四年級語文訓練題目
一、我會拼寫。
pānjiànkangzènɡshìshìjingpèi
()登()饋()裝()解()()
二、我會在正確的讀音下劃橫線。
1、面對夢寐以求的汽車，父親沒有失去為(wéiwèi)人處(chǔchù)事的尊嚴。
2、伽利略衣著(zháozhuó)整齊地上了比薩斜塔,做了“兩個鐵球同時著(zháozhuó)地”的試驗。
三、我會辨字組詞。
辨()徽()湯()蜒()
辯()微()腸()挺()
四、我能在正確的一組詞語后面打“√”。
1、清澈見底賞心悅目氣極敗壞驅寒取暖()
2、天高地闊魚貫而出撥地而起迷惑不解()
3、聚精會神爭先恐后骨瘦如柴波瀾壯闊()
五、我會按要求改句子。
1、小溪里，魚兒游來游去。
改成擬人句：____________________________________________________
2、讀了《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動。
改為反問句：____________________________________________________
六、我能積累運用。
1、先根據內容連線，再根據要求填空。(3分)
采菊東籬下驕兵必敗
己所不欲無數夕陽山
幾行紅葉樹悠然見南山
關羽失荊州勿施于人
生活中，有許多人自己不愿意做的事，卻強迫別人去做。對這些人，我們可以用上面一句名言來提醒，這句名言是：
2、古詩填空(5分)
本學期我們學習了三首描寫田園風光的古詩詞，請選擇你最喜歡的'一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲!xkb1.com
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七、我能判斷下列說法的對錯。正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.《紀昌學射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的寓言故事。()
2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。()
3.“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@句話的作者是巴金。()
4、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜譚》。()
八、綜合實踐。
本學期，我們圍繞“大自然的啟示”開展了一次綜合性學習。在學習中，通過觀察，我從動植物的身上得到了一些啟示，比如：_______________________
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