成語故事讀后感(匯編15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的成語故事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語故事讀后感1
暑假里我讀了一本叫《中華成語故事》的書。這本書里寫了許多三國時期的故事，我可喜歡了。
其中“神機妙算”這一個故事很神奇。208年，曹操準備一舉消滅孫權和劉備的勢力，統一全國。劉備派諸葛亮去聯合孫權，共同對付曹操。因作戰需要，諸葛亮答應周瑜三天內造十萬支箭。第三天，天有大霧，諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船，向曹營駛去。一些士兵在船上擂鼓吶喊，裝作要打曹軍的樣子，曹軍向船射箭，沒過一會兒，船上插上了十萬多支箭。諸葛亮真是神機妙算，怪不得劉備三顧茅廬請他做軍師。書里還有其他有趣的故事，如“自相矛盾”。當有人讓他用自己的矛戳自己的.盾時，結果會如何呢？周圍的人聽了，哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。我想：你這樣不是在騙人嗎？書中這樣的故事很多，總讓我學到很多道理。
這些故事雖然簡單，但是讓我學到了很多道理，多么有意義的一本書啊！
成語故事讀后感2
今天我看了一首成語故事叫“掩耳盜鈴”，這個故事非常好笑。故事里說了：一個小偷去范氏家偷點東西，他看見院子里吊著一口大鐘，小偷就想把大鐘搬回家，可是鐘又大又重怎么也搬不動，他便決定把鐘敲碎，然后搬回家。于是他找來一把大鐵錘，拚命朝大鐘砸去，“咣”的一聲巨響，他嚇一跳說：“這不是告訴別人我在這嗎？他就想啊！想啊！就想出一個辦法，找來兩個棉花團，把耳朵塞住，他想，這下誰也聽不見鐘聲了。可是，他以為別人聽不見，其實是他自己聽不見，這就叫愚蠢自欺，最后還是被別人抓住了。所以我們做人的道理，應該不要貪心、也不要偷別人的.東西哦！
成語故事讀后感3
“掩耳盜鈴”從表面意思來看，應該是捂著耳朵去偷鈴鐺。他講了一個人去偷一個大戶人家的鈴鐺，他以為把自己的耳朵捂住，別人就不會聽見，他真是太笨了。可是在我們面對許多沒有做好的事情的時候，我們常會本能的選擇逃避，選擇隱瞞，但“自欺欺人”是不對的，這會讓我們養成撒謊的習慣。久而久之，我們就會成為一個壞孩子。
“亡羊補牢”講的'是，一個人他一天丟了一只羊，這只羊被狼吃了，他卻沒有把羊圈修好，第二天他又丟了羊，這才把羊圈修好。這則故事告訴我們，看到了自己的錯誤，就馬上改正，不要知
錯不改，并且還要聽從別人的建議，并立刻改正。
快樂的成語故事的遨游就到此結束了，我希望大家成為有理想，有抱負的人，而不是去做那個“掩耳盜鈴”的人，“亡羊補牢”的人。
成語故事讀后感4
我和他們比起來很差，我看書的條件太好了，有椅子，有桌子，還有臺燈。學習累了，媽媽還能給我拿好吃的`，可我看書一點也不刻苦，我真是身在福中不知福啊!
我以后要向他們學習，養成刻苦讀書的好習慣。
我讀完這本書，從里面學到很多成語故事，并且里面還有用漫畫一件事表到達一個成語故事。
例如：我讀完亡羊補牢，是用漫畫的形式告訴我們要聽有益的勸告，不要不聽好的勸告。我讀完拔苗助長，告訴我們作什么事要有耐心......
