關于蘇教版小學語文的第11冊第三單元分析
教學內容：
本單元圍繞“奮斗生存“為主題，安排了《小草和大樹》、《輪椅上的霍金》、《生命的林子》、和《一本男孩子必讀的書》四篇課文，閱讀指導《魯濱遜漂流記》，一篇習作及一個練習。
《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活壓力下，堅持學習，嘗試寫作。當她滿懷希望得到大詩人指點時，卻遭受了巨大的打擊。但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來，與兩個妹妹一起發奮努力，改變方向，繼續寫作。三姐妹終于脫穎而出，成為震動英國乃至震動文壇的作家。這個故事折射出夏洛蒂和兩個妹妹不屈的抗爭精神與不懈努力的堅強意志。課文有兩條線索，一是夏洛蒂在成長中的經歷，二是與保守和偏見相抗爭的線索。
《輪椅上的霍金》本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學家史蒂芬·霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出重要貢獻的故事，給人以強烈的震撼，感人肺腑。
《生命的林子》本課講述了玄奘在方丈的開導下，放棄了去偏僻小寺的想法，決心在法門寺潛心苦修的事，引發出“一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林”的哲理。文中對話部分為課文的主體，因此讀好這些對話并理解其深刻內涵是教學的重點。
《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是“我”家一本三代相傳的書。在閱讀中，“我”懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，成為一個英雄。故事告訴我們這本書是男孩子必讀的書，是一本告訴我們學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼的書。
教學重點、難點：
1.能正確、流利地朗讀課文。
2.由生字組成的詞語；理清課文脈絡。
3.了解夏洛蒂家庭不幸、艱難謀生的情節，理解感悟主人翁的.吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅使、富有理想的性格。
4.憑借語言材料，了解霍金是一位非凡的科學家，也是一位生活強者，教育學生學習他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格。
5.能從玄奘沒有去偏僻小寺，而是在法門寺潛心苦修，成為一代名僧的故事中領悟出一個要想成材的人不能遠離社會這個群體的道理。
6. 了解魯濱遜的經歷，理解“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”的含義。
教學時間：
本單元教學時間共14 課時。