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定風波閱讀理解
定風波閱讀理解1
少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有，茶甌香篆小簾櫳。
卷盡殘花風未定，休恨，花開元自要春風。試問春歸誰得見？飛燕，來時相遇夕陽中。
注：此詞為辛棄疾被罷官之后閑居帶湖時所作。
8.詞的上闋作者運用了什么手法？表達了怎樣的思想感情？（6分）
9.詞的下片的“飛燕，來時相遇夕陽中�！币痪錃v來為人稱妙。試分析其妙處。（5分）
試題答案：
8.作者運用對比、比喻的修辭手法。將“少日”與“老時”詞人面對春天不同的行為表現和內心感受的對比。少年時代，“春懷似酒濃”，插花、跑馬、縱情狂歡；年老的時候，“逢春如病酒”，毫無興味，只能在自己的小房子例焚一盤香，喝上幾杯茶來消磨時光。（4分）抒發了時光易逝、人生易老的感慨以及被罷官后的落寞心情。（2分）
9． 作者運用擬人手法，想象離此而去的.春天與飛來的燕子在金色的夕陽中相遇，巧妙地回答了上句的疑問，（3分）想象奇特（另辟蹊徑），生動形象，（1分）含蓄地表現了詞人對美好春光的留戀之情。（1分）
定風波閱讀理解2
少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鍾。老去逢春如病酒，唯有，茶甌香篆小簾櫳。卷盡殘花風未定，休恨，花開元自要春風。試問春歸誰得見？飛燕，來時相遇夕陽中。
詞分上下兩片。
上片以“少日”與“老去”作強烈對比。“老去”是現實，“少日”是追憶。少年時代，風華正茂，一旦春天來臨，更加縱情狂歡，其樂無窮。對此，只用兩句十四字來描寫，卻寫得何等生動，令人陶醉！形容“少日春懷”，用了“似酒濃”，已給人以酒興即將發作的暗示。繼之以“插花”、“走馬”，狂態如見。還要“醉千鍾”，那么，連喝千懷之后將如何顛狂，就不難想象了。而這一切，都是“少日”逢春的情景，只有在追憶中才能出現。眼前的現實則是：人已“老去”，一旦逢春，其情懷不是“似酒濃”，而是“如病酒”。同樣用了一個“酒”字，而“酒濃”與“病酒”卻境況全別。什么叫“病酒”？歐陽修《蝶戀花》詞說：“誰道閑情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。
日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦�！薄安【啤�，指因喝酒過量而生病，感到很難受�！袄先シ甏喝绮【啤保瑯O言心情不佳，毫無興味，不要說“插花”、“走馬”，連酒也不想喝了。只有呆在小房子里，燒一盤香，喝幾杯茶，消磨時光。怎么知道是小房子呢？因為這里用了“小簾櫳”�！皺伞敝复吧蠙裟�，而“簾櫳”作為一個詞，實指窗簾。掛小窗簾的房子，自然大不到那里去。
過片“卷盡殘花風未定”，有如奇峰突起，似與上片毫無聯系。然而仔細尋味，卻恰恰是由上片向下片過渡的橋梁。上片用少日逢春的狂歡反襯老去逢春的孤寂。于“茶甌香篆小簾櫳”之前冠以“唯有”，仿佛除此之外什么都不關心。其實不然。他始終注視那“小簾櫳”，觀察外邊的變化。外邊有什么變化呢？春風不斷地吹，把花瓣兒吹落、卷走，如今已經“卷盡殘花”，風還不肯停！春天不就完了嗎？如此看來，詩人自然是恨春風的�？墒墙酉氯ィ至⒖谈目谡f：“休恨！”為什么？因為：“花開元自要春風�！�
當初如果沒有春風的吹拂，花兒又怎么能夠開放呢？在這出人意外的轉折中，蘊含著深奧的哲理，也飽和著難以明言的.無限感慨。春風催放百花，給這里帶來了春天。春風“卷盡殘花”，春天就要離開這里，回到別的什么地方去了�！霸噯柎簹w誰得見？”問得突然，也令人感到難于回答，因而急切地期待下文�？聪挛�，那回答真是“匪伊所思”，妙不可言：離此而去的春天，被向這里飛來的燕子碰上了，她是在金色的夕陽中遇見的。那么，她們彼此講了些什么呢？
古典詩詞中的“春歸”有兩種含義。一種指春來，如陳亮《水龍吟》：“春歸翠陌，平莎茸嫩，垂楊金淺�！币环N指春去，其例甚多，大抵抒發傷春之感。辛棄疾的名作《摸魚兒》“更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數”，亦不例外。而這首《定風波》卻為讀者打開廣闊的想象領域和思維空間，誘發人們追蹤春天的腳步，進行哲理的思考，可謂另辟蹊徑，富有獨創精神。
把春天擬人化，說她離開這里，又走向那里，最早似乎見于白居易的《潯陽春·春生》：“春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風報消息，續教啼鳥說來由。展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應覓我，為傳淪落在江州�！�
黃庭堅的《清平樂》，則遵循這種思路自制新詞：“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇�！�
王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》，構思也很新穎：“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住�！�
辛棄疾《定風波》的下片和上述這些作品可謂異曲同工，其繼承與創新的關系，也是顯而易見的。
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