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贊美老師的成語

時間:2022-11-02 11:43:23 成語 我要投稿

贊美老師的成語大全

  導語:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。以下是小編收集整理的贊美老師成語,希望對您有所幫助。

贊美老師的成語大全

  一、【成語】: 桃李滿天下

  【拼音】: táo lǐ mǎn tiān xià

  【解釋】: 桃李:指培養的后輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

  【出處】: 《資治通鑒·唐紀·武后久視元年》:“天下桃李,悉在公門矣。”

  【舉例造句】: 而黃更是當代大儒,海內人望,不惟桃李滿天下,而且不少故舊門生身居顯要。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第三章?

  【拼音代碼】: tlmx

  【近義詞】: 遍布天涯、桃李遍天下

  【反義詞】:

  【歇后語】:

  【燈謎】: 夥

  【用法】: 作謂語、賓語;用于教師

  【英文】: have student all over the world

  【故事】: 唐朝時期,武則天奪權執政,她為了鞏固政權,對外招賢納士,網絡人才。宰相狄仁杰,為人正直,心地無私,深受武則天的信任,他推薦幾十名人才都受重用,有人對狄仁杰說:“天下桃李,悉在公門矣。”

  二、【成語】: 文思敏捷

  【拼音】: wén sī mǐn jié

  【解釋】: 形容寫文章的思路迅速而靈敏。

  【出處】: 《舊唐書·陸扆傳》:“扆文思敏速,初無思慮,揮翰如飛,文理俱愜。”

  【舉例造句】: 章秋谷本來文思敏捷,這幾篇“四書”又那里在他心上,提起筆來,一揮而就。 ★清·張春帆《九尾龜》第一百八十三回

  【拼音代碼】: wsmj

  三、【成語】: 無微不至

  【拼音】: wú wēi bù zhì

  【解釋】: 微:微細;至:到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。

  【出處】: 宋·魏了翁《辭免督視軍馬乞以參贊軍事從丞相行奏札》:“臣竊念主憂臣辱,義不得辭,跼蹐受命,退而差辟官吏、條列事目、調遣將士,凡所以為速發之計者,靡微不周。”

  【舉例造句】: 還是在劍波十八歲的時候,要到戰斗部隊去,姐姐對這將要離開自己的弟弟,照顧得無微不至。 ★曲波《林海雪原》一?

  【拼音代碼】: wwbz

  【近義詞】: 無所不知、關懷備至

  【反義詞】: 漠不關心

  【歇后語】:

  【燈謎】: 細菌會議

  【用法】: 作謂語、定語、狀語;指非常細心周到

  四、【成語】: 先圣先師

  【拼音】: xiān shèng xiān shī

  【解釋】: 舊時尊稱孔子;也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

  【出處】: 《禮記·文王世子》:“凡始立學者,必釋奠于先圣先師。”

  【舉例造句】:

  【拼音代碼】: xsxs

  【近義詞】:

  【反義詞】:

  【歇后語】:

  【燈謎】:

  【用法】: 作主語、賓語、定語;指孔子

  五、【成語】: 循循善誘

  【拼音】: xún xún shàn yòu

  【解釋】: 循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導。指善于引導別人進行學習。

  【出處】: 《論語·子罕》:“夫子循循然善誘人。”

  【舉例造句】: 先生循循善誘,余今日之尚能握管,先生力也。 ★清·沈復《浮生六記·閨房記樂》?

  【拼音代碼】: xxsy

  【近義詞】: 諄諄教導、誨人不倦

  【反義詞】:

  【歇后語】:

  【燈謎】:

  【用法】: 作謂語、定語、狀語;用于教育

  【英文】: be good at giving systematic guidance

  【故事】: 春秋時期,孔子的學生對孔子非常崇拜,顏淵是孔子的得意門生之一,他稱贊孔子的教學方法說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既渴天才,如有所立卓爾。”別的弟子也附和說他們也有同感

  六、【成語】: 言傳身教

  【拼音】: yán chuán shēn jiào

  【解釋】: 言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示范。既用言語來教導,又用行動來示范。指行動起模范作用。

