語文園地二教學反思

語文園地二教學反思

　　語文園地二

　　教學理念：

　　學生是學習的主人。園地二中的六組題目都非常有規律性，利于讓學生自主發現，利于培養學生的創造性。

　　教學課時：二課時

　　第一課時

　　一、 我的發現：

　�。�、 小朋友都有一雙明亮的眼睛，比比誰的眼睛最亮，誰最聰明。

　�。�、 學生自主觀察發現。

　�。�、 指名交流。（用加一加的方法，記字。一個字加上偏旁，兩個字之間的音差不多。）

　　４、 拓展：（你能根據左邊的字猜出右邊字的'讀音嗎？）

　　見——艦 爪——抓 常——嫦 馬——碼 然——燃

　　快——筷 風——楓 官——館 章——彰 蘭——爛

　�。�、同桌記字。

　　６、卡片抽查。

　　二、我會讀：

　�。�、自由讀一遍，發現帶點的字有什么共同特點。（都是動詞）

　�。�、還能照樣子說幾個詞嗎？（指名，同桌一人說一個）

　　三、讀讀比比

　�。�、生自由讀。

　�。病⒈瘸鍪裁矗浚ㄗx音一樣，字形不同）

　　四、比比誰記得快，記得牢。

　�。�、紅塊里面的都是（人的姓），

　　２、讓帶這個姓的小朋友讀這個句子。

　　３、課外拓展：木子（ ） 關耳（ ） 水工（ ）

　　五、教

　　１、復習音序查字法

　�。�、教部首查字法

　�。�、小組比賽。