不學(xué)無術(shù)典故

不學(xué)無術(shù)典故

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到過典故吧，典故的來源大致有三個。第一，來源于民間故事、傳說、民間習(xí)俗、神話、歷史上的著名事件，或是某個地名等。那么，你知道都有哪些典故嗎？下面是小編為大家收集的不學(xué)無術(shù)典故，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　不學(xué)無術(shù)典故

　　漢武帝在位的時候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監(jiān)死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光立劉詢做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年，為西漢王朝立下了不小的功勛。

　　劉詢繼承皇位以后，立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露，女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去調(diào)查處理。霍光的妻子聽說了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。

　　東漢史學(xué)家班固在《漢書霍光傳》中評論霍光的功過，說他“不學(xué)無術(shù)，暗于大理”，意思是霍光不讀書，沒學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。成語“不學(xué)無術(shù)”，指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。

　　成語資料

　　成語：不學(xué)無術(shù)

　　拼音：bù xué wú shù

　　解釋：學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。

　　用法：聯(lián)合式；作謂語、定語；含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事。

　　近義詞：目不識丁、胸?zé)o點墨、不通文墨、不學(xué)無知、才疏學(xué)淺、五谷不分、渾渾噩噩。

　　反義詞：博古通今、博學(xué)多才、真才實學(xué)、滿腹經(jīng)綸、多才多藝、學(xué)富五車、胸有成竹、博學(xué)多聞、博古通今、見多識廣、博聞強記。

　　誤用：不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動詞。

　　成語舉例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個字的毛病。（清李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回）

　　常用程度：常用

　　感情色彩：貶義詞

　　語法用法：作謂語、定語；含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事

　　成語結(jié)構(gòu)：聯(lián)合式

　　產(chǎn)生年代：古代

　　成語正音：術(shù)，不能讀作“sù”。

　　成語辨形：術(shù)，不能寫作“木”。

　　成語出處：東漢·班固《漢書·霍光傳》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理。”后世據(jù)此典故引申出成語“不學(xué)無術(shù)”。

　　成語故事

　　西漢時期，名將霍去病有個同父異母的弟弟叫霍光。霍去病征討匈奴勝利后回到家，將霍光帶到京都，將他安置在軍營中。兩年后，霍去病去世，霍光被任命為奉車都尉，負(fù)責(zé)保護漢武帝的安全。霍光為人小心謹(jǐn)慎，遵守禮法。他跟隨漢武帝身邊，從沒出過差錯，深受漢武帝的賞識。漢武帝去世前，將漢昭帝劉弗陵托付給霍光等人，讓他們共同輔佐朝政。漢昭帝死后，他又先后迎立劉賀、劉詢做皇帝。霍光手中握有朝政大權(quán)，為漢朝的安定和發(fā)展立下了不可磨滅的功勞。

　　漢宣帝即位后，霍光的妻子霍顯想把小女兒立為皇后，進一步鞏固霍光在朝廷的勢力。宣帝執(zhí)意要立許氏為皇后，霍顯買通女醫(yī)官毒死了許皇后。許皇后死后，霍光的小女兒霍成君如愿以償當(dāng)上了皇后。霍光死后，漢宣帝為他舉行了聲勢浩大的葬禮。漢宣帝立許皇后在民間生的兒子劉奭為太子，霍顯派人下毒手未能成功。于是，霍家準(zhǔn)備發(fā)動政變。沒想到走漏了風(fēng)聲，遭到滅門之災(zāi)。

　　班固在評論霍光時說：“他擁立昭帝、宣帝，對漢朝的貢獻很大，即使周公、伊尹那樣的人，也不能超越他。然而霍光不師法古人，沒有策略，不明大理，庇護妻子的邪惡陰謀，立女兒為皇后，沉溺于權(quán)力之中，而導(dǎo)致了覆滅的災(zāi)禍。他死后才三年，家族就被誅滅，真是可悲啊。”

　　成語寓意

　　霍光的“不學(xué)無術(shù)”指的是沒有策略，不明大理，沉溺于權(quán)力之中，而導(dǎo)致了家族的覆滅。雖然在日常生活中，不學(xué)無術(shù)不會有霍光如此嚴(yán)重的后果，但是無論是哪行哪業(yè)的人，想要立足社會皆需要一技之長，而這必須通過為學(xué)讀書來達成。為學(xué)之道，即安身立命之根本。若不想碌無為了此一生，須對此有清醒的認(rèn)知。古語說：“積財千萬，不如薄伎在身。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”成語告訴人們，安身立命，存活于世，必須要學(xué)得一技之長，生存的才能才是獲取謀生的資本，不可不學(xué)無術(shù)虛度余生。

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