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《父親的歌聲》閱讀練習
(一)在我童年的記憶中,父親是一個口不離曲的歌迷。
(二)其實,父親唱的歌并不動聽。他沒文化,不識"多來咪",也沒有天生一副好嗓子。他只是隨意地哼些俚曲俗調,或是從戲臺上學來的零碎唱句,別人是很難聽出他唱的內容的。但父親唱歌時派頭十足,有板有眼,有頓有挫,有時還搖頭擺腦,洋洋自得,顯出愉悅愜意的神情,街坊鄰里、親戚朋友都稱父親唱的"無字曲"是"開心曲"。
(三)說是"開心曲",倒是十分貼切的。那時日,父親的生活過得很是艱辛。他一人獨撐著十口之家,像駕著一葉扁舟在人生的大海飄流,隨時有風暴的驚優。他每天到街市擺張小攤,賺個一元八角,晚上回家如數交給我母親,作為柴米油鹽的資用。如若父親一天不出去,家中便可能無米下鍋。母親常常為這種困境煩惱愁悶,父親卻十分坦然。他相信天無絕人之路,從不為生活的艱難怨天尤人,總是唱著歌迎接生活的挑戰。他惟一的愛好就是看戲聽曲。沒有錢買票進戲院,就在街頭看宣傳劇,聽民間藝人演奏。
(四)記得一個風雨交加的夜晚,我像往日一樣在睡夢中醒來。窗外電閃雷鳴,風呼雨嘯。我尋不到父親那熟悉的音調,心頭頓時感到不安。茫茫黑夜,風狂雨驟,父親該不會有什么意外吧?我看見母親也睡不著,她懷抱小妹坐在床頭守著小煤油燈,也在焦急地等待。壁鐘已敲過十二下,又敲了一下、兩下,夜深了。我心中默默禱告:天公啊,你保佑父親平安歸來吧!墓然,我聽到了父親的歌聲。它透過了風聲雨聲,伴著小木車的"咿呀"嘆息,從巷口那邊悠悠飄來。父親的歌聲仍是那樣脆亮,那樣歡快。
(五)這以后,我一想起父親那晚唱著歌頂風冒雨推著小車的情景,心中便感動不已,我好像從中領悟到一種人生的況味,明白了不少做人的學問。父親沒進過學堂,也不懂什么人生哲理,但他卻能做到不為生活的艱辛而氣餒,不為遭遇的困苦而哀嘆,總是那樣開心,笑迎人生風雨,這是多么不容易呀!
【閱讀提示】
在課堂教學中,在平時閱讀中,可以接觸到許多有線索的文章,如《一件珍貴的襯衫》,是以"襯衫"為線索《記一輛紡車》是以"懷念紡車"為線索……這些文章中的線索都是一種具體的事物。這篇《父親的歌聲》是以什么為線索的呢?這條線索如何把事件貫穿起來,使文章形成一個完整、統一的整體?閱讀時仔細體會。
【思考練習】
1.為文中加點的字注音。
①[俚]曲( )②[愜]意( )③[驀]然( )④氣[餒]( )
2.下列短語不同類的一項是( )。
A.俚曲俗調B.零碎唱句C.有板有眼D.街坊鄰里
3.下列句中加點詞含義不同的一項是()。
A.記得一個[風雨]交加的夜晚,我像往日一樣在睡夢中醒來。
B.茫茫黑夜,[風]狂[雨]驟,父親該不會有什么意外吧?
C.它透過了[風]聲[雨]聲,伴著小木車的"呼呀"嘆息,從巷口那邊悠悠飄來。
D.笑迎人生[風雨],這是多么不容易呀!
4.對下列句式判斷正確的一項是()。
、偬旃。惚S痈赣H平安歸來吧!
、诓粸樯畹钠D辛而氣餒,不為遭遇的困苦而哀嘆,總是那樣開心,笑迎人生風雨,這是多么不容易呀!
A.兩句都是感嘆句。 B.兩句都是祈使句。
C.前一句是祈使句,后一句是感嘆句。 D.前一句是感嘆句,后一句是祈使句。
5.第(三)段中最能表現父親積極的生活態度的句子是:__________
6.(三)(四)兩段的敘事主要為表現( )。
A.父親家境的困窘。 B.寫父親輾轉奔波,辛苦謀生。
C.父親豁達、堅強的性格。 D.父親的惟一愛好是看戲聽曲。
7.指出本文記敘的線索_____。
總結:本文以記敘為主描寫父親的一些事跡,來表對父親的懷念。
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