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形容有內涵的成語

時間:2023-03-31 11:58:17 振濠 成語 我要投稿
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形容有內涵的成語

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都學過很多成語吧,成語是中國傳統文化的一大特色,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。還苦于找不到優秀的成語?以下是小編為大家收集的形容有內涵的成語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  形容有內涵的成語 1

  鐘靈毓秀

  【解釋】鐘:凝聚,集中;毓:養育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優秀的人物。指山川秀美,人才輩出。

  【出處】唐·柳宗元《馬退山茅亭記》:“蓋天鐘秀于是,不限于遐裔也。”

  虛懷若谷

  【解釋】虛:謙虛;谷:山谷。胸懷象山谷一樣深廣。形容十分謙虛,能容納別人的'意見。

  【出處】《老子》:“敦兮其若樸,曠兮其若谷。”

  大智若愚

  【解釋】某些才智出眾的人不露鋒芒,看來好像愚笨。

  【出處】宋·蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》:“大勇若怯,大智如愚。”

  溫文爾雅

  【解釋】溫文:態度溫和,有禮貌;爾雅:文雅。形容人態度溫和,舉動斯文。現有時也指缺乏斗爭性,做事不大膽潑辣,沒有闖勁。

  【出處】清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》:“此名士之子,溫文爾雅,烏能作賊?”

  滿腹經綸

  【解釋】經綸:整理絲縷,引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。

  【出處】《周易·屯》:“云雷屯,君子以經綸。”

  學富五車

  【解釋】五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

  【出處】《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車。”

  才高八斗

  【解釋】才:才華。比喻人極有才華。

  【出處】《南史·謝靈運傳》:“天下才共一石,曹子建獨得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  氣宇軒昂

  【解釋】形容人精力充沛,風度不凡。

  【出處】宋蔡絳《鐵圍山叢談》卷三:“林中書彥振攄氣宇軒昂。”

  形容有內涵的成語 2

  魔高一尺,道高一丈:魔:惡鬼;道:道行,道法。比喻正義始終壓倒邪惡

  百尺竿頭,更進一步:佛家語,比喻道行、造詣雖深,仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地,但不能滿足,還要進一步努力。

