形容人讀書多的成語
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形容人讀書多的成語1
1、詩禮人家:世代讀書以傳統封建禮教為行為準則的人家。
2、學富五車:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
3、閉戶讀書:關著門在家里埋頭讀書。
4、三余讀書:充分利用一切空余時間讀書。
5、博覽群書:博:廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
6、牛角書生:比喻勤奮讀書的人。
7、讀書破萬卷:破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博。
8、焚膏繼晷:膏:油脂,指燈燭;繼:繼續,接替;晷:日光。點上油燈,接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
9、腹載五車:比喻讀書甚多,知識淵博。
10、枕典席文:指以典籍為伴,勤于讀書學習。
11、映月讀書:利用月光來照明讀書。形容家境清貧,勤學苦讀。
12、然荻讀書:然:“燃”的本字,燃燒;荻:蘆葦一類的植物。燃荻為燈,發奮讀書。形容勤學苦讀。
13、十年窗下:科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
14、七行俱下:讀書,同時讀七行。比喻非常聰明。
15、碩學通儒:儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。
16、招賢納士:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。
17、尋章摘句:尋:找;章:篇章;摘:摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句,在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句,缺乏創造性。
18、十年寒窗:形容長年刻苦讀書。
19、宿學舊儒:指老成博學的讀書人。
20、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
21、滾瓜爛熟:形容讀書或背書流利純熟。
22、五車腹笥:比喻讀書多,學識淵博。
23、朝經暮史:經:指舊時奉為經典的書籍;史:指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
24、立地書櫥:比喻人讀書多,學識文博。
25、源頭活水:原比喻讀書越多,道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。
26、讀不舍手:舍:舍得,愿意。讀書讀到有興趣時舍不得放下。
27、囊螢照讀:用口袋裝螢火蟲,照著讀書。形容家境貧寒,勤苦讀書。
28、引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
29、書讀五車:形容讀書多、知識豐富。
30、傲賢慢士:賢:有才德的人。士:讀書人和有才干的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。
31、窮愁潦倒:窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書人境遇困苦,意志消沉。
32、枕籍經史:枕著經典,墊著史書。形容專心一意讀書。
33、博覽五車:指讀書多,學識淵博。
34、兩腳書櫥:指讀書很多但不善于應用的人。
35、讀書百遍,其義自見:見:顯現。讀書上百遍,書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。
36、閉門讀書:關起門來在家里讀書。原意是獨自學習,而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。
37、才貫二酉:二酉:指大酉山、小酉山。因以之形容讀書甚多、學識淵博。
38、積雪囊螢:積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
39、書通二酉:比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉:指大酉山、小酉山。
40、書香世家:指世代都是讀書人的家庭。
41、世代書香:世世代代都是讀書人家。
形容人讀書多的成語2
案盈幾堆
【解釋】:堆:堆積。案:案頭。公文、書信、圖書等堆積滿案頭。原指等待處理的文憑大量積壓。后也指書籍或文字材料非常多。
【出自】:三國·魏·嵇康《與山巨源絕交書》:“素不便書,又不喜作書,而人間多事,堆案盈機;不相酬答,則犯教傷義,欲自勉強,則不能久。”
浩如煙海
【解釋】:浩:廣大;煙海:茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。
【出自】:隋·釋真觀《夢賦》:“若夫正法宏深,妙理難尋,非生非滅,非色非心,浩如滄海,郁如鄧林。”
左圖右史
【解釋】:形容室內圖書多。
【出自】:《新唐書·楊綰傳》:“獨處一室,左圖右史。”
汗牛充棟
【解釋】:棟:棟宇,屋子。書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。
