高三語文復習正確運用常見的修辭方法
浪花是部首，
濤聲是音序，
魚蝦、海鷗是海的文字。
這是20XX年全國卷的第25題。這道題把修辭和仿寫結合在一起考，主要考修辭的比喻。第一句的比喻領起下面三個比喻，四個比喻要構成一個完整的意思。四個比喻都要合理貼切。
�。�1）一路笙歌春似海
附：答案及簡析
1．B（從B項的意思看，后一個“巴金”當指巴金作品的風格特點，而不是指代“巴金”這個人）
2．舉例：①仲夏亭榭里的弄弦 ②深秋山林中的獨步 ③是靈魂的依傍 （前有“春日”，后有“隆冬”，故①②應填“仲夏”、“深秋”之類；③處應說書籍對人的作用）
3．（1）預祝它將留下甘甜的果 （2）給它潑水，使它漸熄漸滅 （3）乘風破浪，勇做大有可為的弄潮兒。（填下的句子應是前后對照的`）
4．答案舉例：我喜歡自然風光，喜歡大自然的音響，喜歡生活中的故事，而更喜歡富有魅力的風光攝影，更喜歡美妙動聽的音樂，更喜愛情節(jié)曲折的小說。
5．大浪迭起時，敢于勇往直前的扁舟對于懦弱者，嘗試是一堵阻止前進的墻。
6．（1）微風吹拂，春雨如牛毛，如細絲，密密地斜織著，讓漫步其間的游人感覺出春天的柔和與細膩，小草也貪婪地吮吸著雨露，柳條在輕輕擺動婀娜的身姿。
�。�2）風乍起，就掀起幾片飄零的樹葉，雨點像一個個小雪粒，浸入肌膚，讓人不由得打了個冷戰(zhàn)，抬起頭來望望天，天色灰蒙蒙的，不知何處是歸程？（以上是舉例）
7．（1）千家燈火夜如晝 （2）火樹光騰不夜城（舉例，合要求即可）
8．（1）躍馬爭春 （2）修身百年功（舉例）
9．各人可以根據(jù)自己對“承諾”的理解作答，只要符合要求都可以。（1）可以說“承諾是……”，（2）（要用比喻）
10．略
11．略
12．示例：我是溪水，/不知疲倦地在河床/潺潺地流淌，/向前，向前……/我堅信/前方有我的大家園。
13．友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵五彩的鮮花；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
14．見到奔騰的江河，你只要無愧地做浪花里晶瑩的一滴，雖是一滴，卻能滋潤禾苗。
15．父親以豆大的汗珠滋潤著禾苗，父親上山植草種樹，為大山準備錦繡新衣。（舉例）
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