  【出處】: 南朝·宋·范曄《后漢書·第五倫傳》:“以身教者從,以言教者論。”

  【舉例造句】: 這般言傳身教的情景,社員們看在眼里,喜在心頭。 ★《人民文學》1976年第9期

  【拼音代碼】: ycsj

  【近義詞】: 以身作則、現身說法

  【反義詞】: 言而無信、言行不一

  【歇后語】: 田頭訓子

  【燈謎】: 田頭訓子

  【用法】: 作主語、謂語;指行動起模范作用

  七、【成語】: 研桑心計

  【拼音】: yán sāng xīn jì

  【解釋】: 研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

  【出處】: 漢·班固《答賓戲》:“研桑心計于無垠。”

  【舉例造句】:

  【拼音代碼】: ysxj

  【近義詞】:

  【反義詞】:

  【歇后語】:

  【燈謎】:

  【用法】: 作主語、賓語、定語;用于書面語

  八、【成語】: 一鳴驚人

  【拼音】: yī míng jīng rén

  【解釋】: 鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現,一下子做出驚人的成績。

  【出處】: 《韓非子·喻老》:“雖無飛,飛必沖天;雖無鳴,鳴必驚人。”《史記·滑稽列傳》:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”

  【舉例造句】: 一鳴驚人,實在是出乎意外。 ★郭沫若《革命春秋·創造十年續篇》

  【拼音代碼】: ymjr

  【近義詞】: 一舉成名、一步登天、名滿天下

  【反義詞】: 身敗名裂、臭名遠揚、丟人現眼

  【歇后語】: 立春響雷;半夜里放炮

  【燈謎】: 最大的叫聲

  【用法】: 作謂語、賓語、定語;用于人的表現

  【英文】: amaze the world with a single brilliant feat

  【故事】: 齊威王沉湎酒色,三年不理朝政,國內混亂不堪。才子淳于髡知道齊威王愛猜謎語,就覲見說王宮里住著一只三年不飛不鳴的鳥。齊威王說:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”從此齊威王勤于朝政,勵精圖治,國威大振

  九、【成語】: 一絲不茍

  【拼音】: yī sī bù gǒu

  【解釋】: 茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

  【出處】: 清·吳敬梓《儒林外史》第四回:“上司訪知,見世叔一絲不茍,升遷就在指日。”

  【舉例造句】: 我們在學習上,應有一絲不茍的精神。

  【拼音代碼】: ysbg

  【近義詞】: 小心謹慎、小心翼翼、不茍言笑

  【反義詞】: 粗枝大葉、馬馬虎虎

  【歇后語】:

  【燈謎】: 荀

  【用法】: 作謂語、定語、補語;指做事認真

  【英文】: precise

  【故事】: 明朝時期,朝廷下令禁殺耕牛,鄉紳張靜齋與舉人范進去拜訪高要縣湯奉知縣,席間有老者送來50斤牛肉。湯奉問張靜齋如何處置。張靜齋要他把送牛肉的老者抓起來。如果上司知道這樣辦案一絲不茍,那么升官發財就指日可待了

  十、【成語】: 因材施教

  【拼音】: yīn cái shī jiào

  【解釋】: 因:根據;材:資質;施:施加;教:教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。

  【出處】: 《論語·為政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰:“子游能養而或失于敬,子夏能直義而或少溫潤之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也。”

  【舉例造句】: 教師應當注意學生各方面的差異,以便因材施教。

  【拼音代碼】: ycsj

  【近義詞】: 對癥下藥

  【反義詞】: 一視同仁

  【歇后語】:

  【燈謎】:

  【用法】: 作謂語、定語、賓語;用于教育

  【英文】: teach students in accordance of their aptitude

  【故事】: 春秋時期,孔子善于根據學生的智力、性格等去教導他們。子路問他聽到正確意見是否立即照做,孔子讓他先請示一下父兄,而對冉有說可以立即照做。學生公西華不解,孔子解釋說冉有為人謙讓應鼓勵,子路輕率剛猛要慎重行事。

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