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大醫精誠 妙手仁心的閱讀理解練習題
（一）大醫精誠 妙手仁心
相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫；果能為良醫也，上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長生，在下而能及小大生民者，舍夫良醫，則未之有也!
黃凱鈞《友漁齋醫話》
2008年，廣東省人民醫院心血管病研究所成立5O周年，亦是羅征祥教授從事心血管病研究56周年。
祥和的面容，儒雅的風度，神情中透著成熟與穩重，眉宇間充滿平和與慈祥這就是羅教授給大家的印象。羅教授1952年從華西協和大學醫學院畢業，幾乎沒有多少猶豫地選擇了當時在醫學領域里最難最復雜的專業心臟外科學。這在當時的中國是一個幾乎無人涉足的禁區：除了專業技術的難度外，還有眾多的不解和懷疑。羅教授經過與廣大患者的接觸后，深信心血管疾病并不是少見病、富人病，他就是要到這個沒有路的地方闖一闖，為數以萬計的病人闖出一條新路來!他一頭扎進浩如煙海的圖書館，從摸清心臟基本結構開始，不畏艱難，披荊斬棘，在心臟外科領域進行了大量的實驗和臨床研究。心臟手術要求極高，羅教授從最基本的止血練起。大血管不慎破了，滿視野都是涌出的鮮血，觸目驚心，羅教授眼睛看著無影燈，一按、一壓、一捏，大彎針縫合創面，氣定神閑的幾下子：好了!瓣膜要一針針依次縫合，重復的動作簡單卻枯燥，1小時，2小時有些醫生已經站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢。經過多年的探索，禁區的大門終于向這個不服輸的突破者緩緩打開。
1974年，為發展中國心血管事業，周總理推薦阿根廷專家到廣州、北京、上海選定交流醫院及團隊。在廣東省人民醫院，羅教授現場演示心臟手術準確無誤，動作干凈利落，旁觀者嘆為觀止。考察結束后，阿根廷決定邀請以羅教授為團長的7名心血管病專家赴阿學習考察。在國內，手術間是他人生拼搏的戰場，他努力地做好每一臺手術；在國外，他的字典里沒有節假日，爭分奪秒地學習心血管領域的新知識，常常帶著面包等簡單方便的食品，泡在手術間和病房。
堅持就是勝利! 這是羅教授的座右銘，經年累月的探索與辛勞終于換來了豐厚的回報。1977年，羅教授主持研制了國內首創的廣東I、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環器羅葉泵，羅葉泵被認為是中國醫學的一項重要突破。羅教授的名氣越來越大，但他沒有一點大牌專家的架子。他的手術做得漂亮是遠近聞名的，因此，每年都有全國各地的同行專程前來觀摩。每當這時，羅教授總是將自己的技術傾囊相授，有時還一邊手術一邊講解操作要領，使觀摩的同行受益匪淺。這種毫無保留的大醫風范贏得了同行們的廣泛贊譽。
在這些年中，盤桓在羅教授腦海中的一直是一個未能達成的愿望：建立一個集預防、臨床診治、教學、科研于一體的心血管病研究中心。1984年，羅教授遇到了志同道合的霍英東先生，在霍英東先生的幫助下，羅教授從零做起，克服了很多意想不到的困難：研究中心規劃、建筑專家聘請、施工現場勘察每一項都沒有現成經驗可供借鑒，羅教授親力親為，同專家們一起克服一個個困難。經過堅持不懈的努力，霍英東心臟中心(原廣東省人民醫院心血管病研究所)終于建成了。該中心被世界衛生組織指定為我國首批僅有的3個心血管病研究培訓合作中心之一，并連續多次任命至今。
