語文水與容器閱讀的閱讀訓練題

時間：2022-09-16 14:20:54 語文百科我要投稿

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語文水與容器閱讀的閱讀訓練題

　　篇一：水與容器閱讀

語文水與容器閱讀的閱讀訓練題

　　有一個人在社會上總是落魄,不得意,便有人向他推薦去找智者.

　　他找到智者.智者沉思良久,默然舀起一瓢水,問：“這水是什么形狀?”這人搖頭：“水哪有什么形狀?”智者不答,只是把水倒入杯子,這人恍然大悟似的說：“我知道了,水的形狀像杯子.”智者沒有回答,又把杯子中的水倒入旁邊的花瓶,這人又說：“我又知道了,水的形狀像花瓶.”智者搖頭,輕輕提起花瓶,把水輕輕倒入一個盛滿沙土的盆.清清的水便一下溶入沙土,不見了.

　　這人陷入了沉思.

　　智者俯身抓起一把沙土,嘆道：“看,水就這么消失了,這也是一生!”

　　這個人對智者的話咀嚼了良久,高興地說：“我知道了,您是通過水告訴我,社會處處像一個個規則的容器,人應該像水一樣,盛進什么容器就是什么形狀.而且,人還極可能在一個規則的容器中消逝,就像這水一樣,消逝的無影無蹤,而且一切無法改變!”這人說完,眼睛緊盯著智者的眼睛,他急于得到智者的肯定.

　　“是這樣.”智者拈須,轉而又說：“又不是這樣!”說完,智者出門,這人隨后.在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的臺階上摸了一會兒,然后頓住.這人把手伸向剛才智者手指所觸之地,他感到有一個凹處.他迷惑,他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機.

　　智者說：“一到雨天,雨水就會從屋檐落下,看,這個凹處就是水落下長期打擊的結果.”

　　此人于是大悟：“我明白了,人可能被裝入規則的容器,但又像這小小的水滴,改變著堅硬的青石板,直到破壞容器.”

　　智者說：“對,這個窩會變成一個洞!”

　　這個人答：“那么,”

　　智者不語,用微笑和沉默與這個人對話.這人離開了智者,重新回到了社會,他用行動與智者對話.這世間又多了一個鮮活的人.

　　（1）水與容器的關系,其實就是指（）與（）的關系.

　　（2）水溶入了沙土,意味著水就這么消逝了,這就是水的一生.其實作者就此在告誡人們（）的人

　　（3）文中的智者是一個（）的人