關于米龍老爹閱讀理解
理解性閱讀要求讀者能夠正確理解文章含義，分析段落、章節之間的聯系和層次，概括文章大意和要點，評鑒作品的寫作方法和語言特色。以下是小編收集整理的米龍老爹閱讀理解，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
米龍老爹
莫泊桑
喜笑顏開的生活在火雨下面出現了，綠油油的田野一望無際，蔚藍的天色一直和地平線相接。
男人，年約四十的強健漢子，端詳他房屋邊的一枝沒有結實的荀萄藤，它曲折得像一條蛇，在及諳下面沿著培伸展。他說老爹這枝葡萄，今年發芽的時候并不遲，也許可以結果子了。
那枝荀萄，正種在老爹從前被人槍殺的地方。
那是1870年的事。普軍的參謀處駐扎在這個田莊上。莊主米龍老爹，兩力款待他們，安置他們。
一個月以來，每天夜晚，普兵總有好些騎兵失粽。
這類的暗殺舉動，仿佛是同樣的人干的，然而普兵沒有法子破案。但是某一天早上，他們瞧見了米龍老爹躺在自己的馬房里，臉上有一道刀傷。
兩個#1穿了肚子的普國騎兵被尋著了。其中一個，手里還握著他那把血跡模糊的馬刀。可見他曾經格斗過的。
那老頭子被人帶過來了。
團長用法國話發言了：
米龍老爹，您知道今天早上在伽爾衛爾附近尋著的那兩個騎兵是誰殺的嗎？
那老翁干脆地答道是我。團長吃了一驚，絨膚了一會，雙眼盯著這個被逮捕的人了。米龍老爹用他那種鄉下人發呆的神氣安閑自在地待著，雙眼如同向他那個教區的神父說話似的低著沒有抬起來。
這老翁的一家人兒子約翰，兒媳婦和兩個孫子，都驚惶失措地立在他后面十步內外的地方。
團長接著又說您可也知道這一月以來，每天早上，我們部隊里那些被人在田里尋著的偵察兵是被誰殺的嗎？
老翁用同樣的鄉愚式的安閑自在態度回答是我。
您是怎樣動手千的，告訴我吧。
我現在哪兒還知道？我該怎么干就怎么干。
團長接著說：我通知您，您非全盤告訴我們不可。您很可以立刻就打定主意。您從前怎樣開始的呢？
那漢子向著他那些立在后面注意的家屬不放心地瞧了一眼，又遲疑了一會兒，后來突然打定了主意。
我記得那是某一天夜晚，您和您的弟兄們，用過我250多個金法郎的草料和一條牛兩只羊。我當時想道他們就是接連再來拿我一百個，我一樣要向他們討回來。并且那時候我心上還有別樣的盤算，等會兒我再對您說。我望見了你們有一個騎兵坐在壕溝邊抽煙斗。我取下了我的鐮刀，跪著腳從后面掩過去。忽地一下，只有一下，我就如同拔下一把小麥似的敲下了他的腦袋。
我那時就有了我的打算。我剝下了他全身的服裝。
那老翁不做聲了。那些感到驚匡的軍官面面相覷了。后來訊問又開始了，下文就是他們所得的口供那漢子千了這次謀殺敵兵的句當，心里就存著這個規念殺些普香士人吧！
普軍聽憑他隨意出入，因為他對于戰勝者的退讓是用很多的.服從和殷勤態度表示的，他學會了幾句必要的德國話。
他穿上了那個死兵的服裝，躲在矮樹叢里。騎兵走過來了。等到相隔不過十來步，米龍老爹就橫在大路上像受了傷似地爬著走，一面用德國話喊著救命呀！騎兵勒住了馬，明白那是一個失了坐騎的德國兵，以為他受了傷，剛剛俯著身軀去看這個素不認識的人，肚皮卻吃了米龍老爹的馬刀。
但是，被市的前一天，那兩個被他襲擊的人，其中有一個在老翁的臉上4.1了一刀；口供完了之后，他突然抬起頭自負地瞧著那些普香士軍官；賬算清了我一共殺了is個，一個不多，一個不少。
我從前打過仗。從前也就是你們殺了我的爹，你們又殺了我的小兒子。從前你們欠了我的賬，現在我討清楚了。我們現在是收支兩訖。
老翁挺起了關節不良的眷梁，并且用一種謙遜的英雄姿態在胸前叉起了兩只胳膊。
團長站起來走到米龍老爹身邊，低聲向他說也許有個法子救您性命，就是要
但是那老翁絕不聽，向著戰勝的軍官豎直了兩只眼睛，這時候，一陣微風攬動了他頭顱上的那些稀少的頭發，他終于鼓起了他的胸膛，向那普香士人劈面唾了一些唾沫。
團長呆了，揚起一只手，而那漢子又向他臉上唾了第二次。
不到一分鐘，那個始終安閑自在的老翁被人推到了墻邊，那時候他才向著他的長子約瀚，他的兒媳婦和他的兩個孫子微笑了一陣，立刻被槍決了。
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分）
A．這篇小說寫的是一位叫米龍的老翁在德國進攻法國時，冒著巨大的風險，背著敵人，在夜里勇殺德國巡邏兵的故事。
B．米龍老爹兩次向敵團長吐唾沫及審間時挺起關節不良的脊梁，并且用一種謙遜的英雄農民所固有的質樸誠實、不會撒謊的本性。
D.別樣的盤算是指米龍老爹在敵軍駐扎到他的家鄉時就盤算好了的要殺死十六個敵軍為自己的父親及小兒子報仇這件事。
E.這篇小說從生者的回憶轉人正題，先提出普軍官兵屢遭夜襲的奇案，后回敘米龍老爹的英雄事跡，把一個簡短的故事寫得回環多姿。
（2）米龍老爹是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。(6分）
(3)小說開頭對豐收在望的景象描寫有什么作用？請簡要分析。(6分）
(4)本文的敘述人稱有多次變化，請分析有哪些變化？對此有人認為好，有人認為不好，你的看法呢？請結合全文分析。(8分）
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