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古代大地和天空教案參考

時間:2021-04-15 14:01:37 語文百科 我要投稿

古代大地和天空教案參考

  【導(dǎo)入課堂】

古代大地和天空教案參考

  16世紀(jì)太陽系--18世紀(jì)星系--20世紀(jì)上百億年--上百億光年

  結(jié)論:人類對宇宙的認(rèn)識不斷加深。

  例證:

  1.光年單位的提出1光年=365×24×3600×3×108=9.4608×1015千米

  2.宇宙的物質(zhì)性——多種多樣 多種:恒星、行星、衛(wèi)星、星云、流星、彗星、氣體和塵埃等(統(tǒng)稱為天體)多樣:大小、質(zhì)量、光度、溫度等方面也有差別。

  3.宇宙的運動性

 。1)天體系統(tǒng)的概念 強調(diào)”相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)”

 。2)天體系統(tǒng)的層次指導(dǎo)學(xué)生讀圖,了解并嘗試歸納天體系統(tǒng)的層次。

  地球月球地月系太陽行星其他天體 太陽系其他恒星系統(tǒng)銀河系河外星系(又稱星系)總星系(宇宙)

  簡要介紹中心天體的概念。

  4.宇宙處于不斷發(fā)展變化之中 上述宇宙是我們認(rèn)識到的宇宙,它們的過去、現(xiàn)在、將來又都是什么樣呢?

 。1)地球的歷史是46億年,太陽的歷史大約為50億年,人類目前認(rèn)識到的宇宙的歷史大約是100億年。事實上,宇宙中的天體都有其發(fā)生、發(fā)展及衰亡的歷史

  (2)宇宙經(jīng)歷了溫度從高到低、密度從大到小、空間從小到大的演化過程?赡艿脑颍河钪姹ㄕf 小結(jié): 物質(zhì)性——由各種天體組成 運動性——相互繞轉(zhuǎn),相互吸引,形成天體系統(tǒng)

  【鞏固新課】

  通過剛才的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對宇宙有了一些了解。宇宙中有多種多樣的天體,其中我們最熟悉的是地球,因為這是我們的.家園。那么,地球是宇宙中一顆什么樣的天體呢?下面我們就來學(xué)習(xí)這個問題。

  1.地球的普通性 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P4有關(guān)文字,思考:

 。1)太陽系有哪些天體?(行、衛(wèi)、彗等)其中九大行星是哪些?(水金地火木土天海冥)分為哪幾類?

 。2)地球與其他八大行星有哪些共同之處?不透明的近似球形的固體星體本身不發(fā)可見光自西向東不停地公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)(除金星的自轉(zhuǎn)外)近圓性、共面性和同向性

 。3)結(jié)論:地球是太陽系中的一顆普通行星

  2.地球的特殊性——存在生命

 。1)提問:為什么地球中太陽系中唯一有生命的行星?

  從地球所處的宇宙環(huán)境來看:

  A.太陽沒有明顯的變化——地球的光照條件一直非常穩(wěn)定;

  B.九大行星各行其道——比較安全的環(huán)境

  C.日地距離適中——溫度適宜,地表溫度保持在15℃左右。

  從地球本身來看:

  A.體積和質(zhì)量適中——引力適中,吸引大氣——適宜生物呼吸

  B.地球內(nèi)部的變化——原始大洋的產(chǎn)生

 。2)小結(jié):穩(wěn)定安全的宇宙環(huán)境日地距離適中,溫度適宜液態(tài)水和適宜大氣

  3.關(guān)于地外文明指導(dǎo)學(xué)生閱讀《探索地外文明》,

  討論:

  1.地外是否真的有文明存在?

  2.地外文明與地球上的人類會有何不同呢?

  【總結(jié)新課】

  普通性——與其他大行星相似 特殊性——有生命存在 原因?

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