二山藏書很多。因以才貫二酉形容讀書甚多、學識淵博。《鏡花緣》一六回：“大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。”
24.然荻讀書---然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
25.七行俱下---讀書，同時讀七行。比喻非常聰明。
26.病國殃民---使國家受害，人民遭受苦難。明·桑紹良《獨樂園》楔子：“只因誤用了王安石，創立新法，招呼黨類，病國殃民，天下騷然。”亦作“禍國殃民”。郭沫若《不讀書好求甚解》：“你們的動機不怕就出于利國福民，然而你們的結果必弄到～。”
27.牛角書生---比喻勤奮讀書的人
28.牛角掛書---比喻讀書勤奮。
29.囊螢照書---囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
30.囊螢照讀---用口袋裝螢火蟲，照著讀書。形容家境貧寒，勤苦讀書。
31.納士招賢------〖解釋〗招：招收;賢：有德有才的'人;納：接受;士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
32.目不識書---謂讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。
33.磨穿鐵硯---把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
34.兩腳書櫥---指讀書很多但不善于應用的人。
35.臧谷亡羊---《莊子·駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實則一。
36.源頭活水---原比喻讀書越多，道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
37.映月讀書---利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
38.映雪讀書---利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
39.引錐刺股---錐：錐子;股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
40.一介書生---一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
41.一簞一瓢---一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
42.搖頭擺腦---腦袋搖來搖去。形容驕傲自得或自得其樂的樣子。亦以形容讀書吟誦的姿態。
43.洋洋盈耳------〖解釋〗洋洋：眾多;盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
44.燕頷儒生---有封侯之相的讀書人。亦用以稱美志在建立軍功的士人。
45.尋章摘句---尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。
46.雪天螢席---比喻不分寒暑，刻苦讀書。
47.雪窗螢幾---《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。”后即以“雪窗螢幾”比喻勤學苦讀。
48.學富五車---五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
49.只要功夫深，鐵杵磨成---【出處】宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針。’太白感其意，還卒業”。【解釋】諺語。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
50.五行俱下---謂讀書敏捷神速。
51.五行并下---五行文字一并看。形容讀書速度快。
52.五行并下---五行文字一并看。形容讀書速度快。
53.五車腹笥---比喻讀書多，學識淵博。
有關讀書的成語13
1、懸梁刺骨xuán liáng cì gǔ
【解釋】：形容刻苦學習。
【出處】：《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當世大儒。”
2、囊螢映雪náng yíng yìng xuě
【解釋】原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
【出處】元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。”
3、廢寢忘食fèi qǐn wàng shí
【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
【出處】：《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐。”
4、夜以繼日yè yǐ jì rì
【解釋】：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
【出處】：《莊子·至樂》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否。”《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日。”
5、閉目讀書
6、不知肉味bù zhī ròu wèi
【解釋】：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【出處】：《論語·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：‘不圖為樂之至于斯也。”
7、孜孜不倦zī zī bù juàn
【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
【出處】：《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”
8、好學不倦hào xué bù juàn
【解釋】喜歡學習，不知疲倦。
【出處】《史記·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有寵于獻公，好學不倦。”
【近義詞】學而不厭、手不釋卷
【反義詞】一曝十寒
9、發憤圖強fā fèn tú qiáng
【解釋】：發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。
【出處】：老舍《鼓書藝人》十七：“你越是發憤圖強，遇到的`困難就越多。你得下決心克服一切困難，否則就一事無成。”
【反義詞】：胸無大志、無所作為、妄自菲薄
10、學而不厭xué ér bù yàn
【解釋】厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。
【出處】《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”
【近義詞】手不釋卷、虛心好學
【反義詞】驕傲自滿、好為人師
11、鑿壁偷光záo bì tōu guāng
【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
【出處】：《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
【近義詞】：囊蟲映雪、穿壁引光、廢寢忘食
【反義詞】：不學無術
12、博覽群書bó lǎn qún shū
【解釋】：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
【出處】：《周書·庾信傳》：“庾信，字子山，南陽新野人也。……幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。”
【近義詞】：博學多才、學富五車、才高八斗
【反義詞】：不學無術、才疏學淺、目不識丁
13、融會貫通róng huì guàn tōng
【解釋】融會：融合領會；貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
【出處】《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”
【近義詞】舉一反三、豁然貫通【反義詞】望文生義、生吞活剝
14、開卷有益kāi juàn yǒu yì
【解釋】：開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書總有好處。
【出處】：晉·陶潛《與子儼等疏》：“開卷有得，便欣然忘食。”
【反義詞】：讀書無用
15、書聲朗朗shū shēng lǎng lǎng
【解釋】形容讀書聲音清朗而響亮。
