學校節能環保金點子

發布時間:2017-06-15 19:14:32  編輯:林儀 手機版

   金點子一:

  我們所關注的環境問題:

  植物是地球最寶貴的財富,我們學生的用紙浪費現象很嚴重,造紙的原料很多都來自于植物,會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。

  我們認為可以改進的方法:

  1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,

  2、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

  3、節約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。

  4、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

  6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

  7、盡量不用一次性碗筷。

  8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

  9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

  10、多種植植物。

  11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數量。

  12、和日本人一樣,珍愛自己國家的每一棵樹,用法律來規范人們的保護意識。

  我們的改進方案所面臨的問題:

  1、大家沒有重視對植物的保護。

  2、用過的廢紙沒有恰當的去處。

  3、同學們有大手大腳的壞習慣。

  金點子二:

  我們所關注的環境問題:水資源的緊缺

  我們認為可以改進的方法:

  1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

  4、洗澡時,將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場

  我們的改進方案所面臨的問題:

  1、等待二次使用的水平時放在哪里。

  金點子三:

  我們所關注的環境問題:電資源的節約使用

  我們認為可以改進的方法:

  1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

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