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七年級語文莫頓文章分析

時間:2021-05-16 13:50:09 語文百科 我要投稿

七年級語文莫頓文章分析

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七年級語文莫頓文章分析

  走一步,再走一步

  [美] 莫頓·亨特

  學習目標

  1、能完整地復述故事情節(jié),做到條理清楚,詳略得當。

  2、結合語境理解重點詞句的含義。

  3、聯(lián)系自身生活體驗,感悟哲理。

  4、多角度探究理解故事所蘊含的人生哲理。

  整體感知

  宋體聽讀課文,嘗試著用自己的話把我童年時一次脫險的經(jīng)歷敘述出來。

  要求:時間、地點、人物、事情的.起因、經(jīng)過、結果正確無誤。同時,想一想,作者想通過這次經(jīng)歷告訴我們什么呢?

  文體解讀

  宋體本文是一篇敘事散文。

  散文,是以緊湊短小的篇幅、自由靈活的抒寫、生動活潑的語言,把自然美、人情美、哲理美相融合,迅速、廣泛的反映現(xiàn)實生活的一種文學樣式。

  根據(jù)表達方式側重點不同,可分為敘事散文、抒情散文和哲理散文。散文的特點是形散而神不散。形散,指它取材廣泛,結構自由,表現(xiàn)方法多樣;神不散,指立意明確,主題鮮明而集中。

  作家作品

  宋體莫頓·亨特 (1928—1988),美國作家。早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)期間,他曾駕機執(zhí)行國對德國的偵察任務。

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