【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”
16、舉一反三jǔ yī fǎn sān
【解釋】：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
【出處】：《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不復也。”
【近義詞】：融會貫通、觸類旁通
【反義詞】：囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止
有關讀書的成語14
韋編三絕
孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡，關于讀書的成語故事。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
囊螢映雪
孫康，晉京兆人，性敏好學，家貧無油，于冬月嘗映雪讀書。”是說：晉朝人孫康家里窮，無油點燈，曾經在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。
懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
鑿壁借光
西漢時有一位著名的經學家名叫匡衡，關于他鑿壁偷光讀書的故事，至今仍被人們傳為佳話。
史書記載，匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動手鑿個洞，引一點微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起來……后來，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計報酬，目的只有一個——希望讀到更多的書。
洛陽紙貴
晉代文學家左思，小時候是個非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親頻繁為這事發脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學習。
有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個聰明可愛的`兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學習，還不如我小時候，看來沒有多大的出息了。”說著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，他非常難過，覺得自己不好好念書確實很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學習。
日復一日，年復一年，左思漸漸長大了，由于他堅持不懈地發奮讀書，終于成為一位學識淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學方面的才華，為他成為杰出的文學家奠定了基礎。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容，撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學巨著《三都賦》終于寫成了。
《三都賦》受到諒也評，人們把它和漢代文學杰作《兩都賦》相比。由于當時還沒有發明印刷術，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應求，一時間全城紙價大幅度上升。
故事出自《晉書·文苑·左思傳》。成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風行一進。
手不釋卷
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80余只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據了烽火臺。隨后，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：“你讀點歷史和兵法，用兵更高明。”孫權道：“漢先武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’。”從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
有關讀書的成語15
手不釋卷(shǒu bù shì juàn)
釋：放下：卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習。
停了停， 孫權又說：“你的事情總沒有我多吧?我并不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。”孫權說："時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰的緊張關頭，手里還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什么你就沒有時間呢?"
呂蒙問："可我不知道應該去讀哪些書?"
孫權聽了，微笑著說："你可以先讀些《孫子》《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》《史記》等一些歷史書，這些書對于以后帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，并堅持不懈。最后做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。
映月讀書(yìng yuè dú shū)
利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
南齊有一讀書人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有時間讀書，但家貧買不起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月亮西斜時，就搬一張梯子擱在墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級一級升高，一直爬到屋頂。有時讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也顧不得拂掉，又爬到梯上，繼續讀下去。
牛角掛書(niú jiǎo guà shū)
把書掛在牛角上抓緊讀書，比喻讀書勤奮。
隋朝時的李密非常專心向學，分秒不愿浪費。有一次他要去綏山，怕途中耽擱太多時間，出發之前他用蒲草編織成鞍子放在牛背上，把要閱讀的書掛在牛角上，一邊騎牛一邊讀書，十分專注。連當時大臣楊素經過，也絲毫沒有察覺。勤學專注之功令人敬佩。
鑿壁偷光(záo bì tōu guāng)
把與鄰居相隔的墻上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。現在用這個成語來形容讀書十分刻苦的人。
漢朝時，有一人叫匡衡，勤奮好學。 家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不用報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的`精神所感動，答應了他借書的要求。
圓木警枕( yuán mù jǐng zhěn)
用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
司馬光從小到老，一直堅持不懈地學習，做官之后反而更加刻苦。他住的地方，除了圖書和臥具，再沒有其他珍貴的擺設。臥具很簡單：一架木板床，一條粗布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意思，當讀書太困倦的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上，極容易滾動。只要稍微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立刻爬起來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字叫：“警枕。”
牧豕聽經(mù shǐ tīng jīng)
豕：豬。放牧豬羊時，停下來聽別人講經。指讀書勤奮。
后漢時瑯邪有個叫承宮的，是個孤兒，從8歲給人放牧豬羊。鄉里人徐子盛給幾百個學生講授《春秋經》。一次承宮放牧經過，在那兒休息時聽見《春秋經》，于是請求留下，為學生們拾柴。雖然過了幾年艱苦的生活，但承宮都勤學不倦。后來天下大亂，承宮和妻子到了蒙陰山，努力耕種。莊稼快熟時，有人來說那地是他的，承宮也不和他計較，把地讓給他就離開了。永平年間，承宮被朝廷封作博士，最后還作到了侍中祭酒，他的名聲一直傳揚到了北方遙遠的匈奴。