五年級語文下冊期末模擬考題
一、聽一聽(完成1、2題)，說一說(完成第3題)(10分)
1、2008年奧運會將在舉行。所有參賽的運動員只有一個共同的目標： 、。(2分)
2、你對祖國這次成功申辦奧運會有哪些夢想呢?(3分)
3、同學們，這個學期你們一定看了不少課外書，趕快向同學們介紹一下，你最近讀了哪些文章，讀后有哪些體會，哪些收獲吧!相信你的話語一定能激勵更多的同學加入到讀書的行列。(5分)
二、基礎知識(18分)
1、讀拼音，寫漢字(6分)
jīfěngpéngpài
bǐngzhúyèyóulìwǎnkuánglán
dīukuīqìjiǎkèbùrónghuǎn
2、現在，給你一雙火眼金睛，仔細判斷，把每題正確答案的序號填寫在括號里。(4分)
(1)在下面三組詞語中，只有一組完全正確，你能找出來嗎?()
A、鵬成萬里龍驤虎步絕處縫生
B、臨危不俱急中生智草長鷹飛
C、唇亡齒寒冰消雪融鎮定自若
(2)“親愛的`爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了!這一段話應讀出的語氣是()
A、請求B、強求C、哀求
(3)從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是()
A、我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢?
B、小夜鶯寧可犧牲，也不向敵人屈服。/小夜鶯或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
C、他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。
(4)下列各組中修辭正確的一組是()
人們都說“桂林山水甲天下。”
誰能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻呢?
旅店里的每一根柱子都在顫動，都在唱歌，都在演奏。
大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。
A、比喻反問擬人陳述B、比喻疑問夸張擬人
C、引用反問擬人夸張
3、你能運用不同的關聯詞，使下面看上去差不多的句子表達出各不相同的意思嗎?試試吧，你一定能行!(4分)
(1)小明()刻苦學習，()成績很好。
(2)小明()刻苦學習，()熱愛勞動。
(3)小明()自己刻苦學習，()能幫助別人。
(4)小明()刻苦學習，()不注意鍛煉身體。
4、字詞句診所里來了幾位小病人，他們患了各種不同的小毛病，請你趕快幫他們診治一下吧。(用修改符號在原句上修改)(4分)
(1)展覽館里展出了兩千年前新出土的文物。
(2)有無強大的軍隊，是鞏固國防的重要保證。
三、語言積累(12分)
1、請你在括號里填上適當的地名，使每一橫行均組成一個成語。(4分)
()真面目()再起()學步穩如()
2、經過一個學期的學習，相信你一定積累了不少名言詩句，請把下列句子補充完整，考考自己的記憶力吧。(6分)
(1)明月別枝驚鵲，()。
(2)()，坎井不知江海之遼闊。
(3)知人者智，()。
(4)善學者，()。
(5)()，山色空蒙雨亦奇。
(6)()，一枝紅杏出墻來。
3、對聯是我國的國粹，你能寫出最熟悉的一幅嗎?(2分)
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