對偶修辭手法
對偶是將字數相等、結構相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭法。 下面請看小編帶來的 對偶的修辭手法！
對 偶
1、定義
對偶又叫對仗，是一種結構相同、字數相等的一對短語或句子，表達相近或相反的意思。
2、表達效果
整齊勻稱，節奏感強，高度概括，表意凝練，易于記憶。
3、典型例句
（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
（3）霧里看花，水中望月。
（4）踏遍萬水千山，走遍海角天涯。
（5）策馬奔騰，共享人世繁華；杯酒當歌，唱出心中喜悅。
【其他修辭手法】
借 代
1、定義
借代是不直接說出本體事物的名稱，而借用與本體事物相聯系的其他事物來代替本體。
2、表達效果
恰當地運用借代可以引人聯想，使語句擁有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。借代的修辭效果可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。
3、典型例句
（1）兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
（2）旌旗十萬斬閻羅。
（3）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！
（4）然而圓規很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的。
（5）令人捧腹。
設 問
1、定義
說話、寫文章時，為了強調自己的看法或結論，有時先提一個問題，以引起大家的注意和思考，然后由自己來回答所提出的問題。可以直白的說就是自問自答。
2、表達效果
提醒人們思考，有的為了突出某些內容。
3、典型例句
（1）她敢從成把的火柴抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。
（2）什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
（3）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
（4）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀
（5）幸福生活是如何得來的？是靠我們的雙手創造的！
反 問
1、定義
反問就是無疑而問，用疑問形式表達確定的意思，答案就在問句中。用問的預期表達確定的意思或加重語氣。
2、表達效果
反問表達的意思更堅定，使讀者確信無疑，毫無辯駁、懷疑的余地，進而達到強化語氣、強化情感的作用。
3、典型例句
（1）這不是偉大的奇觀嗎？
（2）難道沒有應該責備的地方嗎？
（3）那怎么是一樣的呢？
（4）晚了也得去，怎么可以逃學？
（5）你如果上課不認真聽講，作業會做嗎？
比喻
定義：用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。比喻就是打比方，把一個事物比作另一個事物，而且這兩個事物有相似之處。
作用：可使語言形象、生動，把抽象的事理具體化，形象化。
例句：
1.平靜的湖面猶如一面鏡子。
2.燕子的.尾巴好像一把剪刀
3.圓圓的荷葉像一把小傘。
4.雨過天晴，天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋掛在天空。
5.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球球。
擬人
定義：
擬人是指把物擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
好處：
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之后特有的具象效果。
擬人句表達效果
賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
例句:
1．父愛如山，母愛如海。
2． 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
3.春風像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
4.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
5.東方天邊的彩霞時刻在變幻，如紅楓，如榴火，如瑪瑙。
6. 我的淚水像斷了線的珍珠一樣，奪眶而出。
7. 春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
8. 岸邊的燈火倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
9.書是智慧的鑰匙。
10.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
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