解答語文仿句題的方法
一、找出模仿母句
有些題目用來模仿的母句十分明確。
如例一：仿造“看萬山紅遍，層林盡染，慢江碧透，百舸爭流。”造一句子，也寫景色。
有些用來模仿的母句只是題目語段中的一部分。
如例二：看下面文字，請你照應開頭三句話的內容仿寫句子。“讀書可以作為消遣，可以作為裝潢，也可用來‘充電’，還可以用來犯罪。當你孤獨時，讀書可以消遣；……”
上面例句用來作為母句的只是整個題目句群中的最后一句，即“當你孤獨時，讀書可以消遣”。
二、分析母句結構
接下來的工作是對母句的語法結構進行分析。如例一是動賓結構。其中動詞謂語是“看”，賓語由一個并列短語組成，其內部結構是四個主謂短語，每一個主謂短語四個字。通過對母句的結構分析，使我們明晰了模仿的格式要求。
三、確定保留骨骼
母句中往往有需要保留的語詞，我們稱之為骨骼部分。能不能在模仿的句子中，準確地保留這些骨骼部分，對得分的多少有很大的影響。因為在許多流水閱卷的老師眼中，一旦發現答題者保留了這些骨骼部分，就一下子欣然的`給分。如例二中，應該保留的骨骼是“當你……時，讀書可以……”
四、明確填充內容
仿成的答句中，有些內容根據題目的提示只需要運用題目中現成的語詞進行填充即可。如例二中，仿成的答句共有三句，根據題目的要求，后半部分空白處依次應該填寫“裝潢”、“‘充電’”、“犯罪”。
五、尋找搭配語詞
結合語言環境和題目要求，選擇恰當的語詞。如例一中則要選擇“看”的同義詞，被入選的可以是“觀、覽、見、望”一類的詞。后面的賓語部分可以寫成“長空碧藍，萬里無云，原野綠遍，萬物爭輝。”
例二中三個仿成的答句中，與“讀書可以裝潢”、“讀書可以“‘充電’”、“讀書可以犯罪”相對應搭配的語詞可分別是“當你交流時”、“當你進取時”、“當你墮落時”。
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