六年級語文下冊的閱讀題訓練
書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r，它會給我們以安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時，它會指引我們向光明的.前程邁進。
1、文中有不少成語，如：五彩繽紛、愛不釋手、良師益友等，你能再寫出你所熟悉的成語十條嗎?
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2、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！蹦隳茉賹懗鑫鍡l關于讀書方面的名言或諺語嗎?
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3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。
第一層：_______________________________________
第二層：_______________________________________
4、小學六年級語文下冊閱讀題：為什么說“書是我們的良師益友”?
________________________________________________________________鄉間綠陰
鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸，是成行(hángxíng)的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高大挺(拔、撥)，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹：有梅子、有桃樹、有李樹、有杏樹……春(未、末)夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農家小院就掩(映、印)在濃濃的綠陰之中。
1、把文中括號里多余的音節或漢字用“×”畫去。
2、填空。
這篇短文是圍繞“________________________”這句話的意思來寫的。作者依次對公路兩旁、____________、____________、_________的各種樹進行具體描寫，突出了“_________”這一地方特色，表達了作者對鄉間的__________________之情。
3、文中的省略號表示：__________________
4、用“～～～”標出文中的比喻句。