我要投稿 投訴建議

桃李不言下自成蹊的成語出處及解釋

時間:2022-04-28 14:19:43 成語 我要投稿

桃李不言下自成蹊的成語出處及解釋

  在日常過程學習中,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎?以下是小編為大家整理的桃李不言下自成蹊的成語出處及解釋,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  【成語】:桃李不言,下自成蹊

  【讀音】:tao lǐ bu yan,xia zi cheng xī

  【近義詞】:桃李不言,下自成行

  【語法】:作賓語、分句;指實至名歸

  【順接】:蹊田奪牛

  【順接】:餓虎之蹊 桃李成蹊 委肉虎蹊 李下無蹊

  【逆接】:報李投桃 斷袖余桃 斷袖分桃 僵李代桃 將李代桃 賜紫櫻桃 非李非桃 秾李夭桃

  【逆接】:桃三李四 桃之夭夭 桃傷李仆 桃僵李代 桃園之拜 桃園結義 桃夭之化 桃夭新婦

  【解釋】原意是桃樹和李樹不招引人,但因它有花和果實,人們在它下面走來走去,便走成了一條小路。比喻為人品德高尚,誠實、正直,用不著自我宣言,就自然受到人們的尊重和敬仰。

  【出處】

  西漢;司馬遷《史記;李將軍列傳論》:太史公曰:傳曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。其李將軍之謂也。余睹李將軍,悛悛如鄙人,口不能道辭。及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也。諺曰:桃李不言,下自成蹊。此言雖小,可以諭大也。

  翻譯:

  太史公說:《論語》說,本身行為正,不下命令,人們也奉行;本身不正,即使下命令,人們也不奉行。這是說的李將軍啊。我見到李將軍,樸樸實實像個鄉下人,口不善于言辭。他死的時候天下無論認識他的或不認識他的,都為他十分哀痛。他那忠實誠懇的心地實在使士大夫崇敬,諺語說:桃李不能言語,可樹下踩出小路來。這話雖小,卻可以使人明白大道理啊!西漢時候,有一位勇猛善戰的將軍,名叫李廣,一生跟匈奴打過七十多次仗,戰功卓著,深受官兵和百姓的愛戴。李廣雖然身居高位,統領千軍萬馬,而且是保衛國家的功臣,但他一點也不居功自傲。他不僅待人和氣,還能和士兵同甘共苦。每次朝廷給他的賞賜,他首先想到的是他的部下,就把那些賞賜統統分給官兵們;行軍打仗時,遇到糧食或水供應不上的情況,他自己也同士兵們一樣忍饑挨餓;打起仗來,他身先士卒,英勇頑強,只要他一聲令下,大家個個奮勇殺敵,不怕犧牲。這是一位多么讓人崇敬的大將軍啊!后來,當李廣將軍去世的噩耗傳到軍營時,全軍將士無不痛哭流涕,連許多與大將軍平時并不熟悉的百姓也紛紛悼念他。在人們心目中,李廣將軍就是他們崇拜的大英雄。漢朝偉大的史學家司馬遷在為李廣立傳時稱贊道:桃李不言,下自成蹊。意思是說,桃李有著芬芳的花朵,甜美的.果實,雖然它們不會說話,但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果,以至樹下都走出一條小路,李廣將軍就是以他的真誠和高尚的品質贏得了人們的崇敬。

  【拓展】

  桃李不言下自成蹊的成作文

  教師之心嚴謹無私化作春泥養育萬物,學生之情感激不已好似鮮花無言銘記。

  —題記

  有一種人最可愛,那就是教師;有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。

  你問我何為教師?就像明燈永遠照亮正確的方向,就像燈塔永遠等待回歸正途的人,如一朵樸素的勿忘我,風雨里盛開,風雨里凋謝。

  他們用一生來詮釋四個字“為人師表”,又默默送走多少代天驕。當滿天的繁星在樹梢輝耀著,四周都是黑魆魆,他們的窗前卻亮著燈,不停地備著自己的課,不停地批改作業,紅紅的一筆一筆,印進了每個同學的心中。

  當我又想起一縷陽光透過樹林,射在校門前的小路上,這條路書寫了我六年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入學校的第一步,當我們第一次走明亮的教室,班主任用微笑迎接我們,用真誠與耐心把我們帶上成功的一步步階梯,將我們領上人生的道路。

  他是我們的朋友,把我們帶到知識的海洋,讓我們和知識游戲;把我們帶到道德的山林,讓我們與道德交友;把我們帶到歡樂的田野,讓我們和歡樂同行。

  他時常一身便衣出現在課堂上,對待我們也是和藹友善,那高高的鼻梁下頭有一張能說會道嘴,有時會說上句幽默的話語,卻也不忘時刻微笑著提醒我們好好學習。

  一次考試,班上一個平時成績不錯的同學發揮失常,數學成績險些不及格,他把頭埋得很低,眼角閃著微光,分明是含著淚。老師走過來,無言地拍拍他的肩膀,像是在安慰,也像是一種鼓勵。下課后,老師幫他收好試卷,帶他走進那個最未知的地方——辦公室。許多同學悄然地伏在門口,想看看這場“好戲”,卻只看見老師坐下來,指著錯題,不厭其煩地一遍一遍講解,直到他聽懂,錯題改好,他才微微展出一抹欣慰的笑容。

  人們都說教師像燃燒的蠟燭,燃燒了自我照亮了別人,他總是不求回報的為我們付出,就算他滿臉的汗水,當我們遇到了問題感到困擾,他也會給我們耐心的講解,不管有多苦多累。

  老師們的靈魂混著光,像霜雪和著烈酒,熬成一壇溫柔。當最后迷霧散盡,迷途中的孩子們看清了那遠處的燈塔,奔走在時光之中,褪去青澀與稚嫩。

  親愛的老師啊!燃燒的蠟燭照亮了前進的道路,你們的付出也終會被下一代銘記。

【桃李不言下自成蹊的成語出處及解釋】相關文章:

勞苦功高成語故事解釋及出處10-18

描寫春天美景的成語解釋與出處06-28

含辛茹苦的成語及解釋01-15

樂的成語及解釋01-15

馬的成語及解釋05-19

游成語及解釋06-01

形容陽光的成語及解釋09-12

形容小孩的成語及解釋08-31

描寫泰山的成語及解釋08-31

龍的成語及解釋集錦06-05

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
日韩精品乱码AV一区二区蜜桃 | 日韩中文精品在线 | 中文字幕无吗热视频 | 亚洲高清国产一线久久 | 亚洲国产一区二区在线观看 | 中文字幕不卡高清免费v |