羅教授在治病醫人的同時，不忘進行醫學科普宣傳，教育廣大群眾；也不忘培養更多的學生，讓醫學事業這朵火花不斷放大。羅教授對年輕醫生的要求是要提高自身素質，先學好做人，再好好做事；要樹立目標，不怕困難，干好自己的臨床工作和相應的科研工作。羅教授把培養年輕醫生比作鏈式反應。也正是有了羅教授這些老一輩省醫人對年輕醫生的辛勤培養，省醫的精神才得以在新省醫人的身上一代一代傳承下去。如今，心研所已經建立了一支立體的人才隊伍，科研與臨床互相支持，前沿和基礎相互滲透，有力地推動著心研所的可持續發展。
羅教授作為一名外科醫生是成功的，他所創立的心血管病研究所，已經成為全國著名的心血管病研究與治療中心。作為學科帶頭人，他站得更高，看得更遠，不斷探索，從不停止。現在已經81歲高齡的羅老，依然保持著飽滿的工作熱情，繼續為繁榮我國的心臟外科事業奉獻著心血! (摘編自中國人物傳記網作者：雷黎明)
11、下列對材料有關內容的分析和概括，正確的一項是(3分)（ ）
A．為發展中國心血管事業，在周總理的推薦下，羅教授作為團長帶領專家赴阿根廷考察，學習心血管領域的新知識。
B．在羅教授主持心研所工作期間，心研所科研與臨床并重，前沿與基礎滲透，建立了一支老中青相結合的人才隊伍。
C．羅教授畢業后就從事心血管病研究和治療工作，通過經年累月的探索與辛勞，在該領域取得了許多開創性的成績，為我國心臟外科事業的發展做出了巨大貢獻。
D．文章按照時間線索敘述了羅教授在心血管疾病研究和治療上的業績，選例典型，敘評結合，并多處采用對比、襯托等手法凸顯了羅教授的醫術和醫德。
12、文章開篇引用黃凱鈞《友漁齋醫話》中的一段話，有何作用?請簡要分析。(3分)
13、妙手仁心一詞常用來贊美醫生，作者用它來形容羅征祥教授可謂恰如其分。請結合材料，談談你的看法。(6分)
參考答案：
11 ．（1）C（A項在周總理的推薦下理解有誤。B項老中青相結合在文中沒有明示，也不是立體人才隊伍的主要內涵。D項多處采用對比、襯托等手法有誤。對比、襯托原文中有些醫生已經站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢是對羅教授形象的襯托，突出他工作的一絲不茍，與醫德無關；另外，全文來看，沒有對比手法。）
12、①從內容上看，這段話主要概括了歷來良醫的優良品德及社會作用，集中表現了羅教授醫德高尚、影響深遠的特點。②從結構上看，引用該段話，既照應了文章的題目，又引出了下文羅教授在求學治病過程中的具體表現。③從表達效果上看，引用文言語段，既豐富了文章內容，增加了文章的厚重感，又使文章文辭典雅，開篇不俗。（3分；答出一點給1分，意思對即可）
13、妙手仁心的內涵是具有高超的醫療技術，同時具有高尚的仁德。羅征祥教授既具有高超的醫能，又具有高尚的醫德。(2分）
妙手主要體現在：①羅教授手術做得漂亮：縫合破裂的大血管時，氣定神閑，令人贊嘆；縫合瓣膜時，不緊不慢，精雕細琢。為阿根廷專家現場演示心臟手術，動作干凈利落，旁觀者嘆為觀止。②羅教授主持研制了國內首創的廣東Ⅰ、Ⅱ型生物心臟瓣膜和左心室輔助循環器羅葉泵，羅葉泵被認為是中國醫學的一項重要突破。（2分）
仁心主要體現在：①對前來觀摩的同行，羅教授總是將自己的技術傾囊相授，使大家受益匪淺。②羅教授不忘進行醫學科普宣傳，教育廣大群眾。③羅教授不忘培養更多的學生，尤其重視年輕醫生醫德的培養。④盡管年事已高，羅教授依然為繁榮我國的心臟外科事業奉獻著心血。（2分）
（6分；其中對妙手仁心的解說2分，妙手的主要體現答出一點給2分，意思對即可；仁心的主要體現答出一點給2分，答出任意兩點、意思對即可）
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