關于贊美老師的成語及解釋
無論是在學校還是在社會中，用到成語的地方還是很多的，成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，還記得都學過哪些成語嗎？下面是小編收集整理的關于贊美老師的成語及解釋，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、勤勤懇懇：勤勞而踏實。
2、教導有方：教育引導很有辦法。
3、克己奉公：嚴格要求自己，一心為公。
4、誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
5、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
6、兢兢業業：形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
7、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
8、一絲不茍：形容辦事認真，系毫不馬虎。
9、循循善誘：表示善于有步驟地引導、教育。
10、良工心苦：泛指優良之制作，都由苦心經營而成。
11、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
12、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
13、無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
14、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
15、誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
16、因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
17、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
18、桃李滿天下：比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學生。
19、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
20、言傳身教：言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示范。既用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。
21、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
22、教書育人：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
23、無私奉獻：形容不求回報的付出。
24、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
25、博學多識：指人很有學識，懂得很多。
26、指路明燈：指引人朝光明方向前進的人。
27、恪盡職守：指謹慎認真地做好本職工作。
28、苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
29、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
30、諄諄教導：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
31、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。
32、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
33、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
34、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
35、滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
36、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
37、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
38、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
39、德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。
40、經師人師：經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
41、教無常師：凡有長處者，皆可為師。
42、良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
43、青出于藍：比喻學生超過老師或后人勝過前人。
44、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
45、研桑心計：謂人有理財的本領。
46、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
47、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
48、門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。
49、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
50、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。
51、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
52、師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
53、桃李之教：指老師的教誨。
54、無師自通：沒有老師的傳授就能通曉。
55、學無常師：求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
56、學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
57、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
58、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。
59、一日為師，終身為父：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
60、嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
61、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商；桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
62、嚴師益友：嚴：嚴格；益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
63、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
64、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
65、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
66、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教老師，問詢朋友。
67、尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
68、共枝別干：比喻一個教師傳授下來的但又各人自成一派。
69、好為人師：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
70、教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
71、循循善誘：指善于有步驟地引導、教育。
72、學無常師：學習沒有固定的老師。指善于學習的人可以向各種有專長的人學習。
73、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
74、兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。
75、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
76、誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。
77、良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
78、鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。
79、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
80、嘔心瀝血：形容費盡心思。
81、春風化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱頌師長潛移默化的教導。
82、亦步亦趨：原指老師走學生也走，老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
83、后繼有人：有后人繼承前人的事業。
84、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一下子作出驚人的事情。
85、盡心竭力：用盡心思，使出全力。
86、和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
87、潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
88、盡心盡力：猶“盡心竭力”，謂費盡心力。
89、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
90、學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
91、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心的艱苦。
92、不悱不發：悱：心里想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
93、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
94、程門立雪：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
95、得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
96、公門桃李：公：對人的尊稱。尊稱老師引進的后輩、栽培的學生。
97、高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
98、滿堂灌：一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。
99、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。
100、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
101、減師半德：謂只學到老師的一半。
102、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或學生。稱他人的學生。
103、門生故舊：指學生和舊友。
104、門生故吏：故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
105、立雪程門：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
106、入室弟子：入室：到家；弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
107、莘莘學子：莘莘：眾多的樣子。眾多的學生。
108、桃李遍天下：桃李：桃樹和李樹，比喻培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
109、桃李春風：比喻學生受到良師的諄諄教誨。
110、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
111、青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
112、冰寒于水：冰比水冷。指后來居上。比喻學生勝過老師。
113、青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
114、桃李門墻：門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
115、悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。
116、經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
117、教無常師：受教育不必有固定的老師。
118、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
119、師道尊嚴：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
120、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。
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