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《父親的眼神》閱讀理解閱讀

時間:2023-10-17 14:40:17 晶敏 語文百科 我要投稿
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《父親的眼神》閱讀理解閱讀

  無論是在學習還是在工作中,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?下面是小編為大家整理的《父親的眼神》閱讀理解,歡迎大家分享。

《父親的眼神》閱讀理解閱讀

  《父親的眼神》閱讀理解閱讀答案 1

  《父親的眼神》

  一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。

  那是在我上中學時,因為“瘸腿科”,加上當時傳說文理不再分科,所以盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。

  因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反正學不好了,還不如回家種田。

  我以為夫親會勃然大怒,他寄予我很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好象沒有聽進去我的話。我不怕父親發火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力的拔草。近晌午的太陽很毒,汗水象蟲子一樣在身上爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來……

  中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會有突如其來的.狂風暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。

  吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。

  夏日午后的太陽實在太厲害,汗水把我弄得睜不開眼睛,要在學校,現在正是午睡的時候,我早已經呵欠連天了——看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

  好象沒過多大一會,我就被父親推醒,睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容……

  “當莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年,趕快起來!”

  父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經流下汗來,不是熱汗,是冷汗。

  當天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。

  第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來。一睜眼,又是那眼神……我坐起來,惡狠狠地說了一句:“我要上學!”

  后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學中文系。再后來,到電視臺當上了一名記者。

  盡管遠離家鄉,遠離了父親,但那眼神始終占據了我的記憶,回想起來就讓我不安。

  時至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠,父親的眼神不這樣,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!”

  1、“一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。”從全文看,這句話有什么作用?

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  2、我坐起來,惡狠狠地說了一句:“我要上學!”這一句中的“惡狠狠”體現了“我”的什么心理?

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  3、“你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。”“父親”用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么?

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  4、“但那眼神始終占據了我的記憶,回想起來就讓我不安。”請根據文意說說為什么父親的眼神會讓“我”不安。

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  5、“我的心亂成了一鍋粥”一句表現了“我”復雜的內心感情。請揣摩“我”當時的心理,寫一段表示心理活動的文字。(在30字左右)

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  參考答案:

  1、結構上總領全文;內容上點明題意(表明父親的眼神對我影響之大)。

  2、寫出了“我”痛下決心,發奮求學的心理。

  3、有耕耘就有收獲,沒有付出就沒有回報。

  4、害怕自己沒有理想,放棄追求;怕對學習、工作等還不夠盡力;怕愧對父親。

  5、“略”。

  《父親的眼神》閱讀理解閱讀答案 2

  一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。

  那是在我上中學時,因為有瘸腿科,加上當時傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數理化成績卻出奇地差。這樣的恃況下,肯定高考無望。因此,高一期未考試前,我徹底失望,回到家里。

  因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為二流子的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反且學不妤了,還不如回家種田。

  我以為父親會勃然大怒,他對我寄子很大的希望,當了一輩子的睜眼瞎,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來

  中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。

  吃過飯,父親說:走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。我拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。

  夏日午后的太陽實在太厲害,汗水把我弄的睜不開眼晴,要在學校,現在正是午睡的時侯,我早已經呵欠連天了看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

  好像沒過多大一會兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容

  當莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一牟。趕快起來!

  父親的眼神讓我受不了,找的后脊早巳經汗流下來了,不是熱汗,是冷汗.

  當天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上巳經曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。

  第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又把我推起來。一睜眼,又是那眼神我坐起來,惡狠狠地說了一句:我要上學!

  后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學中文系。再后來,到電視臺當上了一名記者。

  盡管遠離家鄉,遠離了父親,但那眼神始終占據了我的記憶,回想起來就讓我不忘。

  時至今日,我最喜歡的`歌還是蔡琴《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠,父親的眼神不這祥,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!

  閱讀題:

  1、一個背彤,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。從全文看,這句話有什么作用?(2分)

  2.我坐起來,惡狠狠地說了句:我要上學中的惡狠狠體現了我什么心理?(3分)

  3.你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。父親用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么?(3分)

  4.那眼神始終占據了我的記憶,回想起來就讓我不安。請根據文煮說說為什么父親的眼神會讓我不安。(3分)

  5.我的心亂成了一鍋粥一句表現了我復雜的內心情感。請揣摩我當時的心理,寫一段表示心理活動的文宇。(字數在30字左右)(5分)

  參考答案:

  1、結構上總領全文;內容上點明題意(表明父親的眼神對我影響之大)。

  2、寫出了我痛下決心、發憤求學的心理。

  3、有耕耘就有收獲,沒有付出就沒有回報。

  4、害怕自己沒有理想,放棄追求;怕對學習、工作等還不夠盡力;怕愧對父親。

  5、此題答案開放。可以寫因承受不了田間勞作所帶來的肉體上的痛苦,無法承受回校求學而高考無望的精神折磨,愧對親人的愧疚心理,想要賭氣爭氣又不能的無奈,要求上進、奮發努力的決心等等交織在一超的復雜心理。


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