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(一)閱讀下面的文字,完成8——10題。(9分)
暑假里,很多城市里的家長送孩子走進(jìn)了主打“吃苦”特色的夏令營。生活條件越來越好了,家長為何希望孩子去“受苦”?作為父母,怎樣教育才能讓孩子獲得更好的發(fā)展?
近日,中國青年報社會調(diào)查中心通過新浪網(wǎng)對5546人進(jìn)行的一項調(diào)查表明,52.9%的人認(rèn)為孩子從小需要接受挫折教育,56.1%的人認(rèn)為再富不能富孩子,錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求。
河北省某高校學(xué)生李肖對剛?cè)雽W(xué)那一幕記憶猶新,她自己拖著大包小包走進(jìn)宿舍時,室友小宋正坐在椅子上喝可樂,邊喝還邊喊熱。她爸在床上給她掛蚊帳,她媽蹲在地上一邊收拾衣服一邊說,什么時候該穿哪件衣服,要多久換一次衣服,衣服臟了就送到洗衣店去等等。
“都上大學(xué)了,還什么都不會干,難道要父母照顧她一輩子嗎?”李肖說。后來大家輪流宿舍值日,每次輪到小宋,就嫌桌子不好擦,地難掃。
調(diào)查表明,59.1%的人認(rèn)為在財富過多的家庭里孩子往往不能夠真正獨立起來,60.8%的人認(rèn)為這樣家庭出身的孩子缺少吃苦耐勞的精神。
前不久,比爾·蓋茨公開宣布,將把自己580億美元的財產(chǎn)全部捐贈給名下的慈善基金,而不會留給自己的子女一分一毫。
調(diào)查中,73.5%的人贊同財產(chǎn)不應(yīng)該全部留給孩子,12.4%的人持相反態(tài)度。此外,67.5%的人認(rèn)為財富過多的家庭里的孩子容易追求享受,缺乏前進(jìn)的動力和精神支撐;62.7%的人認(rèn)為財富過多會讓孩子坐享其成,不思進(jìn)取;54.2%的人認(rèn)為家庭富裕會導(dǎo)致他們?nèi)狈ω?zé)任感,也缺少對社會的了解。
“家庭條件好的孩子沒有經(jīng)濟上的顧慮,只要肯努力,他們就會比同齡人站得高,走得遠(yuǎn)。”中國傳媒大學(xué)學(xué)生小夏說。
調(diào)查顯示,44.3%的人認(rèn)為家庭富裕能給孩子提供一個很好的教育環(huán)境,27.7%的人認(rèn)為這樣家庭的孩子從小見多識廣,思維活躍。
對于中國父母的教育觀念,22.6%的人認(rèn)為父母一輩子都在忙著給孩子存錢,44.5%的人認(rèn)為父母應(yīng)該為孩子的教育“買單”,56.1%的人認(rèn)為再富不能富孩子,錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求,也有21.6%的人認(rèn)為再苦不能苦孩子,要盡力給孩子提供蜜罐似的生活。
調(diào)查中,66.0%的人認(rèn)為應(yīng)該從小注重培養(yǎng)孩子“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力,65.7%的人認(rèn)為應(yīng)該從日常行為與情感中對孩子進(jìn)行“做人的教育”,重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng),64.5%的人認(rèn)為父母在教育孩子的時候應(yīng)該鼓勵孩子盡量不依賴成年人,自己的事情自己做。
8.下列表述符合原文意思的一項是
A.公眾認(rèn)為孩子從小需要接受挫折教育,這樣能讓孩子獲得更好的發(fā)展。
B.小宋的事例為了說明“再富不能富孩子,錢再多也要控制孩子物質(zhì)上的追求”。
C.比爾·蓋茨捐贈自己的慈善基金,是因為“財富過多的家庭里的孩子容易追求享受,缺乏前進(jìn)的動力和精神支撐”。
D.“從小注重培養(yǎng)孩子‘憑本事打拼’的意識和自食其力的能力”和“從日常行為與情感中對孩子進(jìn)行‘做人的教育’,重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng)”已經(jīng)成為大多數(shù)人的共同認(rèn)知。
9.根據(jù)原文信息,下列判斷不正確的一項是
A.為了讓孩子獲得更好的發(fā)展,家長希望孩子去“受苦”。
B.財富過多的家庭里的孩子容易追求享受,往往不能夠真正獨立起來。
C.約有一半的人認(rèn)為家庭富裕能給孩子提供一個很好的教育環(huán)境。
D.培養(yǎng)孩子不依賴成年人,自己的事情自己做和“憑本事打拼”意識和自食其力的能力。
10.請概括“讓孩子獲得更好的發(fā)展”可以通過哪些方法?(要求寫出四點)(3分)
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參考答案:
8.D ( A. 52.9%的人公眾認(rèn)為;B.小宋的事例為了說明“財富過多的家庭里孩子往往不能干真正獨立起來,缺少吃苦耐勞的精神;C.文中沒有講到比爾·蓋茨捐贈財產(chǎn)的原因;D.從“66.6%的人認(rèn)為”和“65.7%的人認(rèn)為”可得出“已經(jīng)成為大多數(shù)人的共同認(rèn)知”。)
9. D (“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力要從小培養(yǎng)。“孩子不依賴成年人,自己的事情自己做”,什么時候培養(yǎng)選文中沒有明確敘述。只說“在教育孩子的時候”。)
10. ①接受挫折教育;②富也要控制孩子物質(zhì)上的追求;③讓孩子真正獨立起來;④培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神;⑤培養(yǎng)責(zé)任感,多讓其了解社會;⑥培養(yǎng)孩子“憑本事打拼”的意識和自食其力的能力;⑦重視日常生活行為與習(xí)慣的培養(yǎng);⑧鼓勵孩子盡量不依賴成年人,自己的事情自己做 (評分:答出4點給3分,答出兩點給1分,答出三點給2分)
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