八年級第二學(xué)期語文假期作業(yè)
積累與運用(13分)
1.給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
①多少個隘口有多少次悲歡啊!
②廝守身邊卻默無一語。
③在師傅和地主的ch罵聲里過著日子。
④但，我是這般忸n不安!
2.修改病句。(可用修改符號直接改)(2分)
①文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。
②為什么對于這種浪費人才的`現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢?
3.仿照例句，寫一個句子。(2分)
例句：母愛是一首歌;責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
仿寫：
4.簡要寫出《西游記》中你熟悉的一個情節(jié),并說說對這一情節(jié)的體驗和感悟。(2分)
情節(jié)：
體驗和感悟：
5.期中考試前夕，李斌同學(xué)到辦公室問王老師：“王老師，這次語文考試有沒有口語交際方面的題目?”王老師笑著對他說：“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達(dá)能力?”聽了王老師的回答，李斌同學(xué)若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎?請用一句話寫出你的解釋。(3分)
6.喜歡唱流行歌曲吧，那么請選出兩句你最喜愛的，能給人鼓舞教育的，語言優(yōu)美的歌詞，把它寫下來。(2分)