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溫暖的閱讀理解題目

時(shí)間:2022-09-20 11:07:40 語文百科 我要投稿
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溫暖的閱讀理解題目

  問題補(bǔ)充: 閱讀下面文章,完成后面題目。

溫暖的閱讀理解題目

  (13分)最初的溫暖鄒扶瀾①男孩小時(shí)候家里很窮,甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起,常常用完了正面用反面。

  一天,班里來了位新生,是個(gè)漂亮的女孩,扎著鮮艷的蝴蝶結(jié),背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書包。

  ②女孩跟他成了同桌。

  她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮,她還有很多嶄新的方格本,甚至有精裝的筆記本。

  男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼饞。

  ③男孩自尊心很強(qiáng),怕女孩笑話,本子用完便不再用反面,也就不記筆記,只靠腦子記。

  女孩感到很奇怪,有一天問他,他說:“會(huì)了,不用記了。

  ”女孩好像明白了什么,主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他,男孩拒絕了,女孩羞紅了臉,幾天不和他說話。

  有一次,班里組織看電影,每人交5分錢,男孩沒有錢,就沒有報(bào)名。

  女孩高興地跑到他跟前,說:“明天下午看電影,我替你把戧交了。

  ”男孩氣惱地說:“我不去,用不著你給我交。

  ”女孩委屈地哭了,說:“你以后還給我還不行嗎?”男孩沒有再說話,勉強(qiáng)答應(yīng)了她④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪兒,只覺得有一種留戀的感覺,仿佛丟了東西似的。

  知道她走的日期后,那一天他沒有去上學(xué),早早地候在一個(gè)十字路口----縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這。

  終于,一輛大貨車開了過來,女孩和她的哥哥站在車廂里。

  女孩看見了他,高興地向他揮,男孩想跟她說點(diǎn)什么可沒有說出來,車速很快,一溜煙從眼前過去了.⑤第二天上學(xué),斑里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包,說是同桌留給他的.男孩打開,是厚厚一摞沒用過的備式作業(yè)本,還有她用過的漂亮文具盒,里面裝滿了鉛筆,還有一支能抽水的鋼筆。

  筆中間夾著一張紙條,上面寫著:“送給我最好的同桌。

  ”⑥男孩哭了,他突然覺得,,從那天起,他的心知道了什么叫疼痛。

  ⑦那個(gè)文具盒,他一直保存著,有時(shí)候拿出來看看,眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié),一跳,一跳……⑧幾十年過去了,男孩讀完大學(xué),又讀了博士,打拼多年后成為一家上市公司的老總。

  閱盡滄桑后,他越來越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩,于是在報(bào)紙上登了尋人啟事,尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。

  ⑨電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑螅?qǐng)他做了一次訪談,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾,他把藏在心底的那段往事說了出來,說到動(dòng)情處,他幾次哽咽,說如果能見一見當(dāng)年同桌的女孩,此生也就無憾了。

  ⑩主持人問他:“為什么非要見她呢?相見不如懷念,保留最初的那份美好,為她祝福,不是很好嗎?”(11)他搖了搖頭。

  (12)主持人又說:“麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年,也許已經(jīng)發(fā)福,也許過得很不如意,如果是這樣,你還會(huì)執(zhí)意見她嗎?”(13)他說:“是的,我想當(dāng)面對(duì)她說聲謝謝。

  另外,如果她有什么難處的話,我想盡自己所能幫她一把。

  這么多年來,我一直想著她,甚至沒有一天忘記過她,小時(shí)候,因?yàn)樨毟F,我看過太多的冷眼,但她給了我最初的溫暖,這成了我生命的動(dòng)力……”他已經(jīng)淚光瑩瑩,“我想看見她還美好地生活著,跟我一樣呼吸著新鮮的空氣,沭浴著溫暖的陽光……”(14)幾天后,他收到一封信:“親愛的劉同學(xué),不瞞你說,都天我就坐在觀眾席上。

  之所以不見你,并不是因?yàn)槟闾挥校蛘呶乙呀?jīng)老了,而是有些美只適合放在心里,就像一壇陳酒,―旦打開味道就淡了。

  感謝這么多年來,我一直活在你心里,如果你對(duì)我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧。

  ”(15)信是那位主持人寫的,王麗晨是他的妹妹。

  她已于三年前病逝。

  (選自《微型小說百年經(jīng)典》,有刪改)【小題1】文章以“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心,請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)標(biāo)題的妙處。

  (3分)【小題2】根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展,請(qǐng)?jiān)诘冖薅蔚臋M線處補(bǔ)寫出男孩此時(shí)的心理活動(dòng)。

  (2分)【小題3】第④段寫到了女孩的哥哥,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。

  (2分)【小題4】請(qǐng)筒析第(15)段在全文中的表達(dá)效果。

  (3分)【小題5】結(jié)合文章主題,說說這篇文章給了你哪些啟示?(3分)

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