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關于范式的閱讀理解
的文言文,完成小題。
(一)
范式,字巨卿,與汝南元伯為友。二人并游太學,后告歸鄉里。式謂元伯日:“后二年當還,
將過拜尊親,見孺子焉。”乃共克①期日。后期方至,元伯具以白母,請設饌以候之。母曰:“二年之別,千里結言,爾何敢信之審②邪?”曰:“巨卿信士,必不乖違③。”母曰:“若然,當為爾醞酒。”至其日,果到。升堂拜飲,盡歡而別。
(二)
天寶中,有書生旅次宋州。時李勉少年貧苦,與書生同店,而不旬日,書生疾作,遂至不救。臨絕語勉日:“某家住洪州,將于北都求官,而于此得疾而死,其命也。”因出囊金百兩遺勉,曰:“汝為我畢死事,余金奉之。”勉許為辦事,余金乃密置于墓中而同葬焉。后數年,勉尉開封。書生兄弟赍④洪州牒⑤來,累路尋生行止。至宋州,知李為主喪事,專詣開封,詰金之所。勉請假至墓所,出金付焉。
[注]①克:約定。 ②審:確實。 ③乖違:做事不合情理。 ④赍(ji):攜帶。⑤ 牒:文書。
【小題1】下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分)A.二人并游太學(一起)B.元伯具以白母(明白): C.因出囊金百兩遺勉(給予)D.勉許為辦事(答應)) 【小題2】下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分)A.乃共克期日乃不知有漢,無論魏晉B.請設饌以候之屬予作文以記之C.而于此得疾而死鳴之而不能通其意D.余金乃密置于墓中而同葬焉于是賓客無不變色離席. N) j/ T c* X# J% H【小題3】用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①母曰:“若然,當為爾醞酒。”
②而不旬日,書生疾作,遂至不救。
【小題4】范式和李勉在品行上的共同特點是什么?請結合文意,作簡要分析。(4分)
答案
【小題1】B
【小題1】B D
【小題1】①范式的母親說:“如果果真如此,我自當為你們釀酒。”
②然而不到十天,書生生了大病,到了無法救治的地步
【小題1】重情重義(材料略)
解析【小題1】此題考查學生對文言實詞的理解能力,結合具體語境理解詞義即可,有時還要注意詞語的特殊用法。B白:告訴。
【小題1】本題考查理解加點詞語的意思的能力。B項中的“以”為“來”的意思,D項中的“于”的意思為“在”。
【小題1】本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力,不能遺漏,同時要與上下文連貫,有時還要補出省略的主語,同時要抓住其中的關鍵字。
【小題1】本題考查分析人物形象的能力。結合文章對人物的描寫來分析概括即可。
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