我希望大家買這本書，從里面學到很多知識，學到很多知識。
成語故事讀后感5
從我記事起，媽媽就教育我：“書是人類進步的階梯，書是人類精神上的財富》”，所以我從小養成愛看書的習慣。我看過的書有很多，如《西游記》、《查理九世》……但我最喜歡看的還是《200個成語故事》。
大家都知道冰心吧！沒錯，她是一個偉大的作家，她寫過很多書。其中這本《200個成語故事》被評為“冰心兒童圖書獎”，這本書的'成語故事太多了，我最喜歡《鐵棒磨成針》這個故事。李白小時候特別愛逃課，有一次逃課他碰到了一個老奶奶，她正在用一個鐵棒努力地想磨成針。她堅定的說：“只要工夫深，不怕鐵杵磨不成針！”李白聽后，深有感悟，再不也逃學了，努力學習，并成為了“詩神“。
讀了這個故事，我懂得了一個道理：人一定要堅持，堅持就是勝利，做事情能持之以恒，則必有成果。
讀了這本書，我的知識也積累的越來越多了。
成語故事讀后感6
我相信你們都讀過《中華成語故事》這本書吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個故事都會告訴我們一個道理，對我印象最深的是《守株待兔》這個故事。讓我們一起來回憶下這個讓人發醒的故事！
《守株待兔》講述的了這樣一個故事：有一個農民，他天天在地里干農活，感到很累。一天，正在他干農活的'時候，突然從草叢里竄出來一只兔子直接撞到了樹上，死了。這個農民看到了很是高興。從此以后不再干農活了，天天坐在樹旁邊等著竄出來的兔子。就這樣時間過去了很久也沒有再有兔子竄出來，而他的莊稼也枯死了。
這個故事告訴我這樣一個道理，不要太貪心，否則會造成更大的損失；也不要死守狹隘的經驗，要懂得變通，否則就會一無所獲。
成語故事讀后感7
今年暑假，我讀了《成語故事365》這本書，書中很多成語故事都對我很有啟發，但我印象最深刻的是《畫蛇添足》的故事。
它的主要內容是：在畫蛇比賽的時候，一個人本來已經把蛇畫好了，眼看著成功到手了，他卻自以為聰明的給蛇添了幾只腳，結果，第一個完成的'人變成了別人。
這個故事告訴我們：做事情要符合實際，實事求是，不能做多余的事，更不能賣弄聰明，因為一旦那樣，原本屬于我們的機會就會跑到別人的手中，我們只能遺憾。
成語故事讀后感8
這個寒假我讀了一本《成語故事》書，書中的每一個成語都講了一個故事，每一個故事都講了一個道理。
讓我印象最深刻的.成語故事是：半途而廢。這個故事講的是東漢時，有個叫樂羊子的人去尋師求學。一年后，因為想家，他就回來了。妻子見狀，就把織機上的絹帛剪斷了，然后對丈夫說：“讀書如果半途而廢，跟剪斷織絲一樣。”樂羊子聽了深受感動，又重新回去讀書，一去就是七年，終于學有所成。這個故事告訴我們做事情沒有做完就停止，不能善始善終，只有堅持到底才能成功。
我希望同學們都能來看這本《成語故事》書，你們一定能從書中學到很多成語喻意和人生的哲理。
成語故事讀后感9
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。
匡衡發奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們去學習。讓我深思的是：我們現在擁有那么好的學習環境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。
在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的'“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。
成語故事讀后感10
《程門立雪》中的楊時虛心好學、尊敬師長的精神深深的打動了我。《刮目相看》讓我知道：用陳舊的眼光看人，往往看不到對方進步的`地方。要用發展的眼光看待對方，全面而正確地評價對方，才是正確的。《得過且過》提醒我：不要因為一時的好而驕傲，要做好長遠打算，不然最后，就變成別人笑你了！《畫蛇添足》告訴我：做任何事都要實事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會把事情辦砸。我們在日常生活中，不要自作聰明，不要做那些多余的事情。
《盲人摸象》說明：做什么事情都要仔細觀察，不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。
