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大江保衛(wèi)戰(zhàn)閱讀題
大江保衛(wèi)戰(zhàn)課內(nèi)閱讀訓(xùn)練：
洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课蒿w向搖搖晃晃的電桿。
１、畫線的句子運(yùn)用了（）的修辭手法。
２、段中的省略號說明了（）多，最后一句話則表現(xiàn)了群眾對人民子弟兵的（）。
３、造句。
哪里……哪里……
４、看了這段話，你想對人民子弟兵說什么？
大江保衛(wèi)戰(zhàn)課內(nèi)閱讀訓(xùn)練：
官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭（sōu suō）。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙(lín líng)峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋�念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸(dī àn tí àn dī’ àn)。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們們加油！”一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累(léi lěi)。“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。”這是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照。
１、選擇正確的讀音畫線。
２、閱讀理解。
（１）文中的（）（）（）等詞語表現(xiàn)了戰(zhàn)士們意志堅強(qiáng)、奮不顧身。
（２）畫線句子運(yùn)用了（）（）的修辭手法，表現(xiàn)了人民子弟兵的（）精神。
３、仿寫句子。
（１）狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們們加油！
（）為我們（），（）為我們（），（）為我們（）。
（２）風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融。
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