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毽子里的銅錢(qián)閱讀題理解

時(shí)間:2021-04-19 15:25:23 語(yǔ)文百科 我要投稿

毽子里的銅錢(qián)閱讀題理解

  每回聞到巷子里飄來(lái)烤山薯的香味,我就會(huì)想起幾十年前家鄉(xiāng)那位賣(mài)烤山薯的老人;想起他一雙黑漆漆的手,和手心里兩枚亮晶晶的銅錢(qián)。

毽子里的銅錢(qián)閱讀題理解

  那時(shí),我大約十歲左右吧。有一天,在院子里踢毽子,賣(mài)烤山薯的來(lái)了。聞到那股子香噴噴的味道,好想吃啊!身邊沒(méi)有錢(qián),卻伸著肚子問(wèn):“老伯伯,幾個(gè)銅板一個(gè)?”(那個(gè)時(shí)代,還用銅板呢,一枚銀角子換三個(gè)銅板,一塊銀元換三百個(gè)銅板。)老人一聲不響,卻笑呵呵地伸手在烘缸里取出一個(gè)小小的烤山薯,往我手里一放說(shuō):“給你吃。”我十分感激,就慢慢地剝開(kāi)了皮,萬(wàn)分珍惜地吃起來(lái)。

  隔壁的二嬸走過(guò)來(lái)了,她挑了幾個(gè)大的烤山薯,稱(chēng)一稱(chēng)正好要十個(gè)銅板。二嬸說(shuō):“算九個(gè)銅板吧,我手里只有九個(gè)。”老人說(shuō):“不行啊,我要虧本啦。”二嬸說(shuō):“下回補(bǔ)你就是了。”她就捧著山薯進(jìn)去了。

  老人愣愣地望著她家那扇門(mén);我呢,愣愣地望著老人。他滿臉的皺紋很深很深,很不快樂(lè)的'樣子,我心里說(shuō)不出的難過(guò),只想代二嬸給他一個(gè)銅板,但是身邊真的沒(méi)有錢(qián)。看看手里吃了一半的烤山薯,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老伯伯,我也沒(méi)給錢(qián)呢。”

  老人笑了,他說(shuō):“小孩子嘛,送給你吃的。”

  我越發(fā)覺(jué)得心里不安,忽然想起毽子里面有兩個(gè)銅錢(qián)兒。只是兩個(gè)銅錢(qián)呀,怎么抵得過(guò)一個(gè)銅板呢?但我還是急急忙忙撕開(kāi)毽子的包布,挖出兩枚亮晶晶嶄新的銅錢(qián),遞到老人手里說(shuō):“老伯伯,給您。”

  他好半天才明白我的意思,馬上把銅錢(qián)放回我的口袋里,摸摸我的頭說(shuō):“小姑娘,我怎么會(huì)拿你的錢(qián)呢?不過(guò)你的好心腸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。”他又在烘缸里取出一個(gè)小山薯給我說(shuō):“再給你一個(gè)。”

  我搖搖頭不肯接。他卻把烤山薯塞進(jìn)我的口袋里,向我笑著擺擺手,提著烘缸走了。望著他微微駝著的背脊,我心里空落落的,好像丟失了什么東西。

  銅錢(qián)在口袋里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼焓忠幻鼈冊(cè)诳旧绞砼赃叄矡岷婧娴摹N夷笾浩频碾ψ樱氐綍?shū)房里,把剛才的事告訴老師。老師仔細(xì)地聽(tīng)著,面露微笑。

  我問(wèn)老師:“二嬸是不是應(yīng)當(dāng)把欠老伯伯的一枚銅板再補(bǔ)給他呢?”

  老師想了想說(shuō):“我想她會(huì)補(bǔ)給他的。小君,我倒是很高興你舍得把毽子里的兩枚銅錢(qián)剝出來(lái)給他。”

  我說(shuō):“我那時(shí)心里很難過(guò),覺(jué)得自己欠了他很多似的。”

  老師說(shuō):“不要難過(guò),你有這份心就好了。做小販的,櫛風(fēng)沐雨,都是非常辛苦的。你長(zhǎng)大以后,要格外懂得體諒他們。”

  老師慈和的聲音,幾十年來(lái),時(shí)常響在我耳邊。賣(mài)烤山薯老人滿臉的風(fēng)霜、謙卑的笑容和佝僂的背影,也時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。他沒(méi)有接受我的銅錢(qián),卻接納了我的心意。他給我白吃了兩個(gè)熱烘烘的烤山薯,使我永遠(yuǎn)感到溫暖在心中。

  1、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)(從13、14自然段中找)

  (1)風(fēng)梳頭,雨洗發(fā),形容奔波勞碌,風(fēng)雨不停。 ( )

  (2)(腰肢)僵硬彎曲。 ( )

  2、根據(jù)事情發(fā)展的順序,用“//”將文章分為四段,并寫(xiě)出第三段的段意。段意:

  3、用“~~~~~~~”劃出與第一自然段中劃?rùn)M線的部分相照應(yīng)的句子。

  4、下面四個(gè)詞語(yǔ)是文中描寫(xiě)我的心情變化的詞語(yǔ),請(qǐng)按先后順序排列起來(lái)。不安與難過(guò) 空落落的 高興與激動(dòng) 溫暖

  5、仔細(xì)閱讀下列句子,回答后面的問(wèn)題。

  (1)老人愣愣地望著她的地扇門(mén);我,愣愣地望著老人。(兩個(gè)“愣愣”分別表達(dá)了老人與“我”怎樣的心情?)

  (2)他沒(méi)有接受我的兩枚銅錢(qián),卻接納了我的心意。(老人接納了我的什么心愿?)

  (3)他給我白吃了兩個(gè)熱烘烘的烤山薯,使我的心頭永生感到溫暖。(這句話在文章中起到了什么作用?)

  6、讀了這篇文章后,寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。

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