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高中文言詞之的用法有哪些

時間:2021-05-11 09:53:59 語文百科 我要投稿

高中文言詞之的用法有哪些

  1.用作代詞,又分幾種情況:

  (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。作賓語或兼語,不作主語。例如:

  作《師說》以貽之。(《師說》,代人,作賓語。)

  輮使之然也。(《勸學》,代物,作兼語。)

  人非生而知之者。(《師說》,代事理,作賓語。)

  (二)指示代詞,表近指。可譯為“這”,通常作復指性定語。如:

  均之二策。(《廉頗藺相如列傳》)

  2.用作助詞,也分幾種情況:

  (一)結(jié)構(gòu)助詞,定語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間,可譯為“的.”,有的可不譯。如:

  若能以吳、越之眾與中國抗衡。(《赤壁之戰(zhàn)》)

  道之所存,師之所存也(《師說》)

  (二)結(jié)構(gòu)助詞,補語的標志。用在中心語(動詞、形容詞)和補語之間,可譯為“得”。如:

  古人之觀于天地、山川、草木、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)

  (三)結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后,動詞謂語或介詞之前,譯時應省去。如:

  宋何罪之有?(《公輸》,即“宋有何罪”)

  (四)結(jié)構(gòu)助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時,“之”用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,可不譯。譯時也可省去。如:

  師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!(《師說》)

  悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西。(《捕蛇者說》)

  孤之有孔明,猶魚之有水也。(《隆中對》)

  (五)音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無義,譯時應省去。如:

  頃之,煙炎張?zhí)臁#ā冻啾谥畱?zhàn)》)

  毛先生以三寸之舌,強于百萬之師。(《毛遂自薦》)

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