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《訂鬼》《宋定伯捉鬼》閱讀試題訓練
比較閱讀【甲】【 乙】 兩個文段，完成第5—9題。（19分）（原創）
【甲】夫精念存想，或泄于目，或泄于口，或泄于耳。②泄于目，目見其形；泄于耳，耳聞其聲；泄于口，口言其事。③晝日則鬼見，暮臥則夢聞。④獨臥空室之中，若有所畏懼，則夢見夫人據案其身，哭矣。⑤覺見臥聞，俱用精神；畏懼存想，同一實也。
—— 《訂鬼》
【乙】南陽宋定伯,年少時，夜行逢鬼。問曰：“誰？”鬼曰：“鬼。”鬼曰：“汝復誰？”定伯誑之，言：“我亦鬼。”鬼問：“欲至何所？”答曰：“欲至宛市。”鬼言：“我亦欲至宛市。”遂行數里。鬼言：“步行太遲，可共遞相擔(共遞相擔：兩人交替地背著。)，何如？”定伯曰：“大善。”鬼便先擔定伯數里。鬼言：“卿太重，將非鬼也？”定伯言：“我新鬼，故身重耳。”定伯因復擔鬼，鬼略無重。如是再三。定伯復言：“我新鬼，不知有何所畏忌？”鬼答言：“惟不喜人唾。”于是共行。道遇水，定伯令鬼先渡，聽之，了然無聲音。定伯自渡，漕漼作聲。鬼復言：“何以作聲？”定伯曰：“新鬼，不習渡水故耳，勿怪吾也。” 行欲至宛市，定伯便擔鬼著肩上，急執之。鬼大呼，聲咋咋（咋咋：驚叫的聲音。）然，索下，不復聽之。徑至宛市中。下著地，化為一羊，便賣之。恐其變化，唾之。得錢千五百，乃去。
——《宋定伯捉鬼》（選自《搜神記》）
5、解釋下面句子中加點的詞語。（4分）
（1）夫精念存想（ ） （2）泄于目，目見其形（ ）（3）定伯誑之 （ ） （4）不習渡水故耳 （ ）
6、選出下列加點詞意思、用法不同的一項。（ ）（3分）
A夫精念存想，或泄于目…… 則夢見夫人據案其身，哭矣。
B鬼曰：“汝復誰？ 定伯復言：“我新鬼，不知何所畏忌？
C泄于耳，耳聞其聲。 恐其變化，唾之。
D獨臥空室之中，若有所畏懼。 我新鬼，不知何所畏忌？
7、翻譯下面句子（4分）
（1）覺見臥聞，俱用精神；畏懼存想，同一實也。 （2）我新鬼，故身重耳。
8、【甲】文和【乙】文在表達方面有何異同？請簡要說明。（4分）
答：。
9、林蓉經常看鬼片，導致精神緊張，影響睡眠和學習。假如你是她的好朋友，你將如何開導她？ (4分)
答：
參考答案：
5.（1）精：專一純正 （2） 泄：顯露 （3）誑：欺騙（4）……的緣故（4分）6. A。（3分） 7.（1）睡醒見到鬼形，躺下聽到鬼聲，都是由于精神作用引起的；害怕和想象，都出于同樣的情況。（2分）（2）我是新鬼，所以身體重罷了。（2分）
8.【甲】文屬于議論，分析見鬼的原因，語言精煉，分析透辟，邏輯性強。【乙】文屬于敘述，故事性強，用宋定伯賣鬼來說明鬼并不可怕的道理。（4分）（意思對就給分）
9.開放性題目，能圍繞文章內容，言之成理即可。示例：林蓉，你好！聽說你最近看了很多鬼片，害怕吧？我前階段也是這樣。不過我現在不看也不怕了。因為我明白了：世界上并沒有鬼，所謂鬼只是人們想象出來而已。而鬼片更是那些藝人為了賺錢而加工制造出來的，我們干嗎為了消遣被他嚇得半死，甚至影響我們的學習和生活？你說對嗎？所以還是讓我們一起努力學習，不看鬼片吧！（4分）
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