片段閱讀解題技巧
近年來，由于片段閱讀文段篇幅增大，導(dǎo)致很多考生做此部分題目時(shí)閱讀速度慢、準(zhǔn)確率低。可是，片段閱讀是行測(cè)題目當(dāng)中較為容易提高的一類題目，因此應(yīng)該提前提升能力，提高速度及準(zhǔn)確率。如下是小編給大家整理的片段閱讀解題技巧，希望對(duì)大家有所作用。
一、原因推斷法
原因推斷法，即圍繞觀點(diǎn)闡明原因所在。原因的闡述是為了讓讀者更為信服，因此在閱讀文段時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)某幾句話是針對(duì)某種觀點(diǎn)解釋原因的，應(yīng)快速尋找其所證明的結(jié)論。在文章論述的結(jié)構(gòu)中，有以下幾種模式：
(1)闡明原因—引出觀點(diǎn)。
(2)點(diǎn)明觀點(diǎn)—闡明原因。
(3)點(diǎn)明觀點(diǎn)—闡明原因—重申觀點(diǎn)。
從這三種模式可以看出，原因所要證明的觀點(diǎn)，可以在前也可以在后，要根據(jù)行文要求具體分析。反映在考試中，則要求考生對(duì)“原因”“由于”等表示原因的引導(dǎo)詞加以關(guān)注，看到這類詞時(shí)，要“瞻前顧后”尋找主題句，對(duì)闡述原因的句子可以快速閱讀，以節(jié)省時(shí)間。具體到選項(xiàng)上，圍繞原因闡述設(shè)置的選項(xiàng)也非文段的重點(diǎn)，在做主旨題和意圖題時(shí)應(yīng)首先予以排除。
二、主體排除法
一般而言，每個(gè)文段都有一個(gè)論述主體，即主語或被服務(wù)對(duì)象。正確答案的論述主體必須與文段嚴(yán)格一致。只要主體不符即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
利用主體排除法一般可以排除兩個(gè)選項(xiàng)，有的通過主體排除法可直接確定正確選項(xiàng)。
三、舉例論證法
在文段表述過程中，可以通過擺事實(shí)、舉例子來證明之前或之后出現(xiàn)的觀點(diǎn)。
在閱讀文段時(shí)通過“比如”“例如”“××就是一個(gè)例證”“以××為例”等引導(dǎo)的例子來判斷之前或之后出現(xiàn)的主題句。有的文段會(huì)出現(xiàn)一些數(shù)據(jù)、年份、人名、地名、術(shù)語等，這些也都屬于例子的一種變體。
舉例的內(nèi)容并不重要，重要的是其要證明的觀點(diǎn)，因此在閱讀時(shí)可以快速閱讀例子。此外，圍繞例子進(jìn)行表述的選項(xiàng)也都是干擾選項(xiàng)，可以快速排除。
四、指代引導(dǎo)法
有些文段的前半段常常是羅列問題或闡述現(xiàn)狀，接著通常會(huì)運(yùn)用指代類的代詞引導(dǎo)出一個(gè)主題句，此時(shí)的代詞具有指代前文宏觀內(nèi)容的.特點(diǎn)。
值得注意的是，代詞引導(dǎo)主題句的前提是：代詞指代的是前文的宏觀內(nèi)容。也就是說，并非所有代詞都能引導(dǎo)主題句，而是有條件限制的。
五、援引觀點(diǎn)法
“援引”就是我們通常說的引用。援引的目的通常是為了引出說話人的觀點(diǎn)。援引觀點(diǎn)從態(tài)度傾向上可分為兩類：
1.正向援引
在正向援引中，通常是引用某人的話作為例證，從正面對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行支持或者加強(qiáng)。一般在援引之前都會(huì)出現(xiàn)“正如”一類的字樣，援引之后都會(huì)有表述結(jié)論性的引導(dǎo)詞，如“因此”“所以”“可見”“總之”等引出作者的觀點(diǎn)。
2.反向援引
在反向援引中，表述初始通常要先樹一個(gè)靶子，一般用“有人認(rèn)為”“通常認(rèn)為”“傳統(tǒng)認(rèn)為”“有一種觀點(diǎn)認(rèn)為”“大多數(shù)人以為”等字樣作為引導(dǎo)詞引出話題，然后用表示轉(zhuǎn)折性的引導(dǎo)詞，如“但是”“其實(shí)”“實(shí)際上”“事實(shí)上”等引導(dǎo)出自己與之不同的觀點(diǎn)，進(jìn)行反駁或批判。
考生在運(yùn)用這一技法時(shí)要注意根據(jù)援引的標(biāo)志辨別觀點(diǎn)出現(xiàn)的位置以及態(tài)度傾向性，從而更為準(zhǔn)確地把握作者觀點(diǎn)，尤其是隱含著的觀點(diǎn)。
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