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《母親的星空》閱讀理解

時間:2021-05-02 10:59:27 語文百科 我要投稿

《母親的星空》閱讀理解

  母親的星空

《母親的星空》閱讀理解

 。1)子安是我的朋友,住在我家隔壁的一棟平房里。自從八年前,他離家出走之后,誰也沒有見過他。但是上個月,他卻意外地回來了。

 。2)子安是一個倔犟的孩子,上高中的時候他成績一直很好,但是高三的時候,卻想與其他人一樣,出去打工掙錢,去闖蕩,報答養育他的母親。他從小喪父,母親含辛茹苦地將他養大,他很心疼母親。

 。3)子安的高考成績令大家都大失所望,他原本是沖擊名牌大學的尖子生,但是最后只考上了一所二本大學。母親給了他充分的安慰,讓他要么去上那所大學,要么留下來復讀第二年再考。但是,他卻堅決地說:“媽,我不想上了,讓我出去打工吧!

  (4)母親大驚失色,懷疑兒子已經被外面的世界所迷惑,而故意制造高考失分的。一場巨大的家庭矛盾爆發了,母子倆發生了一場從未有過的爭吵。母親說,你要么好好學習,要么就別回這個家。最后,子安( )離家出走了。他走的時候甚至大吼了一聲:“我再也不回這個家了!惫,他幾年沒有回來,母親找了好幾年,一點消息都沒有。

  (5)直到昨天,他回來了,回到了闊別多年的家,也悄然來到了我的面前。我問他,你怎么這么久都沒有回來?他說,其實早先想回來的,但是一直下不了決心,直到前天遇到了一件事情,才下決心回來了。

 。6)事情發生在前天,當時,他在西北一座城市的火車站。剛剛失去了自己的工作,所以他要去更北的一座城市,開始一段新的人生旅程。他已經不記得漂泊過多少座城市了,他一直沒有像樣的本領,沒有過硬的文憑,只好一直流浪。

  (7)漂泊了八年之后,他已經不再是一個沖動的少年,他常常為自己年少時的輕率而后悔,但是他很倔犟,既然說過不回家,那么無論生活是多么困苦,自己是多么思鄉,他都不愿意回頭。他總想混出個樣子來,向母親證明自己的抉擇是正確的,自己有能力像個男子漢,去承擔自己的人生?墒,他知道,自己錯了,錯得一塌糊涂。他常常為此而難過,但是回頭的路已經太遙遠。

 。8)那天,北方的天空,紛紛揚揚地下起了小雪,火車準時抵達,他檢票進站了;疖囀沁^路車,?康臅r間只有區區五分鐘,人們像潮水一樣向站臺上擁去。

  (9)他的前面是一對母子,一個學生模樣的小伙子身上背著包,手里拖著皮箱,后面跟著一個農村婦女模樣的女人,她拖著一個大大的包袱,很吃力的樣子。是一個送孩子上學的母親。

 。10)上火車的時候,完全失去了秩序,人們一道往火車門里擠。那個小伙子艱難地背著包,舉著皮箱。擠上了火車。但是他的母親卻沒有擠上去。小伙子放下皮箱,向母親揮手示意,可以將包袱遞上去。 那個瘦小的女人也不知道哪里來的力氣.彎下腰一把將包袱背了起來。這個時候,忽然“叭”的一聲,包袱的繩子斷了,包袱掉在了地上,外面的裹布散了開來。包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地,有一只蘋果滾進了鐵軌里,帶走女人滿眼的惋惜……

 。11)這時,人們已經擠上了火車;疖囻R上要開了,女人這才回過神來,馬上拾起東西,重新包裹上。慌亂的打包讓包裹變大了不少,然后她很快發現繩子太短了……

 。12)這可怎么辦?乘務員…………,兒子……… ,旁人…………,大家看著都為她焦急。

  (13)就在這個時候,那個女人忽然站起身來,做了一件令所有人都吃驚的事情。她居然解下了自己的腰帶,彎下腰將包袱死死地綁住,然后紅著臉,一手提著褲子,一手將包袱塞上了火車……

 。14)門終于可以關了,火車也開動了。就在車門要關的時候,那個男孩已經淚流滿面,而站臺上,母親拼命地向他揮著手,隨著列車的加速,身影越來越模糊。

 。15)說到這里,子安的眼眶紅了,他說:“當時我的腦子一片空白,我只想下火車,馬上回家。因為那個女人讓我想起了我的'母親,她放棄尊嚴的所為,讓我忽然明白了,無論如何,母親都是愛我的,她終會原諒我,因為母親的愛是最無私最寬容的!

 。16)正如他所說,他回來了,母親沒有指責,只在淚水不住地流下時,重復著一句話:“回來就好!回來就好!”

  (17)我曾聽說過一句話:世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的,一是星空,一是母愛。

  9.第(2)段說“子安是個倔犟的孩子”,根據下文內容,概述他倔犟的具體表現:(2分)

  (1) ________________________________________________________,

  (2) ________________________________________________________ 。

  10.根據上下文意思,給第(4)段中的畫線句選擇最恰當的詞語( )(2分)

  A、竟然 B、毅然 C、果然 D、決然

  11.第16段畫線句中標點符號“!”如改為“……”,表達效果有何不同?請具體說明。(2分)

  12.文末“仰視”的含有 之意。文中的兩位母親讓我們“仰視” 的原因分別是

  ①家中的母親: ________________________________________________________

 、谲囌局械哪赣H: ________________________________________________________ ( 3分)

  13.聯系上下文,從乘務員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內容,來表現當時著急的場景。(3分)(要求:①任選其中一個角度②字數:50字左右)

  參考答案:

  9.(1)不愿聽從母親的勸告,與母親爭執而離家出走。(1分)

  (2)出外打工,歷經艱辛,為面子不愿低頭認輸回家。(1分)

  10. B (2分)

  11.用“!”寫出了母親看到兒子回來后喜極而泣的情景,側重于表現母親的寬容。用“……”寫出母親看到兒子回來后情不能自已,神思恍惚的樣子,側重于表現母親的思念。所以用“!”與文章主題、內容更貼切。(2分)

  12.敬仰、尊敬之情(1分) ①放棄尊嚴,寬容兒子的過錯,接納其回家(1分)

 、诜畔伦饑,當眾解下腰帶幫兒子捆扎包裹(1分)

  13.略。想象合理 語言通順(3分)

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