初一暑假作業(yè)語文閱讀題
初一暑假作業(yè)語文閱讀題1
《月跡》節(jié)選,完成11-13題。(6分)
①我們這些孩子,什么都覺得新鮮,常常又什么都不覺滿足,中秋的夜里,我們?cè)谠鹤永锱沃铝粒镁脜s不見出來,便坐回中堂里,放了竹窗簾兒悶著,纏奶奶說故事。奶奶是會(huì)說故事的,說了一個(gè),還要再說一個(gè)奶奶突然說:
②月亮進(jìn)來了!
③我們看時(shí),那竹窗簾兒里,果然有了月亮,款款地,悄沒聲地溜進(jìn)來,出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來,又都屏氣兒不出,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢又虧了,末了,便全沒了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡,一個(gè)失望。奶奶說:
④它走了,它是匆匆的;你們快出去尋月吧。
⑤我們就都跑出門去,它果然就在院子里,但再也不是那么一個(gè)滿滿的圓了,盡院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去,不知道那個(gè)滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的;抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有了什么東西。
11.選文圍繞月亮寫了哪兩件事情?(2分)
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12.第③段描寫月亮很形象,請(qǐng)對(duì)加點(diǎn)詞爬作簡(jiǎn)要賞析。(2分)
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13.文中奶奶是一位怎樣的老人,請(qǐng)舉例具體分析。(2分)
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初一暑假作業(yè)語文閱讀題2
《孩子施舍的天堂》
1.認(rèn)真閱讀理解全文,你認(rèn)為孩子施舍的天堂指的是什么?
答:是指珍貴的童真與童趣,以及帶給我們的快樂。
2.第2段中提到媽媽為什么捂住孩子的嘴巴?
答:因?yàn)閶寢尭械接行﹣G臉了,想讓孩子停止“胡說”。
3.反復(fù)品味第3段最后一句話的含義,并用自己的話將這句話的言外之意解說出來。
答:冬天里一塊石頭所獲得的刻骨溫暖,將使那日后在有形無形的風(fēng)雪中穿行的心感到無比美好與安慰:言外之意是用美好的心靈對(duì)待世間萬物,能夠讓心靈在嚴(yán)冬得到慰藉。這便是童真與童趣的美好與可貴之處。
4.文中說的那些被"成熟"折磨的經(jīng)歷在生活中極為常見.請(qǐng)你舉出一例子。
答:有的時(shí)候,家庭中出了什么事,大人們總是左想右想,瞻前顧后,卻也沒有想出什么解決的辦法,是因?yàn)榇笕藗兊男谋怀墒旖d了,而往往是孩子卻有時(shí)能一語道破問題解決的關(guān)鍵。
《雨荷》
1.似開不開,欲語不語,將紅不紅,待香未香分別從那四個(gè)方面描繪紅蓮?
答:從情態(tài)、神態(tài)、顏色、香氣四個(gè)方面描寫。
2.第5段"完美與自足的世界"指的是?
答:指的是在雨中怎樣地唯我而又忘我?當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光。當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候, 它自己便是歡樂!
3."生命不也如一場(chǎng)雨嗎?"在全文結(jié)構(gòu)作用是?結(jié)合文段用一句話說明其含義。
答:作用是承上啟下。含義是點(diǎn)名了生命的意義,也體現(xiàn)了人與蓮的處境之相似,說明生活充滿坎坷,應(yīng)樂觀面對(duì)。
4."一池的綠,一池?zé)o聲的.歌"中,"綠"指什么,"歌"指什么?
答:綠指——指的是連連的荷葉,歌指——荷葉紅蓮熱情綻放的生命之歌。
5.文章開頭的"雨中"和結(jié)尾的"雨季"中的兩個(gè)"雨"的意義是否相同?
答:不同。前者指自然界中的雨水,后者指人生的艱難困苦。
《那張X光膠片》
1.文章主要采用了什么記敘順序?
答:采用了時(shí)間順序。
2.本文的主人公是?他是怎樣的人?
是牧歆的父親。他是一個(gè)無私,對(duì)待醫(yī)學(xué)研究一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),到自己快死的時(shí)候還要奉獻(xiàn)醫(yī)學(xué)的人。
3.老教授結(jié)果X光片,為什么先是雙眉緊蹙后又十分坦然?
答:雙眉緊促的原因是這是腫瘤學(xué)最典型的疑難病例,病情來得快,且不易察覺。目前醫(yī)學(xué)還沒有達(dá)到水平。十分坦然是因?yàn)樗氲矫魈煲閷W(xué)生上這一課,相信晚輩們能替他找到解決方法。
4.文章為什么以"那張X光片"為題?
答:因?yàn)椤澳菑坸光片”是主導(dǎo)線,所有事件都是因它而起的。用"那張X光片"為題,能引起讀者閱讀興趣。