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蘇廷評行狀平安閱讀理解

時間:2022-09-21 14:31:51 語文百科 我要投稿
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蘇廷評行狀平安閱讀理解

  公諱序,字仲先,眉州眉山人。公幼疏達(dá)不羈,讀書,略知其大義,即棄去。謙而好施,急人患難,甚于為己。衣食稍有余,輒費用,或以予人,立盡。以此窮困厄于饑寒者數(shù)矣,然終不悔。旋復(fù)有余,則曰:吾固知此不能果困人也。益不復(fù)愛惜。兇年鬻其田以濟(jì)饑者,既豐,人將償之,公曰:吾固自有以鬻之,非爾故也。人不問知與不知,徑與歡笑造極,輸發(fā)府藏。小人或侮欺之,公卒不懲,人亦莫能測也。

蘇廷評行狀平安閱讀理解

  李順反,攻圍眉州。公年二十有二,日操兵乘城。會皇考病沒,而賊圍愈急,居人相視涕泣,無復(fù)生意。而公獨治喪執(zhí)禮,盡哀如平日。太夫人憂甚,公強(qiáng)施施解之曰:朝廷終不棄,蜀賊行破矣。

  慶歷中,始有詔州郡立學(xué),士歡言,朝廷且以此取人,爭愿效職學(xué)中。公笑曰:此好事,卿相以為美觀耳。戒子孫,無與人爭入學(xué)。郡吏素暴苛,緣是大擾,公作詩并譏之。

  慶歷七年五月十一日終于家,享年七十有五。

  聞之,自五代崩亂,蜀之學(xué)者衰少,又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨,不肯出仕。公始命其子渙就學(xué),所以勸導(dǎo)成就者,無所不至。及渙以進(jìn)士得官西歸,父老縱觀以為榮,教其子孫者皆法蘇氏。自是眉之學(xué)者,日益至千余人。然軾之先人少時獨不學(xué),已壯,猶不知書。公未嘗問。或以為言,公不答,久之,曰:吾兒當(dāng)憂其不學(xué)耶?既而,果自憤發(fā)力學(xué),卒顯于世。

  公之精識遠(yuǎn)量,施于家、聞于鄉(xiāng)閭者如此。使少獲從事于世者,其功名豈少哉!不幸汩沒,老死無聞于時。然古之賢人君子,亦有無功名而傳者,特以世有知之者耳。公之無傳,非獨其僻遠(yuǎn)自放終身,亦其子孫不以告人之過也。故條錄其始終行事大略,以告當(dāng)世之君子。謹(jǐn)狀。

  (節(jié)選自《蘇軾文集·卷十六》,有刪節(jié))

  5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)

  A.日操兵乘城 乘:登

  B.公獨治喪執(zhí)禮 執(zhí)禮:遵奉禮制

  C.又皆懷慕親戚鄉(xiāng)黨 慕:貪戀

  D.所以勸導(dǎo)成就者 成就:成全,造就

  6.下列句子中,表現(xiàn)蘇序有見識或有雅量的一組是(3分)

  ①吾固知此不能果困人也 ②小人或侮欺之,公卒不懲

  ③朝廷終不棄,蜀賊行破矣 ④此好事,卿相以為美觀耳

  ⑤公始命其子渙就學(xué) ⑥果自憤發(fā)力學(xué),卒顯于世

  A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥

  7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

  A.蘇序自幼性格豁達(dá)開朗,不拘禮法。他讀書只求大體了解重要意旨就棄書而去,正因如此,成年之后還不能熟知詩書。

  B.蘇序只要衣食上稍有盈余,就增加日常支出或者把它贈與他人,即使因為這樣而使自己在生活上屢次陷入困頓,他也始終不悔。

  C.蘇序盡管身份卑微,但目光長遠(yuǎn),為把兒子蘇渙培養(yǎng)成才,他極盡勸導(dǎo)之能事。蘇渙的學(xué)有所成,深深影響了眉州人的思想觀念。

  D.蘇序一生都沒有功名,這與他的個性不無關(guān)系。蘇軾為他寫作這篇行狀,目的是讓當(dāng)世君子借此了解蘇序為人行事的大致情況。

  8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

  (1)人不問知與不知,徑與歡笑造極,輸發(fā)府藏。(3分)

  (2)郡吏素暴苛,緣是大擾,公作詩并譏之。(3分)

  (3)公之無傳,非獨其僻遠(yuǎn)自放終身,亦其子孫不以告人之過也。(4分)

  參考答案:

  5.(3分)D(成材,成器)

  6.(3分)C(①表現(xiàn)其為人灑脫;③表現(xiàn)其有孝心及遇事從容鎮(zhèn)定;⑥表現(xiàn)的不是蘇序,而是蘇洵)

  7.(3分)A(到了壯年還不能熟知詩書的不是蘇軾的祖父蘇序,而是蘇軾的父親蘇洵)

