人教版語文第三冊秋天的圖畫教學反思
本課教學的伊始，我和學生以談話展開，激起學生原有的知識，經驗和情感，使學生一下子走進了課堂，和老師一起感受秋天的美麗，感受語文的魅力。忽然覺得二年級的學生仿佛一下子長大了，無論是在朗讀方面還是在課文理解方面都有很大的進步。我也更加投入地進行教學，在對學生評價時，盡量采用激勵性的語句，用欣賞的態度對待每一個學生，學生上課的積極性很高。
這節課給我最大的.啟示就是：學生是在不知不覺中進步的，學生是每天都在進步的，請讓我們用一顆寬容的心來對待每一位學生！
【人教版語文第三冊秋天的圖畫教學反思】相關文章：
人教版語文《秋天的圖畫》教學設計12-20
小學語文秋天的圖畫教學反思范文07-14
秋天的圖畫語文老師教學反思07-11
秋天的圖畫語文老師的教學反思07-11
語文《秋天的圖畫》教學案例及反思07-11
《秋天的圖畫》教學反思集錦12-18
人教版小學語文第三冊《北京》教學反思12-19
《秋天的圖畫》教學反思（精選6篇）11-19