導(dǎo)語：學(xué)生們將進(jìn)入緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段，如何復(fù)習(xí)功課、調(diào)整考前“壓力山大”的心態(tài)，成為家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的問題。下面是小編整理的關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
【中小學(xué)生如何做好期末復(fù)習(xí)】
第一步：自我反思，查漏補(bǔ)缺
反思學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度需要反思三個(gè)問題：是否認(rèn)真聽講?是否全力解決學(xué)習(xí)疑難?是否認(rèn)真完成課后作業(yè)?而學(xué)習(xí)方法方面則需要問自己：是否學(xué)習(xí)散漫，學(xué)習(xí)效率低?是否注意力分散，不能集中精力聽講?接著就是查找漏洞，及時(shí)記錄。找出失分原因，分類記錄。失分原因歸類以后，認(rèn)真聽取老師的講解并與自己的解題思路相對(duì)照，找出自己學(xué)習(xí)漏洞的彌補(bǔ)方法及相關(guān)知識(shí)。
第二步：調(diào)整狀態(tài)，設(shè)定目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就必須牽動(dòng)他的學(xué)習(xí)需求。首先要針對(duì)期末考試，確定一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo);其次，適當(dāng)自我考核，確立個(gè)人自信。最后，給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，激發(fā)自我學(xué)習(xí)。
第三步：認(rèn)真分析，合理計(jì)劃
分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，記錄自我學(xué)習(xí)疑點(diǎn)。至善教育的學(xué)生有個(gè)小竅門：找老師要來本期教案資料。至善教育老師的教學(xué)資料上每課都明確標(biāo)注學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，可以將它抄錄下來貼在自己的學(xué)習(xí)桌上，每日對(duì)照學(xué)習(xí)。同時(shí)，現(xiàn)在的考試越來越重視學(xué)生聯(lián)系思考的能力，所以學(xué)生也要重視自己對(duì)于所學(xué)知識(shí)的真題把握。通過課本目錄可以較為清晰地把握課本知識(shí)脈絡(luò)，使我們的學(xué)習(xí)思路更加清晰。
【期末考試如何復(fù)習(xí)更高效】
掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
在期末復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，廣大教師都會(huì)高度重視，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的教學(xué)實(shí)效，認(rèn)真分析、深入反思教學(xué)中存在的問題，爭(zhēng)取使學(xué)生期末的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
北京四中網(wǎng)校開封分校校長(zhǎng)何偉告訴記者，要想取得好成績(jī)，除了平時(shí)努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、提高能力外，期末復(fù)習(xí)的方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法因人而異，能夠提高復(fù)習(xí)效率的方法就是好方法。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械地重復(fù)，更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，只有掌握正確科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，才能事半功倍。
要細(xì)心 忌馬虎
對(duì)于不少中小學(xué)生來說，由于其身心各個(gè)方面不成熟，在備戰(zhàn)期末考試中應(yīng)該細(xì)心，切忌馬虎。對(duì)此，金明旭日培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)張鳳青認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)起到指導(dǎo)監(jiān)督作用，指導(dǎo)并監(jiān)督孩子把知識(shí)落到紙面上，不僅是多聽，而且要多寫。
“孩子之所以會(huì)犯馬虎的毛病，一方面是因?yàn)樗麄儗?duì)一些知識(shí)做不到長(zhǎng)期記憶，另一方面是因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的理解不透徹。這就要求家長(zhǎng)時(shí)常督促學(xué)生，把做錯(cuò)的題踏踏實(shí)實(shí)地重做一遍，將知識(shí)落實(shí)到筆頭上，否則就易出現(xiàn)剛背完或剛講完就忘的情況。”張鳳青提醒說。
調(diào)整好考前的心理
“考試當(dāng)中，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要，而臨場(chǎng)發(fā)揮考驗(yàn)的正是學(xué)生的心理素質(zhì)。”談到考前的心理調(diào)節(jié)，正大培訓(xùn)中心校長(zhǎng)李廷團(tuán)這樣告訴記者。
“任何考生面臨考試都會(huì)有一定的緊張感，適度緊張會(huì)有一定的促進(jìn)作用，但是過度緊張對(duì)學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，考試時(shí)腦子一片空白。因此，備考的準(zhǔn)備也包括心理上的調(diào)整。首先，要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把考試看成是決定命運(yùn)的考試，也不要整天想著考試的結(jié)果。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要因考試而改變休息時(shí)間。再次，要保證營(yíng)養(yǎng)，健康的身體是良好心情的基礎(chǔ)。”李廷團(tuán)這樣為廣大考生支招。