一暴十寒的典故
無論在學習、工作或是生活中,用到典故的地方還是很多的,適當運用典故可以增大詩詞表現力,在有限的詞語中展現更為豐富的內涵,可以增加韻味和情趣,也可以使詩詞委婉含蓄,避免平直。你知道經典的典故有哪些嗎?以下是小編精心整理的一暴十寒的典故,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一暴十寒的典故
【成語】:一暴十寒
【拼音】:yī pù shí hán
【解釋】:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
【釋義】雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。
【用法】作謂語、定語、賓語;指沒有恒心
【結構】聯合式
【相近詞】三心二意、有始無終、為德不終
【反義詞】持之以恒、有始有終、有頭有尾
【同韻詞】文武雙全、匏瓜徒懸、處之泰然、去殺勝殘、從規矩定方圓、舉止言談、只手單拳、至言去言、直如弦、傅納以言。
【年代】古代
【成語故事】戰國時期,齊宣王昏庸無能,常被朝中的奸人利用。孟子游歷到齊國時,對齊宣王也無能為力。他認為齊宣王并不是不聰明,而是沒有受到好的方面的熏陶,他說:“雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也!
【成語舉例】而一暴十寒,終歸無益。 清·宣鼎《夜雨秋燈錄·珠妓情殉》
【成語典故】:
春秋戰國時期,出現許多家學派,他們各自堅持自己的主張,并到各國游說,宣傳自己的學說。這些人不但學問高深、知識豐富,而且能言善辯,往往能說服執政者改變主意。
孟子是當時有名的一位辯士,他幫助齊王施政,看到齊王昏庸、沒有主見、輕信小人讒言,很不滿,就不客氣地對齊王說:“大王,您太不明智了!天下雖有生命力很強、很容易生長的植物,但如果把它放在太陽底下曬一天后,再放在陰寒的地方凍上十天,它還能存活嗎?我在大王身邊的時間很短,即使您接受我一些好的建議,有了一點從善的決心,但只要我一離開,那些奸臣就會在您面前唱反調,哄騙您,大王又常常輕信他們的讒言,這樣怎么能讓我有成就呢?”
他又作了一個比喻:“下棋是件小事,但如果不專心,同樣學不好。奕秋是全國最會下棋的高手,他有兩個徒弟,其中一個非常專心學習下棋,處處聽從奕秋的指導;另一個心不在焉,一直想著用箭射空中的天鵝。同一個老師,同時學習,但兩人的成績卻相差很多。這不是他們的智力不同,而是專心的程度不一樣。
孟子用了兩個比喻告訴齊王,做事情要有恒心、要專心,否則是不會成功的。
這是一個很有教學意義的故事,我們要學習一樣東西、做好一件事情,是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些,把它丟下了,隔天十天再去做,那么事情怎樣做得好呢?求學、做事的能否成功,這也是個決定因素之一,故后來的人便將孟子所說的“一日暴之,十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語,用來比喻修學、做事沒有恒心,作輟無常的一種說法。例如一位同學,對于求學很是隨便,學習的時間少,荒廢的時間多,我們便說:他這種一曝十寒的作法,那里能學到什么東西呢?
【成語寓意】
該成語揭示了一個樸素的道理:世界上沒有一勞永逸之事。無論做任何事情,都需要經歷一個循序漸進的過程。三天打魚,兩天曬網固然悠閑愜意,但難有所成。成功屬于有準備的人,更屬于有恒心、不斷堅持的人。該成語對于我們每一個人,尤其是當代青年學子重要的警示作用。大學生活是豐富多彩的,值得我們去珍惜和奮斗。每個同學都有對未來的美好憧憬,但是它的實現絕非一日之功,而需要一個循序漸進、聚沙成塔、厚積薄發的漫長過程。為此,必須既要有向著自己的目標去奮斗拼搏、踏實行動的勇氣和執行力,更要有永不言棄的執著精神,以及“鐵杵才能磨成針”的恒心與堅持。切忌急于求成,切忌心猿意馬,切忌三分鐘熱血。毛澤東主席曾經說過:“貴有恒,何必三更起,五更眠。最無益,只怕一日曝,十日寒!痹谧穳舻牡缆飞希嘁稽c勤奮,多一點堅持,耐得住寂寞,樂于坐冷板凳,也許人生最曼妙的風景就在這份執著的堅持中
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