去年暑假，媽媽給我報名學游泳，剛開始我很興奮，以為游泳非常好學，就是在水里泡泡，玩玩，可是真正學了，我才發現學游泳非常的辛苦。
成語故事讀后感11
暑假里，我讀完《成語故事》這本書，我感到非常有趣。
我讀了“半途而廢”、“杯弓蛇影”、“背水一戰”等等。其中我最喜歡的是“杯弓蛇影”里面講的是從前西晉人樂廣請了一位朋友去他家喝酒，第二天他的朋友病了。樂廣去探望他的時候，那位朋友吞吞吐吐的說：“昨天在你家喝酒的時候不小心酒杯里的蛇被我喝到肚子里，回到家就病了”。樂廣再來到朋友昨天喝酒的`地方，拿了一杯酒，酒里真的有蛇，樂廣抬頭，看到了墻上掛了一把弓，他把弓拿了下來，蛇不見了。他把真相告訴了朋友，朋友聽了，沒過幾天病就好了。
這個故事告訴了我：疑神疑鬼只會自己驚擾自己。不要被表面現象所蒙蔽，就草率的做出結論。一定要多做研究，找出事實真相。
成語故事讀后感12
這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的`文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達中恰當地使用成語，能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。
我從“不自量力”的成語中學到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。
我從“大公無私”中學到了：要完全為集體利益著想，沒有一點私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。
我從“懸梁刺股”中學到了“只有刻苦學習才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。
一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。我要以史為鑒，學習古人的智慧，時時反省自己，嚴格地要求自己，做一個對社會有益的人!
成語故事讀后感13
一直以來都沒有太多時間和孩子一起讀書，如今孩子上小學了也該多讀些書了，在老師的“親子閱讀”建議下，假期里我和孩子一起讀了《中華成語故事》這其中有許多不認識的字也有好多不懂的句子，我都給她講解清楚了。孩子很喜歡也提出了不少問題，通過這次閱讀孩子認識很多成語，知道了成語的意思，還從故事中懂得了很多道理，通過這幾天和孩子一起讀書收獲很大。
家長要為孩子挑選適合他們年齡段看的書，每天抽出一點時間和孩子讀書，書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，要培養孩子養成良好的.讀書習慣卻不容易，父母是孩子最好的老師，作為父母要以自己為榜樣，循循善誘培養孩子的讀書興趣，更好的引導他們探所知識世界的奧妙。
成語故事讀后感14
我讀了鐵桿成針這個故事告訴我只要堅強就一定有收獲、就一定會成功、就一定會勝利。
講李白從小不愛學習常常跑到外面去玩，是一位老奶奶啟發了他，老奶奶要把一根很粗很粗鐵桿磨成針。
這個故事對我的教育啟發很大，就像一把金鑰匙，打開了我愛學習的竅門，在學習上我遇到了不懂的'難題就要多看、多練、多思考、多問、多動腦筋就一定能做出來。使我懂得了學習上，要持之以恒就是時時熟看、時時熟記、來不得半點虛偽和驕傲。
我讀了鐵桿成針的故事，使我知道了聰明在于勤奮，天才在于積累。我以后要向老奶奶一樣做事認認真真，做什么事情都覺得有信心。將來做一個有用的人才，我們明天的生活更美好。
成語故事讀后感15
今天我讀了《成語故事》中的“以貌取人”這章成語。故事講的`是從前孔子有兩個弟子，一個叫宰予，他能言善辯，孔子非常喜歡他。可過了一段時間孔子發現宰予非常懶惰，整天只知道在床上睡大覺，孔子對他十分不滿，說他“朽木不可雕也”。
另一個弟子叫子羽，長相十分丑陋。孔子以為他非常無能，但他還是非常刻苦，而且也非常認真，后來子羽學成后游歷四方，光弟子就有三百多人。孔子知道后很惱悔，覺得對不起這個學生。
所以我們不能“以貌取人”，畢竟“人不可貌相，海水不可斗量”。
從這里我聯想到三國中的龐統，他先后去投靠過孫權和曹操，但都因為長相丑陋而被兩人問都不問就拒之門外，就這樣他們錯過了一位與“臥龍”齊名的大軍師“鳳雛”。
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