擴(kuò)句的三種具體方法小學(xué)語(yǔ)文
擴(kuò)句的三種具體方法小學(xué)語(yǔ)文:
(1)想象擴(kuò)句法。
想象擴(kuò)句法,就是抓住句子中敘述的人或事物,想象他們(它們)的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具體、形象、生動(dòng)。
例如:“你要愛(ài)護(hù)它”可擴(kuò)成“你要(像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣)愛(ài)護(hù)它”。
(2)描述擴(kuò)句法
描述擴(kuò)句法,就是抓住句子要說(shuō)的人或事物進(jìn)行具體的描寫、敘述。
例如:“水珠飛騰著”可擴(kuò)成“(一串串晶瑩的)水珠飛騰著”。
(3)說(shuō)明擴(kuò)句法
說(shuō)明擴(kuò)句法,就是對(duì)句子中所說(shuō)的人或事物的有關(guān)情況進(jìn)行說(shuō)明性的`敘述,使句子的意思更詳細(xì)、明確。
例如:“李明珍是藥物學(xué)家”可擴(kuò)成“李時(shí)珍是(我國(guó)明朝一位偉大的)藥物學(xué)家”。
另外,要把句子擴(kuò)充好還應(yīng)注意不能改變?cè)涞囊馑肌?/p>
比如:‘我們熱愛(ài)徐州’如果擴(kuò)成‘我們(十分)熱愛(ài)徐州(的云
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