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家校共育的名言標語
在學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的標語都不陌生吧，標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號，對文化起到一定的宣傳作用。那么都有哪些類型的標語呢？以下是小編為大家收集的家校共育的名言標語，歡迎大家分享。
1、愛心奉獻，真情待人，傳播文明。
2、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
3、不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
4、曾經海枯石爛，抵不過好聚好散。
5、曾經以為你就是氧氣，原來只是鬧劇。
6、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
7、創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。
8、當仁，不讓于師。——《論語》譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。
9、多關心孩子，不要只關心成績；多鼓勵孩子，哪怕微小的進步。
10、多一分關愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。
11、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。
12、父母帶頭、全家學習、親子共同成長。
13、隔著淚眼看世界，整個世界都在哭。
14、給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量。
15、關心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。
16、孩子的成長是你我共同的心愿。
17、孩子連著你、我、他，成人成才靠大家。
18、孩子是我們共同的希望。
19、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。
20、加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
21、家校共攜手，構建和諧校園；學校新整合，譜寫教育新篇章。
22、家校互聯，架起學校與家長溝通的橋梁。
23、家校聯盟共建和諧社會師生同心爭創文明校園。
24、家校心連心，教育手牽手。
25、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
26、建安全之家，創平安環境。
27、建健康之家，促身心和諧。
28、建生態之家，促環保行為。
29、建文化之家，促文明修養。
30、經常家訪，多報喜，巧報憂。
31、君子成人之美，不成人之惡。
32、君子求諸己，小人求諸人。——《論語》譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。
33、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
34、君子務本，本立而道生。
35、開展“比教學，訪萬家”活動，建立教師職業能力評價新機制。
36、開展“課內比教學，課外訪萬家”活動。
37、課上做老師，課下做朋友。
38、哭久了會累，也只是別人的以為。
39、明明都知道那都是謊言，可是我還是會被感動。
40、明明是你做錯，何必裝作很難過。
41、你曾經給的那些名叫愛的東西，早已灰飛煙滅。
42、你說時間會沖淡一切，距離會讓我們好過些。
43、你忘了回憶，我忘了忘記。
44、人誰無過，過而能改，善莫大焉。
45、如果我愛上你的笑容要怎麼收藏、要怎么去擁有？
46、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
47、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
48、世界上最可怕的詞不是分離，而是距離。
49、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執著。
50、送愛心，心心相印；訪萬家，家校共贏。
51、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。
52、她們都說失去以后才懂得珍惜，其實珍惜后的失去最痛。
53、為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風帆。
54、我的家訪多一個家庭，收獲就能多一份希望。
55、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經。
56、我假裝過去不重要，卻發現自己辦不到。
57、我們之間，何只一顆心的距離。
58、我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
59、我要怎樣才能躲掉，命運的心血來潮。
60、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
61、小不忍，則亂大謀。——《論語》譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。
62、小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。
63、煙花易冷，人事易分，而你再問我是否還在等。
64、沿途的風景我只能邊走邊忘。
65、一個人害怕孤獨，兩個人害怕辜負。
66、一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。
67、依法辦學，以質立校；管理興校，教師強校。
68、用生命去詮釋你的逢場做戲。
69、有時候閉上眼睛、才能看見最干凈的世界。
70、原本以為最偉大的是友情，可就連友情都那么卑微。
71、走進不同的課堂，擷取的全都是成功。
72、最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
73、坐在同一條板凳上，收獲的不僅是建議。
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