  不經一事,不長一智:智:智慧,見識。不經歷一件事情,就不能增長對那件事情的見識。

  尺蚓穿堤,能漂一邑:蚯蚓雖小,但它把堤岸穿透了,就能把整個城市淹沒。比喻不注意小的事故,就會引起大禍。

  二虎相斗,必有一傷:兩只兇惡的老虎爭斗起來,其中必有一只受傷。比喻敵對雙方實力都很強,激烈斗爭的結果,必有一方吃虧。

  虎生三子,必有一彪:比喻眾多子女之中,一定有一個超群出眾的.人。

  君子一言,快馬一鞭:比喻一言為定,決不翻誨。

  二人同心,其利斷金:比喻只要兩個人一條心,就能發揮很大的力量。

  只知其一,不知其二:只知道事物的一方面,而不知道它的另一方面。

  三十六策,走為上策:原指無力抵抗敵人,以逃走為上策。后指事情已經到了無可奈何的地步,沒有別的好辦法,只能出走。

  三天打魚,兩天曬網:比喻對學習、工作沒有恒心,經常中斷,不能長期堅持。

  一日不見,如隔三秋:一天不見,就好象過了三年。形容思念的心情非常迫切。

  士別三日,刮目相待:指別人已有進步,當另眼相看。

  眼觀四路,耳聽八方:形容人機智靈活,遇事能多方觀察分析。

  四體不勤,五谷不分:形容舊時知識分子脫離生產勞動,缺乏生產知識。

  麻雀雖小,五臟俱全:比喻事物體積或規模雖小,具備的內容卻很齊全。

  十日一水,五日一石:比喻作畫構思精密,不輕易下筆。

  八仙過海,各顯神通:比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。

  一子出家,九祖升天:指子孫中有一人出家,祖宗都能升天。常用以借喻一人得勢,全家沾光。

  為山九仞,功虧一簣:無論做任何事,都要有始有終,踏踏實實,堅持到底,否則,雖然只差一點,也會前功盡棄。

  形容有內涵的成語 3

  1、風流瀟灑:英俊有才華,氣度超脫。

  2、晦跡韜光:晦、韜:隱藏;跡:蹤跡;光:指才華。指將自己的才華隱藏起來,不使外露。

  3、才高運蹇:蹇:不順利。才學很高,但命運不好,無法施展才華。含懷才不遇之意。

  4、八斗之才:才:才華。比喻人極有才華。

  5、韜光韞玉:隱匿光采,韞藏寶玉。比喻隱藏才華,不露光芒。

  6、議論英發:指崇論弘議,才華橫溢。

  7、韜光晦跡:韜光:把才華隱藏起來;晦跡:不讓人知道自己的蹤跡。指隱藏才能,不使外露。

  8、才華超眾:才華:表現于外的才能。才能遠遠超出一般人。

  9、韜晦之計:韜:把才華隱藏起來;晦:不讓人知道自己的蹤跡。指隱藏才能,不使外露。

  10、風流倜儻:風流:有才學而不拘禮法;倜儻:卓異,灑脫不拘。

  11、一代風流:風流:本指舉止瀟灑,富有才華。指創立風尚、為當時景仰的人物。

  12、風華絕代:風華:風采才華;絕代:冠絕當世。

  13、鋒芒畢露:畢露:完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。

  14、掃眉才子:掃眉:婦女畫眉毛。舊指有才華的'女子。

  15、才華橫溢:才華:表現于外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

  16、韜光斂彩:收斂光采。比喻隱匿才華,無聲無息。

  17、才高八斗:比喻人極有才華。

  18、頭角崢嶸:頭角:比喻青年人顯露出來的才華;崢嶸:特出的樣子。形容年輕有為,才華出眾。

  19、風華正茂:風華:風采、才華;茂:旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。

  20、宋才潘面:宋玉的才華,潘岳的容貌。比喻才華出眾,儀容俊美。

  21、佳人才子:年輕貌美的女子和才華橫溢的男子。泛指年貌相當,有婚姻或愛情關系的青年男女。

  形容有內涵的成語 4

  [囊錐露穎] náng zhuī lù yǐng

  比喻顯露才華。

  [頭角崢嶸] tóu jiǎo zhēng róng

  頭角:比喻青年人顯露出來的才華;崢嶸:特出的樣子。形容年輕有為,才華出眾。

  [鋒芒畢露] fēng máng bì lù

  畢露:完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。

  [鋒铓畢露] fēng máng bì lù

  銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同“鋒芒畢露”。

  [盛氣凌人] shèng qì líng rén

  盛氣:驕橫的.氣焰;凌:欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。

  [目中無人] mù zhōng wú rén

  眼里沒有別人。形容驕傲自大,看不起人。

  [鋒芒逼人] fēng máng bī rén

  鋒芒:刀劍等武器的刃口和尖端,比喻鋒利。比喻言詞鋒利,使人感到有壓力。

  形容有內涵的成語 5

  【八斗之才】:才:才華。比喻人極有才華。

  【才華橫溢】:才華:表現于外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

  【才夸八斗】:夸耀才華出眾。

  【才藻富贍】:藻:文采;贍:充足。富有才華文采。

  【才藻艷逸】:才藻:才情和文采,才華;艷:華美;逸;超逸。才華華美超逸。

  【才占八斗】:才:文才,才華。形容人學問高,文才好。

  【雛鳳清聲】:雛鳳:比喻優秀子弟;清聲:清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。

  【雛鳳聲清】:比喻下一代更有才華,超過上一代。

  【處囊之錐】:放在口袋中的錐子(錐尖戳破會露出)。比喻將嶄露頭角的有才華的'人。

  【詞人才子】:詞人:善于文辭的人。舊指有才華的文人墨客。

  形容有內涵的成語 6

  見多識廣

  識:知道。看到的多;知道的廣。形容資格較老;經驗豐富;知識廣博。含褒義。一般作謂語、賓語、定語。

  蚌病生珠

  〖解釋〗比喻因不得志而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。

  大材小用

  大器物派小用場;表示使用不當。比喻才能很高的人屈就于下職位。不能充分發揮其才智。亦指人事安排不恰當而屈才。多指人事安排上不恰當;屈才。多用作賓語;定語。

  鳳泊鸞飄

  比喻有才之人不得志,飄泊無定聯合式;作補語、定語;指懷才不遇,飄浮不定的人

  八斗之才

  八斗:指量多;才:才華。舊時比喻人才學豐富;詩文多而華美。贊頌文人富有才學的用語。一般作定語。

  博學多才

  博:廣博;知道得多;才:才能。學識廣博;有各方面的才能。用于贊揚別人。一般作謂語、定語。

  呵壁問天

  呵:大聲呵斥;問天:向天發問。形容文人不得志而發牢騷。聯合式;作謂語;含貶義

  學究天人

  有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。

  蚌病成珠

  比喻因不得志而寫出好文章來。緊縮式;作謂語;指讀書人不得志

  寒酸落魄

  落魄:沮喪失意。形容不得志時窮困、狼狽頹喪的`樣子。

  蠖屈不伸

  像尺蠖一樣彎曲而不能伸展。比喻人不得志聯合式;作謂語;含貶義

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

  饑附飽飏

  附:依附,歸附;揚:飛揚。不得志時即來依附,得志時便遠走高飛。聯合式;作謂語、定語;指不得志時即來依附,得志時便遠走高

  鎩羽暴鱗

  飛鳥羽毛脫落,養魚之水已干涸。用以比喻不得志,處境極為困難。

  博古通今

  博:廣博;知道得多;通:通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。用來稱頌人。一般作謂語、定語。

  滿腹經綸

  腹:肚子;經綸:理出絲緒叫經;編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。含褒義。用來稱贊文人很有學問和才能的用語。一般作謂語、定語。

  壯志未酬

  壯志:宏大的志愿;酬:實現。宏偉的志愿未能實現。用于形容宏偉志向不能實現;有惋惜的意思。一般作謂語、定語、分句。

  才華橫溢

  才華:表現于外的才能。多指文學文藝書畫方面而言。很有才華;或充滿了才華。多指很有才華的文藝家。一般作謂語、賓語、定語。

  學富五車

  學問很多;有五車書。形容讀書很多;學識淵博。富:豐富;五車:指五車書;形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學識好的客套話。一般作謂語。

  黃鐘毀棄

  毀:毀壞;棄:拋棄;黃鐘:古樂器;音調最為洪亮。黃鐘被毀壞被拋棄。比喻賢才得不到重用。含貶義。一般作謂語、定語。

  文江學海

  比喻文章和學問似長江、大海般深廣博大。

  鎩羽而歸

  鎩羽:羽毛摧落,比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。

  大器晚成

  大器:大的材料;比喻人才。原指大的材料需要長時間才能成器。后指能擔當大事的人要經過長期鍛煉;成名往往較晚;也用作對長期不得意的人的一種安慰。常用作對長期不得意;無成就的人安慰的客套話。一般作謂語、賓語、定語。

  懷才不遇

  懷:懷藏;才:才干;才能。很有才能但是沒有碰到賞識和重用他的人;沒有施展的機會。常常指人郁郁不得志而表達的一種懊喪心情。一般作謂語、賓語、定語。

  才識過人

  才能和見識超過一般人。

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