《常常見到故鄉(xiāng)》閱讀題
在日常學習和工作生活中，我們都經常看到試題的身影，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的《常常見到故鄉(xiāng)》閱讀題，希望能夠幫助到大家。
睡夢里，我常常見到故鄉(xiāng)。
那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容那歡樂奔騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇的夢那黃昏響徹山谷的牛鈴聲，捎給我多少山村夜晚的情趣那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印故鄉(xiāng)的風、故鄉(xiāng)的云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里。
想起故鄉(xiāng)，心上又自然浮起一行行熟悉的詩句：山是故鄉(xiāng)青，月是故鄉(xiāng)明，粼粼故鄉(xiāng)水，依依舊人情，鄉(xiāng)書何處達？歸雁落田邊字里行間，滲透了多少深摯的鄉(xiāng)情，流動著多少感人的鄉(xiāng)音！
從詩句里，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象：詩人艾青在國難深重的時刻，用赤子之心反復呼喚大堰河，我的保姆。作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律，譜出了保衛(wèi)黃河的強音，生物學家蔡希陶無論走到哪里，總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木，世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久不忍離去
是的，故鄉(xiāng)的一草一木長在心里，故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今來，誰不愛家鄉(xiāng)？誰無鄉(xiāng)土情？當你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時，當你走過故鄉(xiāng)的每一條小路時，你能不深深的愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：我是故鄉(xiāng)的`兒女！當點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時，當絲絲縷縷的鄉(xiāng)情把你緊緊擁抱時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪！
如果說故鄉(xiāng)是你生長的搖籃，那么祖國便是哺育你的母親，在人的一生當中，當濃郁鄉(xiāng)情與愛國之情融合起來的時候，人的情操必然得到升華，生命也就變得無比充實，無比瑰麗了。
年輕的朋友，熱愛你成長的搖籃，熱愛哺育你的母親吧！
11．第二段里應填上的標點是（）
A．逗號B.頓號C.分號D.句號
12．第二段運用、等修辭手法，抒發(fā)了。
13．第四段列舉了、等眷戀鄉(xiāng)土的人物形象，作用是。
14．第五段中的一句即把濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國之情。
15.選文中你最喜歡的句子是哪一句？請說明理由
《桑樹》閱讀題
閱讀理解，回答問題。桑樹
人們贊美春蠶，因為它有一種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。是的，春蠶是值得贊美的，但是，請不要忘記桑樹。
桑樹是春蠶的奶娘，桑葉是春蠶的乳汁。桑樹，它青枝綠葉，郁郁蔥蔥；春天一到，它就hūhuàn
()著蠶婦來摘。桑樹，在蠶婦的眼中，是希望，是明天。桑樹，在綠色的世界中，是棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的kěguì()品格：它想的是別人生活得更好，而不是為了炫耀自己。可以這么說，沒有桑樹的品格，也就沒有春蠶的精神。桑樹，你使我想起了現實生活中許許多多具有像你一樣品格的人……
詩人們，在贊美春蠶的時候，請想一想綠色世界中毫不起眼的桑樹吧！
1．讀拼音，在文中的括號里寫詞語。
2．用“”畫出文中贊美桑樹、桑葉的比喻句。句中用來比喻桑樹，用來比喻桑葉。
3．用“____”畫出作者由桑樹的品格而產生聯想的句子。
4．請在正確的中心思想后面打“√”。
(1)通過描寫桑樹，贊美它的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。()
(2)通過描寫桑樹，贊美它想的是別人生活得更好，而不是炫耀自己的品格。()
參考答案：?
1．呼喚可貴
2．桑樹是春蠶的奶娘，桑葉是春蠶的乳汁。奶娘乳汁
3．桑樹，你使我想起了現實生活中許許多多具有像你一樣品格的人。
4．(2)√
愛蓮說閱讀題
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
【小題1】．下列加點詞語解釋錯誤的一項是（）2分）
A．可愛者甚蕃（多）
B．可遠觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）
C．陶后鮮有聞（少）)
D．宜乎眾矣（適宜）
【小題2】．下列加點詞的意義相同的一項是（）（2分）
A．水陸草木之花問所從來，具答之
B．自李唐來自三峽七百里中
C．濯清漣而不妖密愧而出
D．可遠觀而不可褻玩焉雖我之死，有子存焉
【小題3】．對選擇文內容理解錯誤的一項是（）（2分）
A．在第一段中，作者用了一邊串的鋪敘，對蓮花挺拔秀麗的芳姿，特別是可敬而不可辱的磊落風范，作了淋漓盡致的渲染。
B．在第二段中，作者由評花進而對人作出評價，發(fā)出感慨；當今之世趨炎附勢的小人比比皆是，和自己志同道合的人少啊！
C．作者以牡丹為陪襯，以菊為反襯，使蓮花挺拔超群的高潔形象矗立在讀者心中，歌頌了自己堅貞不渝的理想和潔身自愛的君子情操。
D．作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡。
答案
【小題1】（2分）Ｄ
【小題1】（2分）D
【小題1】（2分）C
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