音樂藝術的特征閱讀題
試題內容：
四、現代文（論述類、實用類）閱讀（11分，其中，選擇題6分，每小題3分，簡答題5分）
閱讀下面的文字，完成12~14題。
音樂以聲音為物質手段，但現實生活中自然物所發生的一切音響，人的一切言語聲音等，就不一定能成為構成音樂語言的主要物質材料。音樂藝術的聲音，主要是由人們根據審美原則，加工創造出的一種樂音，而且這種樂音，又不是一個單個獨立的音，這種樂音是由一系 列根據不同音高排列有序而發展出的一個有機的整體。在這個樂音體系中，它又有它們自己律動美的法則，如旋律法、和聲對位法，還有調式、調性、節奏等規則。這些美的律動的法則，就象我們說話、寫文章的語法規定一樣，構成了音樂藝術語言美的形式。
造型藝術可以較長時間地讓人欣賞，但音樂一旦演奏、演唱結束，就不復存在了。如我們聽貝多芬的《愛格蒙特序曲》的演奏，持續時間為8分鐘左右。這些音樂表演，時間到了，音樂也就完了。它是隨音樂的演奏、演唱的開始而開始，結束而結束，這就要求人們欣賞音樂，必須具備有良好的聽沉和聽覺記憶，否則，音樂過去了，主等于你沒有欣賞。由于音樂的這個特性，又加上古代沒有現代文明社會中的音響設備，所以今人就無法欣賞到古人的音樂表演藝術。就我國而言，古代音樂家的逝去，又由于樂譜大量的失存，中國古代的燦爛音樂文化也就蕩然無存了。
造型藝術擅長直接再現外部現實生活，而音樂既可以塑造出特有的音樂藝術形象直接地抒發人的.內心情志，如歌曲《歌曲祖國》等。也可以采取間接的方式，借音樂的語言描繪社會生活某一場景或自然景物抒發人的情志，塑造出另一種特有的音樂藝術形象，如琵琶古曲《十面埋伏》等。音樂藝術為什么能直接抒發內心中的感情？原因就是因為聲音與人的感情直接相關，聲音傳達情感能更具體，更動人。音樂藝術家在創作音樂作品時，充分發揮聲音運動的一般規律，又利用宇宙事物運動的一般共同規律，相似形態，以音樂語言為手段描繪客觀社會的現象，表達人的內心感情。換句話說，就是當音樂作品中的樂音運動形式與所描繪的客觀現實生活的運動形式，又與人的遲到是感情活動的運動形式取得某種一致時，那么，這時的音樂表 現，通過人的心理聯想、通感、共鳴等心理現象，就能使樂音的表現具有一定的描繪社會生活場景、畫面的能力，同時又表達了人的內心感情。在現代心理學中，由格式塔學派提出了一個“異質同構”，或“同形同構”的理論。按此理論分析，管觀物理力的作用后果與人的心理力的作用后果有一種相似的對應關系，由此而產生一種人所共有的心理感應，所以人們就極容易“見景生情，觸目興嘆”。如《春江花月夜》樂曲演奏中，我們可聽到一串串和統分解音，也即琵音的表現，在我們心理就極易形成水波蕩漾、波光盈盈的感覺；再加上節奏平穩、輕盈起伏、明亮如歌等旋律的配合，綜合起，就在我們心中形成了月光如水，夜闌人靜，湖上泛舟的場景畫面，抒定著我們神往的優美情懷。
（選自蔡儀《美學講壇》，有刪減）
12．下列理解符合原文意思的一項是
A．造型藝術能直接地再現外部現實生活，音樂藝術則不能再現現實生活。
B．既沒有良好的聽覺與聽覺記憶，又沒有豐富的感情的人不能欣賞音樂。
C．古代沒有記錄音樂的音響設備，必然就導致了古代音樂文化的蕩然無存。
D．《歌唱祖國》和《十面埋伏》中塑造的音樂藝術形象是不完全相同的。
13．根據原文信息，下列分析和推斷正確的一項是
A．有類似生活情感體驗的人，聽到表達同類情感的音樂往往容易產生情感共鳴。
B．音樂藝術的聲音不是單個獨立的音，所以人們往往喜歡欣賞多種樂器的合奏。
C．能直接抒發人的情感的音樂作品的旋律一定具有熱情奔放、歡快昂揚的特點。
D．只有在欣賞音樂的過程中，人的內心才會產生大量的共鳴、聯想等心理活動。
14．根據短文，請概括音樂藝術的特征。（5分）