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杏蔭井臺(tái)閱讀理解
語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是小編為您帶來(lái)的是杏蔭井臺(tái)閱讀理解相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助。
杏蔭井臺(tái)
楊聞?dòng)?/p>
①解放初年,村東,我家田地正中有一眼井,井臺(tái)四周長(zhǎng)著七株半摟粗的杏樹(shù)。
、谛踊ㄆ评,窩了一冬的麥子才起身;起身的麥苗拔節(jié)很快。待麥梢孕穗時(shí),杏樹(shù)便裹著密匝匝的綠葉,風(fēng)兒俏皮地?fù)荛_(kāi)葉子,會(huì)露出毛茸茸的、一咬能酸掉牙的青杏。麥黃時(shí)節(jié),杏兒也黃了;黃杏還掩映在綠葉里,麥浪卻千頃萬(wàn)頃,將金色的波浪綿延不斷地推向遠(yuǎn)方的地平線上。村莊里上下翻飛的黃鸝焦急地鳴唱著“算黃算割”,父兄們便提捏著鐮把,投入了一年一度最緊張的“龍口奪食”的夏收季節(jié)。因?yàn)樘,父母?duì)我們這班七八歲的孩童的吃、穿、玩、睡,是顧不得關(guān)照了。村巷里,我們捏著彈弓子亂竄,雞狗都不喜歡;到田地里撿拾遺落的麥穗兒去吧,身邊沒(méi)個(gè)伴,撿不了幾穗,便在烈日下伸懶腰,打哈欠,瞌睡就漫上來(lái)了。我排遣寂寞的地方,就是那井臺(tái)上涼幽幽的杏蔭之下。
、鬯粯拥男邮a下,綻開(kāi)一領(lǐng)破草席,脫下已露大腳趾的布鞋一扣當(dāng)枕頭,仰面朝天就躺下了。南風(fēng)習(xí)習(xí),綠葉篩動(dòng)散碎的光影,入夢(mèng)是極容易的,想不到的是那些顧不上收摘的黃杏,動(dòng)不動(dòng)就“啪”地摔一個(gè)下來(lái),大概要證明自己熟透了吧,一摔地就從棱界上裂開(kāi)個(gè)娃嘴似的縫兒,半露出銜著的紫褐色的杏核(這類(lèi)離核兒的白瓤?jī)菏怯执嘤痔鸬模。我肚皮朝天,睡姿不變,只需緩緩地伸開(kāi)手去,就能從草席邊捏一個(gè)擱進(jìn)嘴里,美滋滋的味兒?jiǎn),?jiǎn)直沒(méi)法形容。當(dāng)然也偶有掃興之時(shí),倘是鼾聲正勻,有某一個(gè)軟杏“啪”地砸在臉頰上,那又當(dāng)別論?傊挥X(jué)醒來(lái),周?chē)齼蓛桑瑫?huì)跌落許多黃杏兒,小小的、黝黑的螞蟻知道我也吃不進(jìn)去了,于是就排成長(zhǎng)隊(duì),以杏上的裂縫兒為大門(mén),到那金黃色的寶庫(kù)里盡興地咂取享受……
、堋芭D炙羊肉嘞!羊肉臘炙的!”地頭南邊塵土飛揚(yáng)的土路上,走著一個(gè)右臂攜著平底筐的漢子,走幾步就喊幾聲,唱歌一樣好聽(tīng)。
、萼l(xiāng)下,長(zhǎng)年間難得見(jiàn)葷。我咽了口唾沫,倏地站起身來(lái);可爸爸正在北壟上光著膀子割麥,尋上去也沒(méi)有錢(qián)。我麻利地脫下小褂兒,鋪在地上,失急慌忙地?fù)炝耸鄠(gè)染有紅點(diǎn)兒的黃杏,斜插過(guò)麥茬地,朝土路上截了過(guò)去……
、夼D炙肉,擺在筐里的平底木盤(pán)上,白紗布苫遮住多半邊,露出的幾塊紅光閃閃。賣(mài)肉的人瘦高個(gè),五十大幾年紀(jì),唇上兩撇八字形的細(xì)細(xì)的黃胡子,短衫兒敞開(kāi)著前襟,胸部肋骨一條一條的,深凹的兩眼格外有神。見(jiàn)我攤開(kāi)杏兒,便問(wèn)道:“換肉吃么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他遲疑了一下,在路畔青草上放下提籃,抽出尺把長(zhǎng)明锃锃的刀子,割豆腐那樣切下了雞蛋大小的一塊肉,我并攏雙手,肉輕輕地?cái)R在了我的掌上。他揩揩手收拾杏兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)杏子全裂開(kāi)了半邊,縫里又爬滿(mǎn)了黑螞蟻,照著縫兒使勁吹了幾下,螞蟻也吹不掉。他咽了一口唾沫,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“小兄弟,我不要你這杏兒了!彼呐碾p手,提起我的小衫兒抖了抖塵土,替我搭在肩膀上,我盯著捧在手上的臘肉:“哪?哪咋辦呢?”我回望了井臺(tái)一眼,“我會(huì)上樹(shù),上去給你搖好的吧!”他攜起路畔的筐籃,搖了搖頭:“算啦。咱倆交個(gè)朋友吧,這塊肉送給你啦!闭f(shuō)罷,便起身趕路了。道上塵埃厚厚,一腳踩下去,撲起一團(tuán)煙塵,他的鞋和下半截褲筒染成了渾黃色……
⑦我已經(jīng)要走近井臺(tái)了,賣(mài)肉的忽然又回頭喊道:“喂!小家伙!”我的心猛兒一跳:莫非后悔了,想要回他的肉!
、唷办o靜地在杏蔭下玩兒,別到井沿邊去。大人離井臺(tái)子遠(yuǎn),你可別掉進(jìn)井里噢!”天熱,他那聲音已有些沙啞。
、帷昂谩!”我踮起腳尖大聲回應(yīng)他。
、馑囊懊C,烈日炎炎,他那細(xì)瘦的身影漸漸地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了……
。11)“臘炙羊肉嘞!羊肉臘炙的!”又是杏黃麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),佇立在那片杏蔭之下,地平線上的熱風(fēng),似又將那有些沙啞的吆喝聲隱隱約約地傳了過(guò)來(lái)。(選自《文匯報(bào)》2015年5月13日第11版,有改動(dòng))
1.仔細(xì)閱讀文章第②段中的畫(huà)線句,回答下面的問(wèn)題。(5分)
(1)從畫(huà)線句看,導(dǎo)致“我”寂寞的兩個(gè)原因是什么?請(qǐng)用自己的話(huà)回答,每個(gè)原因不要超過(guò)5個(gè)字。
。2)聯(lián)系全文,揣摩作者這樣寫(xiě)的用意并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
2.文章第③段中的畫(huà)線句用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)
小小的、黝黑的螞蟻知道我也吃不進(jìn)去了,于是就排成長(zhǎng)隊(duì),以杏上的裂縫兒為大門(mén),到那金黃色的寶庫(kù)里盡興地咂取享受……
3.文中有多處細(xì)節(jié)寫(xiě)出了“我”對(duì)臘炙羊肉的渴望,請(qǐng)分點(diǎn)羅列其中的四處。(3分)
4.文章第⑨、⑩、(11)三段文字蘊(yùn)含了“我”豐富的情感,請(qǐng)選擇其中一段作簡(jiǎn)要分析。(3分)
5.“杏蔭”在文中多次出現(xiàn),它有怎樣的內(nèi)涵?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
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