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小學語文第7冊第五單元分析

時間:2021-05-15 11:41:35 語文百科 我要投稿

小學語文第7冊第五單元分析

  教材分析:

小學語文第7冊第五單元分析

  本單元包括四篇精讀課文,《說勤奮》這篇課文教導學生明白勤奮是通向理想境界的橋梁,教育學生從小勤奮學習,長大了對人民、對社會作出應有的貢獻。《李時珍夜宿古寺》通過具體的語言材料,介紹了李時珍為編寫《本草綱目》,進行艱苦的調查訪問的過程,感受李時珍不畏艱險、克服困難、堅持不懈,一心為病人著想的精神。《維生素C的故事》可以讓學生了解維生素對人體的作用。《奇妙的國際互聯網》是一篇知識性文章,教學以了解有關互聯網的知識,指導學生朗讀為主。蘇教版小學語文第7冊第五單元分析

  習作是讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷,從中學到利用擬人化手法來介紹生活中常見的.事物的方法。并領悟到這樣寫的好處。學習用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點,展開豐富的想象,寫的具體、生動。

  教學目標:

  1. 學會本單元生字新詞。理解詞語意思

  2. 能正確、流利、感情朗讀課文,背誦有關課文內容,積累優美詞句

  3. 熟記成語,理解成語的意思。

  4.學習課文中人物的勤奮踏實和努力。

  5.練習習作,學習用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點,展開豐富的想象,寫的具體、生動。。

  6.能在日常生活中學會幫他人出主意。。

  教學重點:

  1.生字詞的掌握理解。課文內容的朗讀、理解、背誦。

  2.熟記成語,理解成語的意思。

  3. 學習用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點,展開豐富的想象,寫的具體、生動。

  教學難點:

  1.一些詞語、成語的理解,課文內容的朗讀、背誦。

  2.學寫作文,學習用擬人的手法來寫熟悉的事物,并且要能抓住事物的特點,展開豐富的想象,寫的具體、生動。

   

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