  8.(1) (3分)不管是了解的還是不了解的人(或:人不管是了解的還是不了解的),(祖父)都徑自與他們談笑且敞開心扉,相談甚歡。

  評分建議:語意通順,1分;徑與歡笑造極,省主語,1分;輸發(fā)府藏(fǔ zàng,肺腑),1分。

  (2) (3分)郡中的官吏一向殘暴苛刻,因為這個(百姓)受到嚴(yán)重侵?jǐn)_,祖父(就)寫詩來譏刺官吏。

  評分建議:語意通順,1分;素,1分;緣是大擾,省略句,1分。

  (3) (4分)祖父沒有傳記,不只是(因為)他一生自我放逸(或:灑脫不羈)、遠(yuǎn)離功名,也是他的子孫沒有把他的聲名、事跡告訴他人的過失。

  評分建議:語意通順,1分;非獨亦,1分;僻遠(yuǎn)自放,1分;過,1分。如將公之無傳譯為祖父的聲名、事跡沒有流傳,亦可。

  參考譯文:

  祖父,名序,字仲先,眉州眉山人。幼年時豁達(dá)開朗,不拘禮法,讀書只求大體了解文中的要旨,就放棄不讀。他為人謙遜,樂善好施,急人所困,甚于對待自己。衣食稍微有了結(jié)余,就增加日常開支,或者把財物施給他人,立即用完。因為這個多次在饑餓寒冷中過著窮困的生活,然而始終不后悔。不久又有了盈余,就說:我本來知道這些終究不能困住人(或:使人受困)。更加不再吝惜(錢財)。災(zāi)荒之年,(他)賣掉自己的田地來救濟(jì)饑餓的人,豐收后,那些被救濟(jì)的人準(zhǔn)備償還他,祖父說:我本來自己就有賣掉它的想法,并不是因為你們的緣故啊。 不管是了解的還是不了解的人(或:人不管是了解的還是不了解的),(祖父)都徑自(或:隨性地)與他們談笑,且敞開心扉,相談甚歡。小人有時侮辱欺負(fù)他,祖父終沒有懲治他們,人們也不能揣測他的心理。

  李順叛亂,圍攻眉州。祖父當(dāng)年二十二歲,每天拿著兵器登上城樓。恰逢他的父親病逝,叛賊圍攻更加緊急,城里的居民彼此看著對方哭泣,沒有再活下去的念頭。可是祖父獨自辦理喪事執(zhí)守禮節(jié),竭盡哀思就像平常一樣。太夫人非常擔(dān)憂,祖父打起精神慢慢寬慰她說:朝廷終究不會放棄我們,蜀州的叛賊將要被打敗了。

  慶歷年間,(朝廷)才下詔在州郡設(shè)立學(xué)館,讀書人歡快地談?wù)摚ㄟ@件事),朝廷將根據(jù)這個選拔人才,他們爭著希望到學(xué)館里盡職(或,學(xué)習(xí))。祖父笑著說:這是件好事,官員把這個當(dāng)著美觀罷了。祖父告誡子孫,不要和別人爭著進(jìn)學(xué)館讀書。郡中的官吏一向殘暴苛刻,因為這個(百姓)受到嚴(yán)重的侵?jǐn)_,祖父(就)寫詩來譏刺官吏。

  慶歷七年五月十一日在家中去世,享年七十五歲。

  (我)聽說,自從五代動亂以來,蜀州求學(xué)的人減少,又因都留戀家鄉(xiāng),不愿意出來做官。祖父才讓他的兒子蘇渙到學(xué)館讀書,他用來勸導(dǎo)蘇渙成材的方法,沒有不用到的。等到蘇渙憑進(jìn)士的身份得到官位回到家鄉(xiāng),眉州的百姓爭相觀看,把這作為榮耀的事,都效仿蘇氏的方法教導(dǎo)他們的子孫。從這以后,眉州求學(xué)的人,一天天的增加,增到千余人。然而我的父親小時候獨獨不愿學(xué)習(xí),到了壯年以后,還不能熟知詩書。祖父從來沒有過問(他的學(xué)習(xí))。有人拿這件事問他,祖父沒有回答,過了很長時間,他說:我的兒子還要擔(dān)心他不學(xué)習(xí)嗎?不久,(我的父親)果然自己發(fā)憤努力學(xué)習(xí),最終在世上名聲顯揚。

  祖父見解精確,有遠(yuǎn)大的器量,在家中施行的、在家鄉(xiāng)出名的事,如此等等。假使(他)稍微能夠在世上任職,他的功名難道還會少嗎?不幸被埋沒,直到老死,在當(dāng)時還沒有聲望。然而古代的賢人君子,也有沒有獲取功名而有傳記的人,只是因為世上有了解他(為他作傳)的人啊。祖父的聲名、事跡(之所以)沒有流傳,不只是(因為)一生自我放逸(或:灑脫不羈)、遠(yuǎn)離功名,也是他的子孫沒有把他的聲名、事跡告訴他人的過失。所以分條記下他一生行事的大概情況,來告知當(dāng)世君子。恭謹(jǐn)陳述。

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