【出自】:唐·柳宗元《陸文通墓表》:“其為書,處則充棟宇,出則汗牛馬。”
書盈四壁
【解釋】:指書在房間里四面墻都占滿,還沒擺下,即書多,形容詞。
【例句】:老爸的書房內書盈四壁,到處都是老爸感興趣的書籍,一有時間老爸就躲進書房看書。
文山書海
【解釋】:文件多得像山,書多得想海。指文獻量十分巨大,浩瀚無邊。
【出自】:文山書海三十載辛勤耕耘責任田。
形容人讀書多的成語3
【腹載五車】:比喻讀書甚多,知識淵博。
【高才博學】:高才:才能杰出;博學:學識淵博。才能高超,學識淵博。
【高才大學】:高才:才能杰出;大學:學識淵博。才能高超,學識淵博。
【高才碩學】:高才:才能杰出;碩學:學識淵博。才能高超,學識淵博。
【宮墻重仞】:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。
【共君一席話,勝讀十年書】:和您談一次話,勝過自己讀十年書。形容對方學識淵博,見解高超,從談話中使自己獲益非淺。
【涵今茹古】:涵:包容;茹:吃。包容吞吐古今。形容學識淵博,通曉古今。
【好問則裕】:好:喜歡;裕:富裕。遇到疑難就向別人請教,學識就會淵博精深。
【宏儒碩學】:指學問淵博的人。
【泓涵演迤】:泓:水深;涵:包含;演:長流;迤:延伸。比喻學問淵博精深。
【鴻儒碩輔】:學識淵博的學者,功勛卓著的臣士。
【鴻儒碩學】:鴻儒:大儒;碩學:有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。
【悔讀南華】:《南華經》即《莊子》。比喻學識淵博而不為人所容。
【績學之士】:指學問淵博的人;學者。
【江海之學】:比喻學識淵博。
【金聲玉振】:以鐘發聲,以磬收韻,奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識淵博,才學精到。
【矜奇炫博】:以奇異和淵博而夸耀、自負。
【舉十知九】:列舉出的十件事情中,通曉的就有九件。比喻學識淵博。
【巨學鴻生】:巨:大;鴻:通“洪”,大;生:讀書人。比喻學識淵博的人。
【鉅儒宿學】:鉅:通“巨”,很大;宿:老成。指學識淵博,學術上有權威的.人士。
【鉅學鴻生】:學識淵博的人。
【老師宿儒】:年紀大而學問淵博的人。
【老手宿儒】:宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
【立地書廚】:比喻人讀書多,學識淵博。
【如古涵今】:包容吞吐古今。形容學識淵博。
【儒林丈人】:尊稱學識淵博的前輩。
【沈博絕麗】:指文章的含意深遠,內容淵博,文辭美妙。
【鑠古切今】:猶言融貫古今。形容學識淵博。
【鑠懿淵積】:指德行美好,學問淵博精深。
【碩學通儒】:儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。
【談笑有鴻儒】:鴻儒:大儒,有名的學者。與學問淵博的人在一起無拘無束地談笑。指交游的人不同一般。
【通才練識】:通才:學識淵博的人。指博學多才,見識練達。
【通才碩學】:學識通達淵博的人。
【通古博今】:形容知識淵博。同“通今博古”。
【通今博古】:通:通曉;博:廣博,知道得多。現代和古代的事情知道得很多。形容知識淵博。
【通今達古】:形容知識淵博。同“通今博古”。
【通儒達識】:指知識淵博、明智達理的學者。同“通儒達士”。
【通儒達士】:指知識淵博、明智達理的學者。
【通儒碩學】:猶言通儒達士。指知識淵博、明智達理的學者。
【通文達藝】:多才多藝,知識淵博。
【汪洋浩博】:形容人的氣度寬廣、文辭豪放、學識淵博像水勢浩大無邊。
【文宗學府】:文章的宗伯,學問的淵府。比喻學問淵博的人。
【五車腹笥】:比喻讀書多,學識淵博。
【學不沾洽】:沾洽:原指雨水沾足,這里指淵博。指學識不夠淵博。
【學富才高】:學識淵博,才能高強。
【學貫古今】:貫:通。學識淵博,通曉古今知識。
【學貫天人】:天人:天道與人世,自然與社會。有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。
【學海波瀾】:比喻學識淵博的人馳騁于文壇。
【學際天人】:天人:天道與人世,自然與社會。有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。
【學究天人】:有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。
【學無所遺】:遺:遺漏。形容學識淵博,無所不曉。
【淹貫精微】:精微:精深微妙。淵博貫通、精深微妙。
【研經鑄史】:精研經史。形容學問淵博。
【以能問于不能,以多問于寡】:于:向。有才能的人向沒有才能的人請教;知識淵博的人向學識膚淺的人請教。比喻不恥下問。
【以莛叩鐘】:莛:草莖。原意是鐘的音量大,用草莖去敲,就不能使它發出應有的響聲。后比喻學識淺薄的人向知識淵博的人請教。
【以羽扣鐘】:用羽毛敲鐘。比喻才疏學淺卻不自量力地做根本辦不到的事情。也比喻拿淺顯的東西向學識淵博的人請教,
【有腳書廚】:戲稱記聞精確、知識淵博的人。
【有腳書櫥】:比喻學識淵博的人。也指脫離實際食古不化的書呆子。
【杅杅富人】:杅杅:廣大。學問的淵博,就象富有的財產。
【知今博古】:貫通古今。形容知識淵博。
【直諒多聞】:直:正直;諒:信實;多聞:學識淵博。為人正直信實,學識廣博。
【智周萬物】:天下萬物無所不知。形容知識淵博。
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